名校
1 . 小鼠是研究遗传病的模式动物。图1为雄鼠的某细胞分裂示意图(仅示部分染色体,不考虑染色体变异),图2表示不同细胞的染色体与核DNA的数量关系。下列相关叙述错误的是( )
A.图1细胞处于减数分裂Ⅰ后期,其对应图2中的细胞b |
B.图1细胞分裂完成后,产生的配子类型有aY、AX、aX |
C.若b-e代表某细胞的不同分裂期,则其先后顺序为b→d→c→e |
D.图1细胞中基因A和基因a发生分离的时期仅是减数分裂Ⅰ后期 |
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2023-03-13更新
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1407次组卷
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12卷引用:北京市首都师范大学附中2022-2023学年高一3月月考生物试题
北京市首都师范大学附中2022-2023学年高一3月月考生物试题湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县恩施土家族苗族自治州高级中学等2校2022-2023学年高二3月月考生物试题河南省洛阳市宜阳一中2022-2023学年高一3月月考生物试题山东省烟台市招远一中2022-2023学年高一下学期期中生物(等级考)试题山东省潍坊市四中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题陕西省榆林市绥德县等四校2022-2023学年高二下学期第一次联考生物试题四川省泸州市泸县四中2022-2023学年高一3月月考生物试题河北省石家庄市二中2022-2023学年高一下学期中生物试题随堂练习浙科版必修二2.1染色体通过配子传递给子代课堂例题浙科版必修二2.1染色体通过配子传递给子代山东省青岛市莱西市一中2023-2024学年高一下学期开学考试生物试题湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题
2020·江苏·高考真题
真题
名校
2 . 已知黑腹果蝇的性别决定方式为XY型,偶然出现的XXY个体为雌性可育。黑腹果蝇长翅(A)对残翅(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。现有两组杂交实验结果如下:
请回答下列问题:
(1)设计实验①与实验②的主要目的是验证__________ 。
(2)理论上预期实验①的F2基因型共有_________ 种,其中雌性个体中表现上图甲性状的概率为__________ ,雄性个体中表现上图乙性状的概率为__________ 。
(3)实验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇,请分析:
Ⅰ.若该蝇是基因突变导致的,则该蝇的基因型为__________ 。
Ⅱ.若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的,则该蝇产生的配子为__________ 。
Ⅲ.检验该蝇产生的原因可用表现型为__________ 的果蝇与其杂交。
请回答下列问题:
(1)设计实验①与实验②的主要目的是验证
(2)理论上预期实验①的F2基因型共有
(3)实验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇,请分析:
Ⅰ.若该蝇是基因突变导致的,则该蝇的基因型为
Ⅱ.若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的,则该蝇产生的配子为
Ⅲ.检验该蝇产生的原因可用表现型为
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2020-07-12更新
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5993次组卷
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23卷引用:北京市四中2020-2021学年高三9月月生物试题
(已下线)北京市四中2020-2021学年高三9月月生物试题2020年江苏省高考生物试卷(已下线)专题10 伴性遗传和人类遗传病-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一上学期期末生物试题湖北省名校联盟2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题(新高考)(已下线)热点05 遗传的基本规律-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考)(已下线)考向09 遗传的基本规律-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题安徽省淮北市树人高级中学2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题广东省梅州市东山中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题广东省梅州市梅县2021-2022学年高三上学期中段考试生物试题(已下线)专练14 遗传的基本规律30题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(6)(已下线)回归教材重难点03 