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解题方法
1 . 如图为小肠绒毛上皮细胞及小肠绒毛内部结构示意图,下列说法正确的是( )
A.葡萄糖进入①的方式是协助扩散 |
B.③内液体渗透压过高可引起组织水肿 |
C.由②携带的氧扩散到心肌细胞内被利用,至少需要经过6层生物膜 |
D.⑤内液体含有的蛋白质与③内一样多 |
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2024-06-17更新
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74次组卷
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52卷引用:广东省潮州市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
广东省潮州市2020-2021学年高二上学期期末生物试题2015-2016学年广东省惠州市一中高二上期中生物试卷江苏省启东中学2017-2018学年高一同步训练生物试题【全国百强校】湖南省浏阳一中、醴陵一中2018-2019学年高二上学期12月联考生物试题广东省深圳市高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】福建省莆田第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题内蒙古自治区包头市北方重工业集团有限公司三中2019-2020学年高二(10月)月考生物试题吉林省通化市梅河口市五中2019-2020学年高二上学期期中生物试题山东省枣庄市滕州市一中2020-2021学年高二9月开学收心考试生物试题吉林省长春市一五一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题(希望班)宁夏石嘴山市三中2020-2021学年高三补习班上学期期中生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二上学期期中生物试题天津市静海区一中2020-2021学年高二11月月考生物试题(已下线)第1章 人体的内环境与稳态(能力提升卷)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版2019选择性必修1)湖北省荆州市沙市中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密03 物质跨膜运输的实例及物质运输的方式(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二下学期第三阶段考试生物试题甘肃省武威市民勤县四中2020-2021学年高二下学期期中生物(实验班)试题江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高二4月月考生物试题四川省成都市蒲江中学2019-2020学年高二10月月考生物试题(已下线)考向12 人体内环境与稳态-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题湖北省恩施州建始一中2020-2021学年高二12月月考生物试题江苏省苏州市新草桥中学2021-2022学年高二上学期期初考试生物试题黑龙江省哈尔滨市一中2021-2022学年高二10月月考生物试题重庆育才中学2021-2022学年高二上学期第二次定时练习生物试题陕西省西安市一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)专练02 细胞的基本结构和物质运输50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)山东省泰安市新泰市二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市十三中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(理科)第1节 细胞生活的环境江西师范大学附中2021-2022学年高二4月月考生物试题黑龙江省双鸭山市一中2022-2023学年高二10月月考生物试题山西省太原市英才学校高中部2022-2023学年高二段性测试(10月考)生物试题河南省安阳市三十九中2022-2023学年高二上学期第一次加密考试生物试题湖北省襄阳市三中2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)第01练 人体的内环境与稳态-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)2023届河南省南阳市一中高三第三次阶段性测试生物试题福建省莆田市二十五中2022-2023学年高二下学期返校考(上学期期末)生物试题河北省邢台市襄都区等5地2022-2023学年高二12月月考生物试题河南省南阳市宛城区南阳市一中2022-2023学年高三12月月考生物试题课堂例题人教版 (2019)选择性必修1 1.2内环境的稳态宁夏石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年高二9月月考生物试题专题01 内环境与稳态(必杀80题)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期中真题分类汇编(浙科版2019选择性必修1)广西玉林市博白县中学2023-2024学年高三上学期开学质量检测生物试题广东省广州市八十九中2023-2024学年高二10月月考生物试题江西省吉安市泰和县泰和中学2023-2024学年高二10月月考生物试题广东省汕头市潮南区龙岭中英文学校2023-2024学年高二10月月考生物试题重庆市江津二中2023-2024学年高二上学期期中生物试题重庆市黔江中学校2022-2023学年高二10月月考生物试题陕西省西安市蓝田县城关中学大学区联考2023-2024学年高二1月期末生物试题第1章 人体的内环境与稳态【单元测试 · 提升卷】-2023-2024学年高二生物单元速记·巧练(人教版2019选择性必修1)
