1 . 随着抗生素的人均用量增多,细菌耐药率也逐年提高。为探究抗生素对细菌的选择作用,科研人员做了如下实验:
步骤一:取大肠杆菌菌液均匀涂布在已灭菌的培养基平板上,并将平板划分为四个大小一致的区域,分别标记为①~④。①区域放一张不含抗生素的圆形滤纸片,②~④区域各放一个含抗生素的相同圆形滤纸片,将培养皿倒置于适宜条件下培养16h,结果如图(抑菌圈是细菌不能生长的地方,抑菌圈越大表示抗生素的杀菌能力越强)。
步骤二:从菌落的抑菌圈边缘挑取细菌,重复上述步骤,培养至第五代。测量并记录每一代抑菌圈直径的平均值(N2~N5)。
回答以下问题:(1)细菌的抗药性变异来源于___ 。耐药性基因的产生有利于增加___ 的多样性。突变的害和利是___ (填“绝对”或“相对”)的,这往往取决于___ 。
(2)步骤一中①区域放一张不含抗生素的圆形滤纸片的目的是___ 。
(3)步骤二中从抑菌圈边缘菌落上挑取细菌,原因是___ 。实验结果表明,随着培养代数的增加,___ (实验现象),说明细菌耐药性逐渐提高。这是___ 的结果。
步骤一:取大肠杆菌菌液均匀涂布在已灭菌的培养基平板上,并将平板划分为四个大小一致的区域,分别标记为①~④。①区域放一张不含抗生素的圆形滤纸片,②~④区域各放一个含抗生素的相同圆形滤纸片,将培养皿倒置于适宜条件下培养16h,结果如图(抑菌圈是细菌不能生长的地方,抑菌圈越大表示抗生素的杀菌能力越强)。
步骤二:从菌落的抑菌圈边缘挑取细菌,重复上述步骤,培养至第五代。测量并记录每一代抑菌圈直径的平均值(N2~N5)。
回答以下问题:(1)细菌的抗药性变异来源于
(2)步骤一中①区域放一张不含抗生素的圆形滤纸片的目的是
(3)步骤二中从抑菌圈边缘菌落上挑取细菌,原因是
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192次组卷
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4卷引用:河南省周口市鹿邑县2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题
2 . 图1是某二倍体哺乳动物细胞分裂某一时期示意图(图中所示染色体为该细胞中所有的染色体),图2表示该个体细胞分裂过程中几种细胞的染色体数和核DNA分子数的相对值,其中a~e分别表示不同的细胞分裂时期。回答下列问题:(1)图1细胞的名称为___ 。与该动物原始生殖细胞的增殖相比,蛙的红细胞在分裂过程中的特点为___ 。
(2)图2中处于a阶段的细胞中有___ 个染色体组。基因重组发生于图2中___ (用图示字母表示)细胞所处的时期。图2中细胞中一定含有两条X染色体的时期有___ (用图示字母表示)。
(3)细胞周期同步化是使体外培养的细胞都处于相同分裂阶段的技术,胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)双阻断法是其常用方法,原理是高浓度TdR可抑制DNA复制,使处于S期的细胞受到抑制,处于其他时期的细胞不受影响,洗去TdR后细胞又可继续分裂。图3是原始生殖细胞增殖的细胞周期示意图,已知该细胞的G1期(DNA合成前期)、S期(DNA复制期)、G2期(DNA合成后期)、M期(细胞分裂期)分别为8h、6h、5h、1h。图4是TdR双阻断法诱导细胞周期同步化的操作流程。①阻断Ⅰ:培养在含有过量的TdR的培养液中,培养时间不短于___ h,目的是使细胞停留在图3所示G1/S期交界处或___ 时期。
②解除:更换正常的新鲜培养液,培养的时间T2应处于的范围是___ ,目的是___ 。
③阻断Ⅱ:处理与阻断Ⅰ相同。经过以上处理后,所有初始生殖细胞都停留在___ ,从而实现细胞周期的同步化。
(2)图2中处于a阶段的细胞中有
(3)细胞周期同步化是使体外培养的细胞都处于相同分裂阶段的技术,胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)双阻断法是其常用方法,原理是高浓度TdR可抑制DNA复制,使处于S期的细胞受到抑制,处于其他时期的细胞不受影响,洗去TdR后细胞又可继续分裂。图3是原始生殖细胞增殖的细胞周期示意图,已知该细胞的G1期(DNA合成前期)、S期(DNA复制期)、G2期(DNA合成后期)、M期(细胞分裂期)分别为8h、6h、5h、1h。图4是TdR双阻断法诱导细胞周期同步化的操作流程。①阻断Ⅰ:培养在含有过量的TdR的培养液中,培养时间不短于
②解除:更换正常的新鲜培养液,培养的时间T2应处于的范围是
③阻断Ⅱ:处理与阻断Ⅰ相同。经过以上处理后,所有初始生殖细胞都停留在
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27次组卷
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3卷引用:河南省周口市鹿邑县2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题
3 . 玉米(2N=20)是雌雄同株植物,无性染色体,是我国重要的粮食作物之一,玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性,抗锈病(R)对易感锈病(r)为显性,两对基因独立遗传。如图表示利用品种甲和乙通过三种育种方法(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)培育优良品种的过程。回答下列问题:___ 条染色体DNA序列。