孟德尔遗传定律-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)(已下线)回归教材重难点04 伴性遗传与遗传平衡定律-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)(已下线)专题22(押江苏卷非选择题) 遗传规律的应用-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)专题02 遗传-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(江苏专用)广西钦州市三中2021-2022学年高二3月月考生物试题(已下线)专题12 减数分裂和受精作用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)福建省厦门市一中2021-2022学年高三下学期第二次周考生物试题(已下线)专题17 伴性遗传和人类遗传病(练)- 2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)易错点11 关于实验设计的遗传题-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)考点通关卷13 减数分裂和受精作用-2024年高考生物一轮复习考点通关卷江苏省扬州市宝应县曹甸高级中学2023-2024学年高三上学期9月月考生物试题
名校
3 . 一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XXY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是( )
A.与母亲有关、减数分裂Ⅱ | B.与父亲有关、减数分裂I |
C.与父母亲都有关、受精作用 | D.与母亲有关、减数分裂I |
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2023-05-19更新
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1037次组卷
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120卷引用:北京市海淀区2018届高三理科综合第八次模拟测试卷(一)生物试题
北京市海淀区2018届高三理科综合第八次模拟测试卷(一)生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题11 基因在染色体上和伴性遗传-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)(已下线)二轮拔高卷3-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(北京专用)(已下线)第16练 减数分裂和受精作用-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)(已下线)湖南省常德市2009—2010学年度高三检测试卷(已下线)2012届湖北省部分重点中学高三第一次联考生物试卷(已下线)2012届江西省南昌一中高三11月月考生物试卷(已下线)2011-2012学年山东省威海市高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2012届海南省琼海市高考模拟测试生物试卷(已下线)2011-2012学年山东济宁汶上一中高一下期3月月考生物试卷(已下线)2011-2012学年吉林省四校高一下学期期中联考生物试卷(已下线)2014届河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷(已下线)2014届河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷(已下线)2013-2014学年浙江省瑞安中学高二上期期末生物卷(已下线)2015届高考生物一轮复习阶段能力检测卷5(已下线)2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第2章 基因和染色体的关系2(已下线)2015届江苏省连云港市东海县第二中学高三上期中考试生物试卷2014-2015学年山东省滕州二中高二上学期期末考试生物试卷2014-2015学年宁夏回族自治区银川一中高二上期末考试生物试卷2014-2015学年广西桂林第十八中学高一下学期期中考试生物试卷2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷2016届江苏省扬州中学高三12月月考生物试卷2015-2016学年宁夏银川市育才中学勤行校区高二上12月考生物试卷2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷2015-2016学年重庆市杨家坪中学高二下第二次月考生物卷2017届河北省沧州市一中高三上学期第二周测生物试卷2016-2017学年广西柳州铁路一中高二上第一次月考生物卷2017届河北省张家口市万全县万全中学高三上学期第一次月考生物试卷2016-2017学年山东省寿光现代中学高二10月考生物试卷福建省福州市八县(市)一中(福清一中,长乐一中等)2016-2017学年高一下学期期末联考生物试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