1 . 类风湿性关节炎(RA)是一种慢性自身免疫性疾病,患者体内可以查到多种自身抗体。RA 以免疫炎症反应引起的关节受损进而导致关节功能障碍和残疾为特征,严重影响患者的生活质量。
(1)B 细胞识别抗原并接受T 细胞产生的细胞因子刺激后增殖分化为_____ ,后者产生大量抗体。RA 患者和健康人相比,在免疫系统的组成方面,如_____ 的种类存在差异。
(2)对于类风湿性关节炎严重患者可以采取_____ (填写“免疫增强疗法”或者“免疫抑制疗法”)治疗。若关节已经坏死,临床采取更换人工关节置换手术治疗。人工关节需要无毒、无刺激、力学性能好、组织相容性好等要求,往往是金属和高分子材料或惰性材料(陶瓷)制造而成。从免疫学的角度分析组织相容性好的生理学含义_____ 。
(3)糖皮质激素(GC)属于肾上腺皮质激素,正常机体通过下图所示的途径调节 GC 的分泌。GC 是治疗RA 的药物之一,RA 患者长期大剂量使用 GC,会导致患者肾上腺皮质分泌功能_____ ,因此最好在治疗过程中间断补充_____ ,以防止肾上腺皮质萎缩,引起严重后果。
(4)GC 具有较强的毒副作用且临床效果并不理想。研究人员为探索中药姜黄提取物姜黄素对 RA 的干预作用做了如下研究。将体重相同的大鼠随机分为正常对照组、造模组,前期处理完成后再分别进行后期处理。请完成实验方案(在横线上选填选项前的符号)。
a、注射弗氏完全佐剂 b、注射生理盐水 c、注射姜黄素 d、关节肿胀 e、关节不肿胀
(1)B 细胞识别抗原并接受T 细胞产生的细胞因子刺激后增殖分化为
(2)对于类风湿性关节炎严重患者可以采取
(3)糖皮质激素(GC)属于肾上腺皮质激素,正常机体通过下图所示的途径调节 GC 的分泌。GC 是治疗RA 的药物之一,RA 患者长期大剂量使用 GC,会导致患者肾上腺皮质分泌功能
(4)GC 具有较强的毒副作用且临床效果并不理想。研究人员为探索中药姜黄提取物姜黄素对 RA 的干预作用做了如下研究。将体重相同的大鼠随机分为正常对照组、造模组,前期处理完成后再分别进行后期处理。请完成实验方案(在横线上选填选项前的符号)。
组别 | 前期处理 | 前期处理后关节情况 | 后期处理 |
正常对照组 | 注射生理盐水 | ||
造模组 | 注射弗氏完全佐剂 | 模型组: | |
姜黄素组: |
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2022-04-29更新
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173次组卷
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2卷引用:山东省淄博市临淄中学2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试题
名校
2 . 胸腺是重要的免疫器官,能分泌胸腺素。胸腺素是一类多肽,能促进淋巴细胞分化、成熟及大脑发育。细菌毒素(LPS)能损伤脑部海马区神经干细胞和新生神经元,使其数量减少。为研究胸腺素与大脑早期发育的关系,以新生小鼠为对象开展了研究。
(1)机体免疫系统包括____ 。
(2)胸腺既是免疫器官,又是____ 器官。先天性胸腺发育缺陷的小鼠特异性免疫功能大部分丧失,其原因是____ 。
(3)为研究胸腺分泌的胸腺素能否预防细菌毒素(LPS)的损伤作用,设计如下实验方案。(实验材料:新生小鼠若干、细菌毒素(LPS)溶液、胸腺素溶液、无菌生理盐水)实验设计思路:将实验组小鼠在出生后连续四天饲喂一定量的LPS,对照组饲喂等量无菌生理盐水。第九天时,对实验组半数小鼠饲喂适量的胸腺素,另外半数的实验组小鼠和对照组全部小鼠注射等量的无菌生理盐水。第三周对小鼠脑组织进行细胞学检测,比较各组小鼠脑部海马区神经干细胞、新生神经元的数量,请指出该实验设计中的两处错误____ 。
(1)机体免疫系统包括
(2)胸腺既是免疫器官,又是
(3)为研究胸腺分泌的胸腺素能否预防细菌毒素(LPS)的损伤作用,设计如下实验方案。(实验材料:新生小鼠若干、细菌毒素(LPS)溶液、胸腺素溶液、无菌生理盐水)实验设计思路:将实验组小鼠在出生后连续四天饲喂一定量的LPS,对照组饲喂等量无菌生理盐水。第九天时,对实验组半数小鼠饲喂适量的胸腺素,另外半数的实验组小鼠和对照组全部小鼠注射等量的无菌生理盐水。第三周对小鼠脑组织进行细胞学检测,比较各组小鼠脑部海马区神经干细胞、新生神经元的数量,请指出该实验设计中的两处错误
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2022-04-27更新
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232次组卷
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2卷引用:四川省泸州市泸县四中2023-2024学年高三上学期期末理综生物试题
名校
3 . 垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素(TRH),分别测定每个人注射前30min和注射后30min的促甲状腺激素(TSH)浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。
(1)由上述结果可以推测,甲的病变的部位可能是_____ 、乙的病变部位可能是_____ 。
(2)促甲状腺激素(TSH)可作为_____ 传递信息,其作用的靶细胞是_____ 。
(3)给小白鼠注射TSH,会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识,对此现象的解释有两种观点:
观点1认为:TSH直接对下丘脑进行负反馈调节;