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解题方法
2 . 下图为数字PCR技术的原理示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.PCR每一循环包括变性、复性和延伸三步 |
B.每个反应单位中都含有RNA聚合酶、4种脱氧核苷酸、引物 |
C.每个反应单位有无荧光取决于是否含有靶分子 |
D.数字PCR技术有利于提高病原体检测的灵敏度 |
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3 . 某科研所对高产奶牛的繁殖进行研究,部分数据如下表所示。回答下列问题:
(1)超卵是超数排卵的简称,让供体达到该目的,则需要给供体注射________ 。
(2)由表格可知,并不是每个胚胎都可以使用,现分六组对不可用胚胎进行检查,以分析原因,则每组可获得的不可用胚胎数约为________ 个,从中选择一个胚胎观察其染色体的数目,则最佳观察时期是________ ,观察后染色体数目是配子的三倍,这是多精入卵造成的,多精入卵的产生说明_________ 失效。
(3)诱导奶牛体细胞与去核的卵母细胞融合通常采用的方法是________ ,用物理化学方法激活重构胚的目的是________ 。
(4)若可用胚胎都能发育成个体,则后代为雌性的概率为________ 。为提高后代雌性概率,可对可用胚胎的滋养层细胞的DNA 进行 PCR,选择SRY 基因(该基因位于 Y 染色体上的性别决定基因)________ (填“阳性”或“阴性”)的胚胎进行移植。
(5)代孕个体对移入子宫的重构胚________ ,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
(6)胚胎分割可以增加胚胎数量,在对囊胚进行分割时要注意________ 。
超排供体(头) | 头均获胚胎(枚) | 头均可用胚胎(枚) |
1501 | 5.6 | 3.6 |
(2)由表格可知,并不是每个胚胎都可以使用,现分六组对不可用胚胎进行检查,以分析原因,则每组可获得的不可用胚胎数约为
(3)诱导奶牛体细胞与去核的卵母细胞融合通常采用的方法是
(4)若可用胚胎都能发育成个体,则后代为雌性的概率为
(5)代孕个体对移入子宫的重构胚
(6)胚胎分割可以增加胚胎数量,在对囊胚进行分割时要注意
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4 . 瘦素是肥胖基因(OB 基因)的产物,具有抑制摄食、调节脂肪沉积与能量代谢的功能。瘦素的作用除与肥胖有关外,对多种生理过程都有调节作用。研究人员通过体外克隆人瘦素蛋白基因,构建了重组人瘦素蛋白基因表达载体,成功表达了人重组瘦素蛋白。请回答下列问题:
(1)研究人员从高表达瘦素的人白色脂肪组织中提取 mRNA,通过__________ 获得 cDNA 后,再利用 PCR 技术进行扩增。扩增前需要根据_____________ 设计一对引物。PCR 体系中需要加入的酶是_________________ 。
(2)用不同限制酶对扩增得到的 OB 基因和质粒 POV3进行双酶切,然后构建输卵管特异性表达载体 POV3-OB。与单酶切相比,双酶切法可以保证___________________ 。基因表达载体 POV3-OB 中需使用鸡卵清蛋白基因的启动子,原因是___________ 。
(3)常将 POV3-OB通过_________________ 法导入到鸡______________ 中;孵化后获得转基因鸡,收集转基因鸡的鸡蛋,通过____________________________ 法检测OB基因是否表达。
(4)将BamHⅠ酶切的DNA末端与BclⅠ酶切的DNA末端连接,对该连接产物,这两种酶__________ (填“都能”“都不能”或“只有一种能”)切开。
(1)研究人员从高表达瘦素的人白色脂肪组织中提取 mRNA,通过
(2)用不同限制酶对扩增得到的 OB 基因和质粒 POV3进行双酶切,然后构建输卵管特异性表达载体 POV3-OB。与单酶切相比,双酶切法可以保证
(3)常将 POV3-OB通过
(4)将BamHⅠ酶切的DNA末端与BclⅠ酶切的DNA末端连接,对该连接产物,这两种酶
限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ |
识别序列及切割位点 |
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解题方法
5 . 科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻的数量,相关实验如下图,图中①~⑥表示实验步骤。回答下列问题:(1)从生态系统的营养结构上看,蓝藻是___________ ;蓝藻的代谢类型是___________ 。
(2)本实验步骤②和⑤采用的接种方法为______________________ 。
(3)实验步骤①和④均需振荡培养,步骤①振荡培养的目的是增加培养液中___________ 的含量,以及增大蓝藻与培养液的接触面积。
(4)本实验操作中需要配制固体培养基,即平板。倒平板冷凝后,将平板倒置,既可以防止____________________________________________ ,又可以避免培养基中的水分快速挥发。对培养基采取的灭菌方法为___________________ 。