题河南省南阳市第一中学2016-2017学年高一下学期第二次月考生物试题淮北一中2017-2018学年度高二上学期第一次月考生物试题山西省运城市空港新区一中2016届高一年级下学期6月份月考生物试题河南省三门峡市陕州区第一高级中学2018届高三上学期第一次月考生物试题河北省定州中学2018届高中毕业班上学期第二次月考生物试题江西省赣州一中2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题江苏省扬州市高邮中学2018届高三10月第二次阶段检测生物试题陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物(重点、平行班)试题福建省建瓯市第二中学2018届高三上学期检测卷(二)生物试题【全国百强校】四川省双流中学2017-2018学年高一6月月考(期末模拟)生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2016-2017学年高一下学期第一次月考生物试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题山东省济南市历城第二中学高一下学期生物第四周周考试题(已下线)2019年3月17日 《每日一题》 必修2 每周一测福建省霞浦县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考(A卷)生物试题【全国百强校】宁夏回族自治区育才中学勤行校区2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题湖南省株洲市攸县第四中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题辽宁省辽阳市辽阳县集美学校2018-2019学年高一下学期4月份月考生物试题湖北省沙市中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题【全国百强校】吉林省延边市延边第二中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题云南省文山壮族苗族自治州丘北县丘北二中2018-2019学年高一(6月)月考生物试题广东省广州大学附属东江中学2018-2019学年高一下学期期末生物试题安徽省宿州市十三所省重点中学2018-2019学年高一下学期期末生物试题安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考(开学考)生物试题湖南省衡阳市一中2019-2020学年高二上学期第三次月考生物试题广东省梅州市五华县2018-2019学年高一上学期质量监测(二)生物试题云南省下关一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题广西桂林市第十八中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2019—2020学年高一下学期第二次(线上)考试生物试题辽宁省六校2019-2020学年高一下学期期中生物试题辽宁省葫芦岛市兴城市三中2019-2020学年高一下学期中生物试题湖北省孝感市应城市一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题陕西省安康市2019-2020学年高一下学期期末生物试题湖南省长沙市浏阳市2018-2019学年高一下学期期中联考生物试题安徽省蚌埠市三中2019-2020学年高二上学期期中生物试题江西省九江市七中2020-2021学年高三上学期期中生物试题陕西省西安市长安区一中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题宁夏银川市一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题贵州省铜仁市思南中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题甘肃省白银市十中2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)2.2 基因在染色体上-2020-2021学年高一生物课时同步练(人教版必修2)安徽省六安市舒城育才学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题宁夏银川市宁夏大学附中2020-2021学年高三上学期第四次月考理综生物试题(已下线)专题04 减数分裂异常情况分析-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(新高考)(已下线)解密12 