观点2认为:TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素对下丘脑进行负反馈调节。
某同学设计如下实验进行探究:
①选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组,分别测定他们的基础TRH分泌量。
②甲组小鼠,摘除垂体,适量注射_____ ,测定TRH分泌量。乙组,摘除_____ ,适量注射TSH,测定TRH分泌量。
③结果分析:如果仅是甲组TRH分泌量明显减少,表明_____ (填写“观点1正确”或“观点2正确”或“观点1、2都正确”)。如果仅是乙组TRH分泌量明显减少,则表明_____ (填写“观点1正确”或“观点2正确”或“观点1、2都正确” )。如果甲、乙组TRH分泌量均明显减少,则表明TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用。
组别 | TSH浓度( Mu/ L) | |
注射前 | 注射后 | |
健康人 | 9 | 30 |
甲 | 2 | 29 |
乙 | 1 | 2 |
(2)促甲状腺激素(TSH)可作为
(3)给小白鼠注射TSH,会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识,对此现象的解释有两种观点:
观点1认为:TSH直接对下丘脑进行负反馈调节;
观点2认为:TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素对下丘脑进行负反馈调节。
某同学设计如下实验进行探究:
①选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组,分别测定他们的基础TRH分泌量。
②甲组小鼠,摘除垂体,适量注射
③结果分析:如果仅是甲组TRH分泌量明显减少,表明
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2022-04-17更新
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287次组卷
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3卷引用:天津市宁河区芦台第一中学2023-2024学年高三下学期第一次模拟考试生物试卷
天津市宁河区芦台第一中学2023-2024学年高三下学期第一次模拟考试生物试卷2022届天津市滨海七所重点学校高三毕业班联考生物试题(已下线)三轮冲刺卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(天津卷专用)
名校
4 . T细胞能分泌促使细胞凋亡的信息分子CD95L,正常情况胰岛B细胞缺乏该受体不会凋亡,据此推测某些糖尿病由细胞异常凋亡引起。给这种糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量普通胰岛素和新研制的“智能”胰岛素IA,测量血糖浓度变化,结果如图,以下说法正确的是( )
A.由细胞异常凋亡引起的糖尿病小鼠可通过注射胰岛素在一定时间范围内缓解症状 |
B.高浓度血糖促进胰岛B细胞中CD95L受体基因的表达,在翻译中参与肽链的合成 |
C.正常小鼠在注射普通胰岛素后的2-3h内,肝糖原的分解比注射IA的更快 |
D.使用IA的缺点是血糖浓度在正常小鼠体内下降慢,在患病小鼠体内上升慢 |
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2022-04-08更新
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2508次组卷
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5卷引用:专题4 人体的内环境与稳态(三)
2022·北京海淀·一模
名校
5 . 关于性激素在胚胎生殖系统发育中的作用有两种假说。
假说一:发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号,该信号缺失,胚胎发育出雌性器官;
假说二:发育出雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号,该信号缺失,胚胎发育出雄性器官。
为验证哪种假说成立,科研人员设计实验:在家兔胚胎生殖系统分化之前,通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。幼兔出生后,观察其性染色体组成及外生殖器的表现,实验结果如下表。下列相关分析,合理的是( )
假说一:发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号,该信号缺失,胚胎发育出雌性器官;
假说二:发育出雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号,该信号缺失,胚胎发育出雄性器官。
为验证哪种假说成立,科研人员设计实验:在家兔胚胎生殖系统分化之前,通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。幼兔出生后,观察其性染色体组成及外生殖器的表现,实验结果如下表。下列相关分析,合理的是( )
性染色体组成 | 外生殖器表现 | |
未做手术 | 手术后 | |
XY | 雄性 | 雌性 |
XX | 雌性 | 雌性 |
A.本实验未设置对照组 | B.实验结果支持假说二 |
C.本实验自变量控制遵循加法原理 | D.性激素并未改变性染色体的组成 |
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2022-04-03更新