(5)图中⑤实验组如果要在每个培养皿中做三个重复实验,可采取的做法是___________ 。
(2)本实验步骤②和⑤采用的接种方法为
(3)实验步骤①和④均需振荡培养,步骤①振荡培养的目的是增加培养液中
(4)本实验操作中需要配制固体培养基,即平板。倒平板冷凝后,将平板倒置,既可以防止
(5)图中⑤实验组如果要在每个培养皿中做三个重复实验,可采取的做法是
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解题方法
6 . 马铃薯(4n=48)是一种营养价值丰富的粮食和经济作物。植物细胞工程技术在马铃薯的繁殖、育种等方面有广泛的应用。下列叙述错误的是( )
A.微型繁殖技术可以保持优良马铃薯品种的遗传特性 |
B.取马铃薯茎尖作为外植体进行组织培养,可以获得抗毒苗 |
C.取马铃薯的花药进行离体培养得到的单倍体植株是可育的 |
D.组织培养过程中,处于不断增殖状态的马铃薯细胞易发生突变 |
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解题方法
7 . 下图表示基因型为DdTt的水稻的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列相关叙述错误的是( )
A.a、b、c、d中的植物细胞都有全能性,全能性的表达程度没有差异 |
B.水稻花药经a-d发育成试管苗的过程仅涉及有丝分裂 |
C.试管苗可能出现的基因型有DT、Dt、dT、dt |
D.为促进细胞分裂生长,可在培养基中加入适宜浓度的植物激素 |
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8 . 某生物制品公司用下图方法生产干扰素,下列说法正确的是( )
A.干扰素基因与质粒的化学本质不同 |
B.能产生干扰素的酵母菌是基因工程创造的新物种 |
C.若要获得耐储存的干扰素,则可利用蛋白质工程直接改造蛋白质 |
D.干扰素是由淋巴细胞产生的,所以只有在淋巴细胞中才表达干扰素基因 |
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12-13高一下·陕西汉中·期中
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解题方法
9 . 某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(D)对白色(d)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。基因型为BbDd的个体与个体X交配,子代表型及其比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:1:3:1。那么,个体X的基因型为( )
A.bbDd | B.Bbdd | C.BbDD | D.bbdd |
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2024-06-11更新
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135次组卷
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71卷引用:广东省潮州市2022-2023学年高二下期期末生物试题
广东省潮州市2022-2023学年高二下期期末生物试题广东省潮州市潮安区2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题(已下线)2012-2013学年陕西省南郑中学高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2014届贵州重点高中高二上期期中考试生物卷北京延庆区一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题辽宁省葫芦岛市2019-2020学年高一下学期期末生物试题河北省衡水市十四中2020-2021学年高二上学期三调考试(校内)生物试题2021届海南省琼山华侨中学高三第三次模拟测试生物试题云南省玉溪市一中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题四川省乐山市峨眉二中2020-2021学年高一4月考生物试题黑龙江省绥化市明水县一中2020-2021 学年高一4月月考生物试题福建省南平市浦城县2020-2021学年高一下学期期中生物试题北京市房山区2020-2021学年高一下学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2020-2021学年高一下学期第一模块考试生物(文)试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三上学期第二次验收考试生物试题山东省济南市平阴县一中2021-2022学年高三10月月考生物试题(已下线)第1章 遗传因子的发现 复习与提高新疆昌吉州四中2021-2022学年高三11月月考生物试题辽宁省锦州市黑山县黑山中学2020-2021学年高一3月月考生物试题辽宁省锦州市黑山县黑山中学2021-2022学年高一3月月考生物试题福建省宁德市部分达标中学2020-2021学年高一下学期期中联合考试生物试题2020年陕西省普通高中学业水平考试生物试题广西钦州市四中2021-2022学年高一2月月考生物试题河南省鹤壁市淇滨高级中学2021-2022学年高一下学期第一次半月考生物试题甘肃省临夏回族自治州积石中学2021-2022学年高一3月月考生物试题新疆喀什地区巴楚县一中2021-2022学年高一下学期期中生物试题安徽省皖北2021-2022学年高一5月月考生物联考试题广西钦州市浦北中学2021-2022学年高一下学期期中生物(选择性)试题江西省宜昌市丰城市东煌学校2021-2022学年高一5月月考生物试题新疆伊犁州新源县二中2021-2022学年高一下学期阶段性测试生物试题河南省驻马店市汝南县二中2021---2022学年高一下学期第四次月考生物试题湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题陕西省安康市汉滨区七校联考2021-2022学年高一下学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2022一2023学年高二上学期开学验收考试生物试题陕西师范大学附中2021-2022学年高一下学期期中生物试题海南省2022年普通高中合格性考试模拟卷(五)生物试题广东省江门市二中2022-2023学年高二上学期期中生物试题(已下线)第1章 