人类遗传病及伴性遗传(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练江西省赣州市兴国三中2020-2021学年高二下学期重点班第一次月考生物试题广西钦州市浦北中学2020-2021学年高二3月月考生物试题吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高一4月月考生物试题黑龙江省绥化市肇东市四中2020-2021学年高一下学期期中生物试题宁夏银川市长庆高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题黑龙江省鹤岗市一中2020-2021学年高二6月月考生物试题江苏省盐城市东台创新高级中学2020-2021学年高一4月月考生物试题甘肃省定西市岷县一中2018-2019学年高二上学期期末生物试题江西省上饶市“山江湖”协作体2018-2019学年高一下学期期中联考生物(自招班)试题海南省万宁中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题宁夏石嘴山市平罗中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题辽宁省抚顺市新宾高级中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题云南省楚雄州天人中学2019-2020学年高二5月学习效果监测生物试题陕西省延安市吴起高级中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题(能力卷)河南省新乡市宏力学校2018-2019学年高一下学期期中生物试题吉林省白山市抚松县一中2021-2022学年高二上学期开学考试验收生物试题江西省抚州市崇仁二中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题四川省广安市岳池中学2020-2021学年高一下学期期中生物试题安徽省舒城晓天中学2021-2022学年高二上学期期中测试生物试题甘肃省张掖市二中2021-2022学年高二上学期期末生物试题新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题浙江省台州市书生中学2021-2022学年高一3月月考生物试题湖北省沙市中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题广西钦州市浦北中学2021-2022学年高一下学期期中生物(选择性)试题四川省遂宁中学校2021-2022学年高一6月月考生物试题福建省福州市一中2021-2022学年高一下学期期中生物试题陕西省西安市周至县四中2021-2022学年高一下学期期末生物试题四川师范大学附中2021-2022学年高一下学期期中生物试题江苏省扬州市高邮市一中2022-2023学年高三8月自主检测生物试题2023届河北省部分高中高三上学期开学考试生物试题河北省唐山市滦州市一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题江苏省南通市通州湾中学2022-2023学年高三上学期暑期自主学习质量检测生物试题四川省成都市中和中学2022-2023学年高三第一次摸底测试生物试题安徽省安庆市岳西县汤池中学2021-2022学年高一下学期第三次段考生物试题辽宁省沈阳市东北育才学校2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题(已下线)5.2染色体变异(巩固版)湖北省恩施州咸丰春晖学校2022-2023学年高一3月月考生物试题2.3 性染色体上基因的传递和性别相关联 专题练习卷【新教材】2020-2021学年高一生物浙科版(2019)必修二江苏省苏州市2022-2023学年高一下学期期中调研生物试题黑龙江省双鸭山市一中2022-2023学年高一下学期期中生物试题广东省韶关市新丰县一中2022-2023学年高一下学期期中生物试题山西省晋中市平遥二中2022-2023学年高一4月期中生物试题随堂练习人教版2019必修二2.1减数分裂和受精作用随堂练习苏教版2019必修二1.4基因位于染色体上
名校
4 . 果蝇的性别决定方式为XY型,同时与X染色体的数量有关,即受精卵中含有两个X染色体才能产生足够的雌性化信号。将黄体雌果蝇(表示两条染色体并联,并联的X染色体在减数分裂时无法分离)与灰体雄蝇(XAY)杂交,子代中只有灰体雄蝇和黄体雌蝇,且比例为1:1。下列说法错误的是( )
A.雌蝇在减数分裂时产生2种异常配子 | B.染色体组成为的果蝇无法存活 |
C.子代中灰体雄蝇的性染色体只有一条X | D.子代中的黄体雌蝇不携带并联染色体 |
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2023-03-09更新
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916次组卷
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14卷引用:2021届北京市东城区高三二模生物试题
2021届北京市东城区高三二模生物试题(已下线)重难点04 遗传的基本规律-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)(已下线)专题06 遗传的基本规律-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训(北京专用)(已下线)专题07 遗传的基本规律-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)北京市大兴区2022-2023学年高三下学期模拟检测生物试题(已下线)专题04 有丝分裂、减数分裂和受精作用-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)(已下线)专题05 遗传的基本规律-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)黑龙江省大庆市铁人中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题福建省龙岩市连城县一中2021-2022学年高三下学期周考(十)生物试题2023届福建省宁德市五校教学联合体高三3月质量检测生物试题2023届辽宁省丹东市高三总复习质量测试(一)生物试题湖南省衡阳县三中2022-2023学年高一下学期期中模拟生物测评卷(B卷)山东省烟台市招远一中2022-2023学年高一下学期期中生物(等级考)试题福建省厦门市一中2022-2023学年高一下学期期中生物试题