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1130次组卷
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12卷引用:广东省江门市2023-2024学年高二1月期末生物试题
(已下线)广东省江门市2023-2024学年高二1月期末生物试题2022届北京市海淀区高三一模生物试题2022届山东省潍坊市一中高三模拟生物试题(一)北京师范大学附中2021-2022学年高一下学期期中生物试题福建省漳州市诏安县桥东中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题河南省平顶山市汝州市一中2022-2023学年高二10月月考生物试题北京市海淀区2022届高三一模生物试题变式题6-10江西省宜春市一中2022-2023学年高二下学期期末生物试题山东省菏泽市鄄城县一中2022-2023学年高一4月月考生物试题北京市44中2023-2024学年高二上学期期中生物试题专题03 体液调节(5大题型)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)广东省江门市2023-2024学年高二上学期期末考试生物试题
名校
6 . 科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用进行了如下实验:在家兔胚胎生殖系统分化之前,通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后,观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现,结果如下。有关说法正确的是( )
性染色体组成 | 外生殖器表现 | |
未做手术 | 手术后 | |
XY | 雄性 | 雌性 |
XX | 雌性 | 雌性 |
A.染色体组成为XY的家兔手术后发育为雌性,染色体组成变为XX |
B.雌性器官的分化需要来自卵巢的性激素信号,若缺失此信号则胚胎发育出雄性器官 |
C.雄性器官的分化需要来自睾丸的性激素信号,若缺失此信号则胚胎发育出雌性器官 |
D.在摘除即将发育为卵巢的组织同时,给予一定量的睾酮刺激,XX的胚胎将发育为雌性 |
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2022-03-12更新
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208次组卷
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3卷引用:安徽省六安市一中2023-2024学年高二上学期期末生物试题
名校
7 . 雄性体能上往往强于雌性,某兴趣小组猜测是睾丸分泌的雄性激素能增强肌肉力量。为探究睾丸分泌雄性激素的机理和确定雄性激素能增强肌肉力量,用一批幼鼠做了如下实验:
根据实验下列说法错误的是( )
组别 | 手术处理方法 | 相同条件下喂养一段时间后,睾丸平均重量(g) | 相同条件下喂养一段时间后,平均后腿蹬力(N) |
1 | 不做处理 | 5.8 | 285 |
2 | A | 3.7 | 187 |
3 | 切除垂体,同时定期注射适量雄性激素 | 3.4 | 276 |
4 | 切除垂体,同时定期 注射适量促性腺激素 | 5.6 | 281 |
A.A处的处理应该是切除垂体,同时定期注射等量生理盐水 |
B.组别1不做处理,是对照组,可以排除无关变量对实验结果的影响 |
C.根据实验可知:促性腺激素可以促进睾丸发育和分泌雄性激素,从而增强肌肉力量 |
D.根据实验可知:下丘脑通过垂体控制睾丸分泌雄性激素 |
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2022-03-05更新
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421次组卷
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4卷引用:广东省汕头市金山中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题
8 . 为探究长期摄入高碘及硒对血清中甲状腺激素含量的影响,研究人员进行了如下实验:将选取的实验小鼠随机分为3组,进行不同的处理,在相同且适宜环境中饲养4个月后测定血清中T4(甲状腺激素的一种活性存在状态)的含量,处理方法及结果如下表。下列叙述正确的是()
组别 | 正常组 | 高碘组 | 高碘加硒组 |
T4(nmol/L) | 99.87 | 60.56 | 91.15 |
A.由表中数据可初步判定,高碘会抑制甲状腺激素的合成 |
B.由表中数据可初步判定,补硒能够缓解高碘的抑制作用 |
C.为确保实验的严谨性,还需要增加单独补硒的一组实验 |
D.由表中数据可以推测高碘组甲状腺的重量小于其他两组 |
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2022-02-20更新
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193次组卷
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2卷引用:题型06 实验设计与探究类-冲刺2024年高考生物热点题型押题专项训练
名校
