1 . 某作物的矮秆和高秆由一对等位基因A/a控制，感病和抗病由另一对等位基因B/b控制，两对等位基因独立遗传。将矮秆感病植株和高秆抗病植株杂交，F₁均为矮秆感病，F₁自交得F_2．为选育既抗倒伏又抗病的优良品种，科研人员利用分子标记辅助选择技术开展研究，对部分样本进行检测并得到如下电泳图。
   
回答下列问题。
(1)基因突变可产生等位基因，使用同种限制酶切割基因A和a（或B和b）后进行电泳鉴定，结果如图1．提取F₂中样本1、2、3三个单株的DNA，同时扩增A/a和B/b两对等位基因的DNA片段，用限制酶酶切后进行电泳鉴定，结果如图2．F₂中样本1、2、3的基因型分别是________、________和________。其中样本________最符合科研人员的育种要求。
(2)样本1单株自交的后代中，具有优良性状的植株占比为________。
(3)与传统育种相比，上述分子标记辅助选择技术能节省育种时间的原因是________。

2 . 普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如下图所示（其中A、B、D，分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体）。下列叙述错误的是（       ）

A．杂种一是高度不育的，原因是无同源染色体，不能进行正常的减数分裂

B．拟二粒小麦进行减数分裂时形成7个四分体

C．低温处理杂种二可得到普通小麦

D．普通小麦的卵细胞中含有21条非同源染色体

3 . 玉米的抗病（A）和不抗病（a）、高秆（B）和矮秆（b）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）。将乙与丙杂交，F₁中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。
回答下列问题：
(1)对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常____________，功能丧失，无法合成叶绿素，该变异类型属于____________。后代中出现白化苗、乙、丙表明变异具有____________的特点。
(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了____________，和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是____________。
(3)F₁中抗病高秆植株的基因型是____________，利用单倍体育种技术可在短时间内得到由该植株培育的纯合抗病高秆植株，请简要写出实验思路。_______

4 . 玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）。将乙与丙杂交，F₁中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F₁中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）。另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。请回答：
(1)对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常__，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有____的特点，该变异类型属于____。
(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了______、____________和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是____。第一种方法育种时所需处理的种子应是萌发的（而非休眠的）种子，原因是_________________________________________。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成____获得再生植株。
(3)从基因组成看，乙与丙植株杂交的F₁中抗病高秆植株能产生____种配子。
(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F₁的过程_______。

5 . 四倍体水稻是重要的粮食作物，下列有关水稻的说法正确的是（       ）

A．四倍体水稻的配子形成的子代含二个染色体组，是二倍体

B．二倍体水稻的配子形成的子代含一个染色体组，是单倍体

C．三倍体水稻的花粉经离体培养，可得单倍体水稻，稻穗、米粒变小

D．二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可得四倍体植株，表现为早熟、粒多等性状

6 . 下图中，甲、乙表示水稻两个品种， A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是（       ）

A．以甲和乙为亲本来培育新品种AAbb，①→③→④过程最简便，且明显缩短了育种年限

B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C．③体现了基因的自由组合定律的实质

D．⑤与⑧过程的育种原理相同

7 . 下列哪项形成了新物种（       ）

A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜

B．桦尺蠖体色的基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95％

C．马与驴交配产生了骡

D．克隆多莉羊

8 . 普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如图所示（其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体）。在此基础上，人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题：

（1）在普通小麦的形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是________。已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体，普通小麦体细胞中有__________条染色体。一般来说，与二倍体相比，多倍体的优点是__________（答出2点即可）。
（2）若要用人工方法使植物细胞染色体加倍，可采用的方法有_______（答出1点即可）。
（3）现有甲、乙两个普通小麦品种（纯合体），甲的表现型是抗病易倒伏，乙的表现型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种，请简要写出实验思路_______。

9 . 罗汉果甜苷具有重要的药用价值，它分布在罗汉果的果肉、果皮中，种子中 不含这种物质，而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果，科研人员先利用 秋水仙素处理二倍体罗汉果，诱导其染色体加倍，得到下表所示结果。请分析回答：

处理	秋水仙素浓度 （%）	处理株或种 子数	处理时间	成活率 （%）	变异率 （%）
滴芽尖生 长点法	0．05	30	5d	100	1．28
	0．1			86．4	24．3
	0．2			74．2	18．2

（1）在诱导染色体数目加倍的过程中，秋水仙素的作用是_____。选取芽尖生长点作为处理的对象，理由是_____。
（2）上述研究中，自变量是_________，因变量是_____。研究表明，诱导罗汉果 染色体加倍最适处理方法是_____。
（3）鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数加倍最直接的证据。首先取变异植株 幼嫩的茎尖，再经固定、解离、_____、_____和制片后，制得鉴定植株芽尖的临时装片。最后选择处于_____的细胞进行染色体数目统计。
（4）获得了理想的变异株后，要培育无子罗汉果，还需要继续进行的操作是_____。

10 . 如图是利用野生猕猴桃种子（aa，2n=58）为材料培育无子猕猴桃新品种（AAA）的过程。下列叙述错误的是（       ）

A．③和⑥都可用秋水仙素处理来实现

B．若④是自交，则产生AAAA的概率为1/16

C．AA植株和AAAA植株是不同的物种

D．若⑤是杂交，产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87