5 . 学习以下材料,回答(1)~(5)题。
RNA-DNA杂合链调控减数分裂的分子机制
减数分裂是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂方式。在减数分裂过程中会发生同源染色体重组和非同源染色体自由组合,从而增加物种的遗传多样性。
同源重组(如图1)是减数分裂的核心事件。程序性DNA双链断裂(DSB)是同源重组的起始,DSB可被细胞内一系列蛋白质识别并切割,最终产生一段约822bp的单链DNA末端。单链DNA末端在单链结合蛋白的保护和引导下入侵到同源染色体的同源区,继而细胞会以同源染色体的双链为模板合成DNA,最终形成两个被称为霍利迪连接体(HJ)的四链DNA中间体。每个HJ都有两个剪接位置(①和②)来进行DNA的拆分,若两个HJ都在同一个位置剪接(都在①或都在②),则得到两个非交换的DNA,即DNA分子重组点两侧基因未重新分配(如甲),若两个HJ一个在①处剪接,另一个在②处剪接,则拆分得到交换产物,即DNA分子重组点两侧基因重新分配(如乙)。
最新研究表明,细胞中RNA-DNA杂合链数目异常会引起同源重组水平下降,使减数分裂出现严重缺陷。RNA-DNA杂合链有两种产生方式:一种是顺式产生,即转录的RNA没有及时与DNA模板分开;另一种是反式产生,即游离的RNA重新与DNA模板链结合。RNA既可结合DNA单链也可结合双链DNA中的模板链(如图2)。
THO复合物可以协助RNA转运至细胞核外,核糖核酸酶H能够特异识别并切割RNA-DNA杂合链中的RNA链。研究者发现THO和H的双突变体酵母菌细胞中RNA-DNA杂合链增加、减数分裂异常。抑制双突变体的DSB产生单链DNA时,几乎检测不到RNA-DNA杂合链;相对于野生型,在双突变体中重组相关蛋白在DSB处的富集显著降低。进一步研究表明,RNA-DNA杂合链过度减少也会导致减数分裂缺陷。
(1)同源重组发生在_____ 期。
(2)DSB是DNA分子的_____ 键断裂形成的,入侵链相当于DNA合成的_____ 。
(3)图1中左侧和右侧HJ均在②处剪接得到甲,_____ 处剪接得到乙。同源重组不一定导致同源染色体上等位基因的交换,原因是_____ 。
(4)根据文中信息,双突变体酵母菌细胞中RNA-DNA杂合链增加的原因是_____ ;推测RNA-DNA杂合链过多导致减数分裂异常的分子机制是_____ 。
(5)RNA-DNA杂合链过多或过少均不利于减数分裂的进行,这体现了生命的_____ 观。
RNA-DNA杂合链调控减数分裂的分子机制
减数分裂是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂方式。在减数分裂过程中会发生同源染色体重组和非同源染色体自由组合,从而增加物种的遗传多样性。
同源重组(如图1)是减数分裂的核心事件。程序性DNA双链断裂(DSB)是同源重组的起始,DSB可被细胞内一系列蛋白质识别并切割,最终产生一段约822bp的单链DNA末端。单链DNA末端在单链结合蛋白的保护和引导下入侵到同源染色体的同源区,继而细胞会以同源染色体的双链为模板合成DNA,最终形成两个被称为霍利迪连接体(HJ)的四链DNA中间体。每个HJ都有两个剪接位置(①和②)来进行DNA的拆分,若两个HJ都在同一个位置剪接(都在①或都在②),则得到两个非交换的DNA,即DNA分子重组点两侧基因未重新分配(如甲),若两个HJ一个在①处剪接,另一个在②处剪接,则拆分得到交换产物,即DNA分子重组点两侧基因重新分配(如乙)。
最新研究表明,细胞中RNA-DNA杂合链数目异常会引起同源重组水平下降,使减数分裂出现严重缺陷。RNA-DNA杂合链有两种产生方式:一种是顺式产生,即转录的RNA没有及时与DNA模板分开;另一种是反式产生,即游离的RNA重新与DNA模板链结合。RNA既可结合DNA单链也可结合双链DNA中的模板链(如图2)。
THO复合物可以协助RNA转运至细胞核外,核糖核酸酶H能够特异识别并切割RNA-DNA杂合链中的RNA链。研究者发现THO和H的双突变体酵母菌细胞中RNA-DNA杂合链增加、减数分裂异常。抑制双突变体的DSB产生单链DNA时,几乎检测不到RNA-DNA杂合链;相对于野生型,在双突变体中重组相关蛋白在DSB处的富集显著降低。进一步研究表明,RNA-DNA杂合链过度减少也会导致减数分裂缺陷。
(1)同源重组发生在
(2)DSB是DNA分子的
(3)图1中左侧和右侧HJ均在②处剪接得到甲,
(4)根据文中信息,双突变体酵母菌细胞中RNA-DNA杂合链增加的原因是
(5)RNA-DNA杂合链过多或过少均不利于减数分裂的进行,这体现了生命的
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名校
6 . 人类Y染色体末端的SRY基因能激活睾酮合成相关基因的表达睾酮在5α-还原酶的作用下转化为二氢睾酮,促使未分化的性腺发育成睾丸。下列叙述不正确的是( )
A.SRY基因所在染色体片段缺失,后代可能出现XY的女性 |
B.SRY基因所在染色体片段移接,后代可能出现XX的男性 |