遗传因子的发现A卷天津市北京师范大学静海附属学校2022-2023学年高一下学期第一次调研测试生物试题河南省南阳市2022-2023学年高一下学期期中生物试题广东省江门市新会陈经纶中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题(合格考)新疆维吾尔自治区伊犁州“华—伊高中联盟校'2022-2023学年高一下学期期中生物试题辽宁省辽西联合校2022-2023学年高三下学期期中生物试题北京市第一零一中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题(合格考班级)湖北省宜昌市英杰学校2022-2023学年高一5月月考生物试题云南省红河州蒙自市一中2022-2023学年高一3月月考生物试题天津市南开区2023年普通高中学业水平合格性考试模拟练习生物试题安徽省淮北市濉溪县孙疃中学2022-2023学年下学期高一第三次月考生物试题天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高一下学期第二次质量调查生物试题四川省广元市苍溪中学校2022-2023学年高一5月期中生物试题安徽省芜湖市2022-2023学年高一下学期期末教学质量统测生物试题吉林省长春市绿园区长春市新解放学校2022-2023学年高一7月期末生物试题福建省福州市一中2022-2023学年高一4月期中生物试题新疆维吾尔自治区塔城地区2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题新疆皮和田地区山县高级中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题新疆维吾尔自治区和田地区皮山县高级中学2022-2023学年高一4月期中生物试题新疆生产建设兵团二师八一中2022-2023学年高一下学期期中生物试题云南省红河州开远市一中2022-2023学年高一下学期期中生物试题浙江省嘉兴八校联盟2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题随堂练习北师大2019版必修二4.2基因的自由组合定律随堂练习人教版2019必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)内蒙古自治区鄂尔多斯市西部四校2020-2021学年高一下学期期中生物试题广西钦州市第四中学2023-2024学年高一下学期3月考试生物试卷广西壮族自治区钦州市浦北县浦北中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题专题02 自由组合定律-【好题汇编】备战2023-2024学年高一生物下学期期中真题分类汇编(人教版2019必修2)河南省南阳市2022-2023学年高一下学期期中生物试题高一期中冲刺卷(天津专用)-【好题汇编】备战2023-2024学年高一生物下学期期中真题分类汇编(天津专用)山东省青岛第三中学2023-2024学年高一下学期第一学段模块考试生物试题天津市南开区2023-2024学年高中学业水平合格性考试模拟考试生物试题河南省三门峡市渑池县第二高级中学2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题
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解题方法
10 . 甲图为正在进行复制的DNA分子,乙图为将甲图中某一片段放大后的模式图。回答下列问题:(1)在动物细胞中,DNA进行复制的场所有___ 。DNA独特的双螺旋结构为图甲过程提供___ ,并通过___ 原则保证了该过程的准确进行。
(2)甲图中的物质①和②是DNA复制所需要的两种关键酶,酶①是___ ,能破坏DNA两条链之间的___ ,酶②是___ ,能将单个的___ 连接起来形成磷酸二酯键。
(3)若甲图中配对的两条链中,一条链上存在数量关系(A+G)/(T+C)=m,则其互补链上(A+G)/(T+C)的值是___ 。
(4)若某DNA分子有1000个碱基对,其中含有胞嘧啶600个,该DNA连续复制多次,最后一次复制消耗了周围环境中6400个腺嘌呤脱氧核苷酸,则该DNA分子共复制了___ 次。
(2)甲图中的物质①和②是DNA复制所需要的两种关键酶,酶①是
(3)若甲图中配对的两条链中,一条链上存在数量关系(A+G)/(T+C)=m,则其互补链上(A+G)/(T+C)的值是
(4)若某DNA分子有1000个碱基对,其中含有胞嘧啶600个,该DNA连续复制多次,最后一次复制消耗了周围环境中6400个腺嘌呤脱氧核苷酸,则该DNA分子共复制了
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93次组卷
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2卷引用:广东省潮州市松昌中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题