高中生物综合库练习题及答案-潮州高中生物-第3页-组卷网

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23-24高一下·广东潮州·期中

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

基因自由组合定律的实质和应用 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用

名校

解题方法

自由组合的实质和验证

1 . 荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。

(1)图中亲本基因型为___、___，根据F₂表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循___定律。
(2)F₁测交后代的表现型及比例为___。另选两种基因型的亲本杂交，F₁和F₂的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为___。
(3)现有2包基因型分别为AABB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请完成实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵圆果实）的荠菜种子可供选用。实验步骤：
①用2包种子长成的植株分别与___果实种子长成的植株杂交，得F1种子；
②F₁种子长成的植株自交，得F₂种子；
③F₂种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例。
结果预测：
Ⅰ．如果F₂植株上果实形状及比例为___，则包内种子基因型为AABB；
Ⅱ．如果F₂植株上果实形状及比例为___，则包内种子基因型为aaBB。

2024-05-25更新 | 67次组卷 | 2卷引用：广东省潮州市松昌中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

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23-24高一下·广东潮州·期中

非选择题-实验题 | 适中(0.65) |

减数分裂过程中物质的变化规律伴性遗传的遗传规律及应用基因在染色体上位置的判定方法问题

名校

解题方法

减数分裂特点及受精作用伴性遗传的类型和特点

2 . 在XY型性别决定的生物中，X、Y是同源染色体，但是形态差别较大，存在同源区域和非同源区域。图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区域，在该区域上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区域，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y所特有的基因。在果蝇的X和Y染色体上含有图乙所示的基因，其中A和a分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，E和e分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题：

(1)果蝇的E和e基因位于图甲中的___（填序号）区域，A和a基因位于图甲中的___（填序号）区域。
(2)图甲中的X和Y之间有互换现象的是___（填序号）区域，发生在___期。
(3)红眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别为___和___。
(4)已知果蝇长翅（B）对小翅（b）为显性，现有纯合雌雄果蝇若干，若要通过一次杂交实验确定基因B、b是在常染色体上，还是在X染色体上，可设计实验如下：
①选择母本为___的果蝇和父本为___的果蝇进行杂交，观测统计后代的表型及比例。
②预测结果：若后代___，则表明基因位于X染色体上。若后代___，则表明基因位于常染色体上。

2024-05-22更新 | 42次组卷 | 1卷引用：广东省潮州市松昌中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

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23-24高一下·广东潮州·期中

非选择题-解答题 | 较易(0.85) |

孟德尔一对相对性状的杂交实验基因分离定律的实质和应用

名校

解题方法

分离定律的实质和验证

3 . 下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：

(1)操作①叫___；此项处理必须在豌豆___之前进行。
(2)操作②叫___，此项处理后必须对母本的雌蕊进行___，其目的是___。
(3)在该实验的亲本中，母本是___豌豆，父本是___豌豆。
(4)若要观察子二代豌豆植株的性状分离特征，需要在第___年进行观察。
(5)红花（A）对白花（a）为显性，若亲本皆为纯种，让F₁进行自交，F₂的性状中，红花与白花之比为___，这种生物现象被称为___。F₂的基因型种类及比例___。让F₂中的红花植株自交，F₃中红花与白花之比为___。

2024-05-22更新 | 38次组卷 | 1卷引用：广东省潮州市松昌中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

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23-24高一下·广东潮州·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

噬菌体侵染细菌的实验

名校

解题方法

DNA是遗传物质的经典实验

4 . 下图是噬菌体侵染细菌的实验。下列叙述错误的是（　　）

A．搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与其分离

B．该实验若搅拌不充分，可能会影响实验结果

C．该实验结果上清液放射性较高，沉淀物中放射性较低

D．为获得含³⁵S标记的噬菌体，可用含³⁵S标记的培养基培养

2024-05-22更新 | 37次组卷 | 1卷引用：广东省潮州市松昌中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

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23-24高一下·广东潮州·期中

单选题-单选 | 较易(0.85) |

孟德尔一对相对性状的杂交实验孟德尔两对相对性状的杂交实验孟德尔遗传实验的科学方法

名校

解题方法

分离定律的实质和验证自由组合的实质和验证

5 . 假说—演绎法是现代科学研究的一种常用方法，孟德尔对两大遗传定律的发现就是依此取得的重大成果，他的运用可分为以下四个基本步骤：

下列有关说法错误的是（　　）

A．以上四个步骤的正确顺序是②③①④

B．孟德尔豌豆杂交实验中，测交实验及其结果的统计与分析属于这四个基本步骤中的“演绎推理验证假说”

C．孟德尔的豌豆杂交实验没有对照，但经过了很多次的重复

D．F₂出现“3∶1或9∶3∶3∶1”性状分离比是F₁产生数量相等的雌雄配子随机结合的结果

2024-05-22更新 | 39次组卷 | 1卷引用：广东省潮州市松昌中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

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9-10高一下·福建福州·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

染色体组型和性别决定

名校

解题方法

伴性遗传的类型和特点

6 . XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因之一是（）

A．雌配子：雄配子=1：1

B．含X染色体的配子：含Y染色体的配子=1：1

C．含X染色体的精子：含Y染色体的精子=1：1

D．含X染色体的卵细胞：含Y染色体的卵细胞=1：1

2024-05-10更新 | 177次组卷 | 339卷引用：广东省潮州市潮安区2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题

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21-22高一下·甘肃白银·期中

单选题-单选 | 容易(0.94) |

孟德尔一对相对性状的杂交实验孟德尔遗传实验的科学方法

名校

解题方法

孟德尔实验科学方法的应用分析分离定律的实质和验证

7 . 孟德尔在研究中运用了假说-演绎法，以下叙述不属于假说的是（　　）

A．受精时，雌雄配子随机结合

B．形成配子时，成对的遗传因子分离

C．F₂中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3∶1

D．性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在

2024-05-10更新 | 155次组卷 | 42卷引用：广东省潮州市饶平县第二中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题

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2010·山东·二模

单选题-单选 | 较易(0.85) |

伴性遗传的遗传规律及应用基因在染色体上位置的判定方法问题

名校

解题方法

伴性遗传的类型和特点基因位置的判定

8 . 果蝇的白眼为伴X隐性遗传，其显性性状为红眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）

A．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇	B．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇	D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