(2)用方法Ⅰ培育优良品种时,利用花药离体培养获得hR植株,利用的原理是___ ,hR植株的特点是___ ,需经诱导染色体加倍后才能用于生产实践。与方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的优点是___ 。
(3)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种方法中,最不易获得优良品种(hhRR)的是方法___ ,原因是___ 。
(4)育种专家发现玉米体细胞内2号染色体上存在两个纯合致死基因A、B。基因型AaBb(Ab在同一条染色体上,aB在另一条染色体上)的玉米随机自由交配,忽略突变和基因重组,子代___ (填“发生”或“未发生”)进化,原因是___ 。
(1)若进行玉米基因组测序,需要检测
(2)用方法Ⅰ培育优良品种时,利用花药离体培养获得hR植株,利用的原理是
(3)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种方法中,最不易获得优良品种(hhRR)的是方法
(4)育种专家发现玉米体细胞内2号染色体上存在两个纯合致死基因A、B。基因型AaBb(Ab在同一条染色体上,aB在另一条染色体上)的玉米随机自由交配,忽略突变和基因重组,子代
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131次组卷
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3卷引用:河南省周口市鹿邑县2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题
解题方法
4 . 人类15号染色体上UBE3A基因参与控制神经细胞的正常生理活动。在一般体细胞中,来自父本和母本的15号染色体上的UBE3A基因都可以表达,但在神经细胞内,只有来自母本15号染色体上的UBE3A基因可以表达。若来自母本15号染色体上的为缺陷基因U3A,使得神经细胞中UBE3A蛋白含量或活性降低可导致个体发育迟缓、智力低下而患天使综合征(AS)。某AS患者家族系谱图如图,回答下列问题:(1)若Ⅰ1和Ⅰ2个体均无缺陷基因U3A,则Ⅲ代中出现AS男女最可能的原因是___ 。神经细胞和一般体细胞中UBE3A基因的表达情况存在差异是基因___ 的结果。
(2)研究发现来自父本染色体上的UBE3A基因在神经细胞中发生表观遗传。表观遗传是指___ 的现象。若Ⅰ1个体携带缺陷基因U3A,则Ⅱ3个体与Ⅱ4个体再次生育,后代患AS的概率是___ (忽略突变和基因重组)。
(3)在受精卵及其早期分裂阶段,若细胞内某一同源染色体存在三条,细胞有一定概率会随机清除其中的一条,称为“三体自救”。某个体细胞中15号染色体组成情况如图。①该个体___ (填“患”或“不患”)AS。
②从异常染色体来源和“三体自救”角度,解释该个体15号染色体组成情况形成的原因:___ (写出一种情况)。
(2)研究发现来自父本染色体上的UBE3A基因在神经细胞中发生表观遗传。表观遗传是指
(3)在受精卵及其早期分裂阶段,若细胞内某一同源染色体存在三条,细胞有一定概率会随机清除其中的一条,称为“三体自救”。某个体细胞中15号染色体组成情况如图。①该个体
②从异常染色体来源和“三体自救”角度,解释该个体15号染色体组成情况形成的原因:
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27次组卷
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3卷引用:河南省周口市鹿邑县2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题
5 . 豌豆的甜与非甜是一对相对性状,由一对等位基因A、a控制,另有一对等位基因B、b,B基因出现时会抑制A基因的表达,表现为非甜,b基因没有抑制现象。现有表型为甜与非甜的两纯合亲本杂交,F1表现为非甜,F1自然种植得到F2共288株,其中,非甜豌豆植株有234株。回答下列问题:
(1)等位基因A、a的碱基数目___ (填“相同”“不同”或“不一定相同”)。
(2)A与a,B与b两对等位基因位于___ (填“一对”或“两对”)染色体上,判断依据是___ 。
(3)亲本甜植株的基因型为___ 。F2中非甜植株基因型有___ 种,其中杂合植株的比例为___ 。
(4)现有一株来自F2的甜豌豆,欲判断其基因型,请设计一种最简单的实验方法。
实验思路:___ 。
预期实验结果:___ 。
(1)等位基因A、a的碱基数目
(2)A与a,B与b两对等位基因位于
(3)亲本甜植株的基因型为
(4)现有一株来自F2的甜豌豆,欲判断其基因型,请设计一种最简单的实验方法。
实验思路:
预期实验结果:
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39次组卷
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3卷引用:河南省周口市鹿邑县2023-2024学年高一下学期6月月考生物试题