9 . 生长激素对软骨细胞生长有促进作用,调节过程如下图所示。研究人员利用无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料,在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养,验证生长激素可通过IGF一1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示,A组为对照组,已知E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快。下列分析不合理的是( )
组别 | A | B | C | D | E |
培养液中 添加物质 | 无 | GH | IGF-1 | 正常小鼠去垂体一段时间后的血清 | ? |
A.根据示意图可以确定软骨细胞具有GH受体和IGF一1受体 |
B.促进软骨细胞生长过程中GH和IGF一1具有明显的协同作用 |
C.在B、C、D三组中与A组比较,软骨细胞生长无明显变化的是D组 |
D.E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体并注射GH一段时间后的血清 |
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2022-02-11更新
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2247次组卷
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12卷引用:山东省潍坊市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变式题15-18
山东省潍坊市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变式题15-18湖北省武汉市江岸区2021-2022学年高三上学期元月调研考试生物试题2022届山东省潍坊市昌乐二中高三二模生物试题2022年湖南卷真题变式题9-12河北省保定市部分学校2022-2023学年高二9月月考生物试题山东省枣庄滕州市一中2022-2023学年高二10月考生物试题安溪一中、惠安一中、养正中学、实验中学、华中师大惠安亮亮中学五校2022-2023学年高二上学期期中联考生物试题福建省莆田市六中2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题(B卷)河北省衡水中学2022届高三一模生物试题变式题11-15山东省济南市2022届高三一模(3月)生物试题变式题6-10(已下线)03选择性必修1第3章《体液调节》单元测第三章 体液调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期中真题分类汇编(人教版2019选择性必修1)
名校
10 . 为验证动物体内甲状腺激素分泌的调节机制,某同学设计了如下实验:将经等量适宜浓度的放射性碘溶液处理后的生理状况一致的成年狗随机分为甲、乙、丙三组,假如放射性碘均被细胞所利用,四天后给甲组狗注射一定量的生理盐水,给乙组狗注射等量的促甲状腺激素,给丙组狗注射等量的甲状腺激素,且给三组狗正常饲喂食物,一段时间后分别测定这三组狗的甲状腺中放射性碘的含量。下列相关叙述不正确的是( )
A.上述实验中甲组为对照组,乙组和丙组为实验组 |
B.含放射性碘的甲状腺激素会通过体液运输至组织细胞 |
C.实验中,乙组狗的甲状腺中放射性碘含量的变化趋势比丙组狗慢 |
D.与甲组狗相比、丙组狗的甲状腺中放射性碘的含量下降得更慢 |
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2022-02-02更新
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2129次组卷
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17卷引用:山东省潍坊市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变式题15-18
山东省潍坊市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变式题15-18内蒙古赤峰市2021-2022学年高三上学期期末生物试题山东省烟台莱阳市一中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)一轮巩固卷04-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(山东专用)安徽省六安市舒城中学2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题辽宁省沈阳市八十三中2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题河南省信阳市光山县2022-2023学年高二上学期生物第一次月考试生物试题山东省枣庄市三中2022-2023学年高二10月阶段检测生物试题黑龙江省哈尔滨市剑桥三中2022-2023学年高二10月线下复课摸底生物试题陕西省咸阳市武功县普集高中2022-2023高二上学期第一次月考生物试题云南省曲靖市一中2022-2023学年高二上学期第一次阶段性测试生物试题浙江省宁波市余姚中学2022学年高二上学期限时训练生物试题河南省濮阳市一中2022~2023学年高二下学期第三次质量检测生物试题黑龙江省哈尔滨市尚志中学2022-2023学年高二12月月考生物试题河北省邯郸市武安市三中2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题山东省菏泽市东明县一中2023-2024学年高二10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市四中2023-2024学年高二11月月考生物试题