C.5α-还原酶基因缺陷的XY个体,雄性生殖器官发育不良 |
D.XYY男性染色体异常是母亲减数分裂产生异常卵细胞所致 |
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2022-03-27更新
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774次组卷
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6卷引用:2022届北京市丰台区高三一模生物试题
2022届北京市丰台区高三一模生物试题(已下线)【冲刺卷】02-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训(北京专用)北京市八十中2021-2022 学年高一下学期期中测试生物试题(已下线)第16练 减数分裂和受精作用-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)宁夏部分学校2022-2023学年高三上学期第三次联考生物试题2023届陕西省山阳中学高三一模生物试题
名校
7 . 某同学在观察果蝇(2n=8)细胞染色体时,发现一个减数第二次分裂后期细胞中共有10条染色体,呈现5种不同的形态。下列解释较为合理的是( )
A.减数第一次分裂中X和Y染色体没有相互分离 |
B.减数第二次分裂中X或Y上染色单体没有相互分离 |
C.减数第一次分裂前X和Y染色体多复制了一次 |
D.减数第一次分裂前X或Y上的部分基因发生了突变 |
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2023-04-12更新
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598次组卷
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6卷引用:北京市首都师范大学附中2022-2023学年高一下学期期中生物试题
名校
8 . 阅读下面文章,回答相关问题。
猫的毛色由位于X染色体上的一对等位基因控制(黑色B,黄色b)。B对b为完全显性,但杂合子的毛色却表现为黑、黄斑块的混合体,取名“玳瑁猫”。
玳瑁猫为什么会呈现黑黄斑块的毛色呢?1949年,巴尔等人发现在雌猫的神经细胞间期核中有一个染色很深的染色质小体(命名为巴氏小体)而雄猫中没有。进一步研究发现,巴氏小体是一条凝缩且失活的X染色体。人体细胞中也存在巴氏小体,若X染色体有两条或多条时,巴氏小体数比X染色体数少1条。
1961年,莱昂提出了“莱昂假说”,认为“巴氏小体是遗传上失活的X染色体,这种失活在胚胎发育早期随机发生,且在体细胞中不可逆转。一旦细胞中某条X染色体失活,由该细胞增殖而来的所有子细胞都具相同的失活X染色体”。该观点很好地解释玳瑁猫毛色的原因。
X染色体失活是如何发生的呢?研究表明,X染色体的失活起始于“X染色体失活中心”的Xist基因转录产生长链非编码Xist RNA分子。胚胎发育早期,Xist基因在一条X染色体上强烈表达,并包裹该染色体。Xist RNA本身并不能引发沉默,但它聚集了其他修饰和浓缩染色质的因子,这些因子可能促使DNA甲基化和组蛋白修饰的发生。通常在失活的染色体上,会有许多基因的启动子甲基化而失去了转录活性,而Xist基因却没有被甲基化,可以持续产生XistRNA,而另一条有活性的X染色体可以转录形成Tsix RNA,Tsix RNA可以与Xist RNA互补配对,抑制Xist RNA的转录调控。其次,与细胞内其他染色体相比,失活的X染色体的乙酰化程度要低很多,而组蛋白的去乙酰化与基因组不转录的区域相关;Xist RNA招募的修饰因子促使H3组蛋白第27位赖氨酸甲基化,可以诱导异染色质(转录活性低)的形成,从而抑制该区域基因表达。请回答下列相关问题。
(1)由文中信息可知,玳瑁猫的性别一定是_______ 性。玳瑁猫的黑、黄斑块毛色是由两种产生色素的细胞决定,当不同的产色素干细胞分裂时,同一来源的子代色素细胞位置靠近,形成一片聚集区。请结合文中信息分析下图,表示Y和H区域的细胞示意图分别是_______ (填出图中的正确选项)。
(2)结合文意,玳瑁猫与黑色猫杂交后代中的表现型(包括颜色和性别)及其比例为_______ 。
(3)请根据文章内容推测:正常雄性哺乳动物在胚胎发育过程中,体细胞中Xist基因______________ (选填“会”或“不会”)大量转录。
(4)文中提到的与X染色体失活机制相关的表观遗传方式有哪些?________ 。
A.DNA甲基化 B.组蛋白的去乙酰化
C.非编码RNA的调控 D.组蛋白的甲基化修饰
(5)对巴氏小体的研究具有一定的应用价值,比如:
①鉴定性别:一些需要进行力量和速度比拼的体育项目在比赛前通常会对参加_______ (男子或女子)项目的运动员的白细胞进行染色镜检,若发现运动员细胞中_________ 时,将不能参加该项比赛 。此方法比性染色体组成的检测更简便易行。
②性染色体数目异常原因分析:某克氏综合征患者性别为男性,但先天睾丸发育不良,经镜检发现是性染色体异常,体细胞中有47条染色体,细胞核中有1个巴氏小体。推断患者的性染色体组成最可能是__________ 。若该患者的母亲卵细胞正常,推测其父亲产生异常精子的性染色体组成是___________ ,原因是______________ 。
猫的毛色由位于X染色体上的一对等位基因控制(黑色B,黄色b)。B对b为完全显性,但杂合子的毛色却表现为黑、黄斑块的混合体,取名“玳瑁猫”。
