减数分裂异常情况分析练习题及答案-吉林高中生物-组卷网

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解析

| 共计 109 道试题

19-20高一下·安徽合肥·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

减数分裂异常情况分析

名校

1 . 一个基因型为AaX^bY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一AAaX^b的精子，则另外三个精子的基因型分别是（　　）

A．aX^b，Y，Y	B．X^b，aY，Y
C．AX^b，aY，Y	D．AAaX^b，Y，Y

2023-03-02更新 | 1993次组卷 | 35卷引用：吉林省实验中学2021-2022学年高三上学期第二次诊断测试生物试题

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2021·浙江·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65) |

精子的形成过程减数分裂异常情况分析

真题名校

2 . 某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示，其中①~⑥表示细胞，基因未发生突变。下列叙述错误的是（　　）

A．⑥的形成过程中发生了染色体畸变

B．若④的基因型是 AbY，则⑤是abY

C．②与③中均可能发生等位基因分离

D．①为4 个染色体组的初级精母细胞

2021-06-17更新 | 5484次组卷 | 22卷引用：吉林省延边一中2021-2022学年高一下学期期中生物试题

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2020·浙江·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65) |

精子的形成过程减数分裂异常情况分析

真题名校

3 . 若某二倍体高等动物（2n=4）的基因型为DdEe，其1个精原细胞（DNA被³²P全部标记）在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示，图中细胞有2条染色体DNA含有³²P。下列叙述错误的是（）

A．形成图中细胞的过程中发生了基因突变

B．该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞

C．图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞

D．该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂

2020-07-11更新 | 5342次组卷 | 26卷引用：吉林省吉林市一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题（创新班）

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2010·湖南常德·一模

单选题-单选 | 较难(0.4) |

染色体组型和性别决定减数分裂异常情况分析

名校

4 . 一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XXY的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是（）

A．与母亲有关、减数分裂Ⅱ	B．与父亲有关、减数分裂I
C．与父母亲都有关、受精作用	D．与母亲有关、减数分裂I

2023-05-19更新 | 1042次组卷 | 120卷引用：2011-2012学年吉林省四校高一下学期期中联考生物试卷

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22-23高一下·河南郑州·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

减数分裂异常情况分析

名校

解题方法

细胞分裂过程中相关结构或物质数量的变化分析

5 . 一个基因型为AaX^bY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaX^b的精细胞，则另外三个精细胞的基因型最可能是（　　）

A．aX^b、Y、Y	B．X^b、aY、Y
C．aX^b、aY、Y	D．AAaX^b、Y、Y

2024-03-07更新 | 888次组卷 | 7卷引用：吉林省洮南市第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题

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23-24高三上·吉林·阶段练习

多选题 | 适中(0.65) |

染色体数目的变异单倍体育种减数分裂异常情况分析

名校

解题方法

细胞分裂与生物变异的关系育种方法的选择及育种方案的设计分析

6 . 杂交水稻的无融合生殖是指不发生雌、雄配子的细胞核融合而产生种子的一种无性繁殖方式。无融合生殖过程主要由2个基因控制：含基因A的植株形成雌配子时，减数分裂I异常，导致雌配子染色体数目加倍；含基因P的植株产生的雌配子不经过受精作用，直接发育成个体。雄配子的发育不受基因A、P的影响。下列有关叙述，正确的是（）

A．基因型为AaPp的水稻自交，子代基因型与亲代相同

B．基因型为Aapp的水稻自交，子代染色体数与亲代相同

C．利用无融合生殖技术可以获得母本的单倍体子代植株

D．利用无融合生殖技术可以保持作物的优良性状

2023-12-04更新 | 717次组卷 | 4卷引用：吉林省东北师范大学附属中学2023-2024学年高三上学期第三次摸底考试生物试题

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22-23高一下·湖南邵阳·期末

多选题 | 适中(0.65) |

精子的形成过程减数分裂异常情况分析

名校

解题方法

减数分裂特点及受精作用精子和卵细胞的形成过程辨析

7 . 一对正常的夫妇，他们有一个XXY的色盲孩子，孩子为“XXY色盲”的原因不可能是（　　）

A．正常卵细胞和异常的精子结合，初级精母细胞中性染色体没有分开

B．正常卵细胞和异常的精子结合，次级精母细胞中性染色体移向同一极

C．正常精子和异常的卵细胞结合，初级卵母细胞中性染色体没有分开

D．正常精子和异常的卵细胞结合，次级卵母细胞中性染色体没有分开

2024-03-16更新 | 686次组卷 | 7卷引用：吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题

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20-21高一下·湖北武汉·期末

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

基因分离定律的实质和应用染色体数目的变异减数分裂异常情况分析

名校

8 . 三体是染色体数目变异中的一种，与正常个体相比，染色体多一条，如21三体综合征患者的细胞内有三条1号染色体。某自花传粉植物的体细胞中含有7对同源染色体，研究人员培育出7种染色体组成的三体植株（均为显性纯合子，可育）和三倍体植株。三体植株的三条染色体，任意两条染色体配对后分离进入不同配子，第三条随意进入配子中。
(1)从变异类型来看，三体植株和三倍体植株属于___________变异。
(2)对于上述8种变异植株来说，三倍体植株不育的原因是______________________；7号三体植株（7号染色体有3条的植株）产生的染色体正常与异常配子的比例是___________。
(3)该植株的花色有红、白两种，分别受一对等位基因A、a控制。请用上述变异植株和二倍体白花植株设计较为简便的杂交实验，以确定白花基因a是否位于7号染色体上（假设同源染色体为四条的植株，存活率与二倍体相同）（写出杂交方案，预测实验结果并得到相应答案）。
杂交方案：_________________________________。
实验结果与结论：______________________。

2021-10-06更新 | 1396次组卷 | 5卷引用：吉林省长春市博硕学校（原北师大长春附属学校）2021-2022学年高一下学期期末生物试题（理）

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23-24高三下·河南·阶段练习

单选题-单选 | 较难(0.4) |

基因连锁与交换定律减数分裂异常情况分析

名校

解题方法

精子和卵细胞的形成过程辨析基因连锁和致死（不育）类特殊分离比

9 . 果蝇的长翅（A）与残翅（a）、黑身（B）与黄身（b）为两对相对性状，且位于同一对常染色体上。一只基因型为AaBb的雌果蝇在减数分裂过程中有20%的初级卵母细胞发生图示行为，但雄果蝇均不发生此行为，且基因型为ab的雄配子中一半不育。基因型为AaBb的雌雄个体杂交，后代出现了一定数量的残翅黄身个体，理论上子代中残翅黄身个体占比为（　　）