6 . 图A表示黄牛卵细胞的形成过程,图B为对黄牛精巢切片进行显微观察后绘制的细胞分裂示意图(仅画出部分染色体)。据图分析回答下列问题。(1)图A中细胞Ⅱ的名称是____________ ;若细胞Ⅳ的基因型是Ab,则细胞V的基因型是_____________ 。
(2)基因的自由组合发生于图A中_______ (填“①’”“②”或“③”)过程。
(3)图B中含有同源染色体的细胞有_____ ,称为初级精母细胞的有_________ 。
(4)图B中细胞甲的同源染色体的_____________ 之间发生交叉互换。
(2)基因的自由组合发生于图A中
(3)图B中含有同源染色体的细胞有
(4)图B中细胞甲的同源染色体的
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解题方法
7 . 下图为豌豆杂交示意图,请据图回答下列问题。(1)写出下列各字母或符号的遗传学意义。P________ ,F₃________ ,F₂________ ,F₁________ ,×________
(2)图中遗传因子组成有________ ,性状表现有________ 、________ 。
(3)F₁自花传粉,可产生___________ 种配子,其类型有________ 。
(4)F₃再自交得到F₄,,其中可稳定遗传的高茎占___________ ,高茎中的杂合子占________ 。
(2)图中遗传因子组成有
(3)F₁自花传粉,可产生
(4)F₃再自交得到F₄,,其中可稳定遗传的高茎占
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解题方法
8 . 基因指导蛋白质合成的过程较为复杂,有关信息如图。图2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸;图3为中心法则图解,a~e为生理过程。请据图分析回答:(1)图1为________ (填“原核”或“真核”)生物基因表达的过程。
(2)图2过程是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程。能特异性识别密码子的分子是________ 。一种氨基酸可以有几个密码子,这一现象称作密码子的________ 。核糖体移动的方向是向________ (填“左”或“右”)。
(3)(用图3中字母回答)图1所示过程为图3中的________ 过程。在正常动植物细胞内不存在图3中的________ 过程。
(2)图2过程是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程。能特异性识别密码子的分子是
(3)(用图3中字母回答)图1所示过程为图3中的
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解题方法
9 . 如图1、2分别为DNA分子结构及复制示意图。请据图回答下列问题。(1)1953年沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型。该模型认为:DNA分子中的_________ 交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。图1中由①②③构成的④称为______ 。
(2)从图2可以看出,DNA复制有多个起点,其意义在于________ ;图中所示的A酶为________ 酶,作用于DNA结构中的氢键。DNA复制所需基本条件主要包括________ (至少答出两项)等。
(3)若将某动物精原细胞的全部DNA分子用32P标记,置于不含32P的培养液中培养,经过减数分裂产生的4个子细胞中含被32P标记染色体的子细胞比例为________ 。
(2)从图2可以看出,DNA复制有多个起点,其意义在于
(3)若将某动物精原细胞的全部DNA分子用32P标记,置于不含32P的培养液中培养,经过减数分裂产生的4个子细胞中含被32P标记染色体的子细胞比例为
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10 . 《细胞干细胞》发表封面研究论文,报道了我国科学家利用胚胎补偿技术在猪体内成功再造人源肾的策略。如图为研究过程中培育人-猪嵌合胚胎的简要过程。请回答下列问题:(1)在人多能干细胞培养过程中关闭细胞凋亡基因可避免细胞凋亡,细胞凋亡是_______ 的过程。图中 SIX1和SALL1是两个调控猪肾脏形成和发育的基因,通过工程化手段使这两个基因缺失的意义是______ 。
(2)由图可知,将早期人类胚胎细胞注入后最终会在囊胚的______ 继续发育,该部分细胞最终发育成_________ 。要让图中嵌合胚继续发育为子代猪,还需通过_______ 技术移入母猪子宫内,移入的胚胎能够存活的生理基础是______ 。
(3)在正常的胚胎发育过程中,桑葚胚是______ 经卵裂发育形成的,卵裂期的细胞数目_______ 、细胞体积______ 。
(2)由图可知,将早期人类胚胎细胞注入后最终会在囊胚的
(3)在正常的胚胎发育过程中,桑葚胚是
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