玳瑁猫为什么会呈现黑黄斑块的毛色呢?1949年,巴尔等人发现在雌猫的神经细胞间期核中有一个染色很深的染色质小体(命名为巴氏小体)而雄猫中没有。进一步研究发现,巴氏小体是一条凝缩且失活的X染色体。人体细胞中也存在巴氏小体,若X染色体有两条或多条时,巴氏小体数比X染色体数少1条。
1961年,莱昂提出了“莱昂假说”,认为“巴氏小体是遗传上失活的X染色体,这种失活在胚胎发育早期随机发生,且在体细胞中不可逆转。一旦细胞中某条X染色体失活,由该细胞增殖而来的所有子细胞都具相同的失活X染色体”。该观点很好地解释玳瑁猫毛色的原因。
X染色体失活是如何发生的呢?研究表明,X染色体的失活起始于“X染色体失活中心”的Xist基因转录产生长链非编码Xist RNA分子。胚胎发育早期,Xist基因在一条X染色体上强烈表达,并包裹该染色体。Xist RNA本身并不能引发沉默,但它聚集了其他修饰和浓缩染色质的因子,这些因子可能促使DNA甲基化和组蛋白修饰的发生。通常在失活的染色体上,会有许多基因的启动子甲基化而失去了转录活性,而Xist基因却没有被甲基化,可以持续产生XistRNA,而另一条有活性的X染色体可以转录形成Tsix RNA,Tsix RNA可以与Xist RNA互补配对,抑制Xist RNA的转录调控。其次,与细胞内其他染色体相比,失活的X染色体的乙酰化程度要低很多,而组蛋白的去乙酰化与基因组不转录的区域相关;Xist RNA招募的修饰因子促使H3组蛋白第27位赖氨酸甲基化,可以诱导异染色质(转录活性低)的形成,从而抑制该区域基因表达。请回答下列相关问题。
(1)由文中信息可知,玳瑁猫的性别一定是
(2)结合文意,玳瑁猫与黑色猫杂交后代中的表现型(包括颜色和性别)及其比例为
(3)请根据文章内容推测:正常雄性哺乳动物在胚胎发育过程中,体细胞中Xist基因
(4)文中提到的与X染色体失活机制相关的表观遗传方式有哪些?
A.DNA甲基化 B.组蛋白的去乙酰化
C.非编码RNA的调控 D.组蛋白的甲基化修饰
(5)对巴氏小体的研究具有一定的应用价值,比如:
①鉴定性别:一些需要进行力量和速度比拼的体育项目在比赛前通常会对参加
②性染色体数目异常原因分析:某克氏综合征患者性别为男性,但先天睾丸发育不良,经镜检发现是性染色体异常,体细胞中有47条染色体,细胞核中有1个巴氏小体。推断患者的性染色体组成最可能是
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2021-05-03更新
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1459次组卷
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6卷引用:2021届北京市通州区高三一模生物试题
2021届北京市通州区高三一模生物试题北京市二十二中2021-2022学年高三上学期第四次调研生物试题(已下线)重难点05 遗传的分子基础-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)北京市清华大学附中2020-2021学年高一下学期期末生物试题山东省泰安市新泰一中东区2022-2023学年高一下学期第三次阶段考试生物试题山东省新泰市一中东区2022-2023学年高一下学期期末模拟考试(二)生物试题
名校
9 . 某家系中有一种单基因遗传病,已知该遗传病的致病基因邻近的片段有一段特异性序列(分子标记1),正常基因该位置的特异性序列为分子标记2.对家系成员的PCR检测结果如图。下列相关叙述,不合理 的是( )
A.该遗传病属于常染色体隐性遗传病 | B.致病基因与分子标记1的遗传符合自由组合定律 |
C.Ⅱ-1个体可能不携带该病的致病基因 | D.致病基因与分子标记1所在染色体片段可能会发生交叉互换 |
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2023-01-05更新
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658次组卷
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8卷引用:北京市海淀区2022-2023学年高三上学期生物期末试卷
名校
10 . 在人类性染色体上,除了非同源区域外,还含有2个同源区域(PAR)。X与Y染色体的PAR可发生配对和交换。相关叙述错误 的是( )
A.伴X染色体显性遗传病的患者中女性多于男性 |
B.男性Y染色体PAR中的基因不可能遗传给女儿 |
C.X与Y染色体PAR交换发生在减数分裂Ⅰ前期 |
D.PAR有助于减数分裂过程中性染色体正常分离 |
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2023-03-30更新
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648次组卷
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4卷引用:2023届北京市西城区高三一模生物试题
2023届北京市西城区高三一模生物试题(已下线)专题04 有丝分裂、减数分裂和受精作用-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)陕西省西安市铁一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题2023届陕西省宝鸡市千阳县中学高三第十二次模拟考试理综生物试题