组卷网 > 知识点选题 > 生长素的产生、分布及运输
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解析
| 共计 29 道试题
1 . 赤霉素与植株的生长密切相关。实验小组选用豌豆幼苗为实验材料,进行了相关实验,对植株内赤霉素水平进行检测,结果如图所示。下列相关叙述错误的是(       

A.赤霉素具有促进细胞伸长的作用B.豌豆幼苗的茎的尖端能合成赤霉素
C.外源生长素能促进赤霉素的合成D.去顶不会影响幼苗体内生长素的含量
2 . 半个世纪前,科学家提出了生长素调控植物生长的“酸生长假说”,至今这一假说仍在不断发展。
(1)植物激素是植物体内产生,能从产生部位运送到___,对植物的生长发育具有___的微量有机物。植物激素作为___,几乎参与植物生长、发育过程中所有的生命活动。
(2)研究发现,胚芽鞘切段在无生长素的培养基中生长缓慢,加入生长素后大约10分钟,就可观察到胚芽鞘切段快速生长。科学家提出“酸生长假说”解释这一现象,即生长素促进细胞膜上H+-ATP酶(质子泵)的活性,生长素诱导的H+外排促进细胞壁的伸展。
①在植物体内,生长素在细胞水平起着促进细胞___、诱导细胞分化等作用。当培养基中生长素浓度高于最适浓度时,随着生长素浓度升高对胚芽鞘切段生长的作用表现为___
②依据“酸生长假说”,人们作出以下预测,其中与假说不相符的是___
A若用含H+的缓冲液处理细胞壁,则可能促进细胞的短期生长
B.能促进H+外排的膜蛋白复合物应该能促进生长
C.中性缓冲液不能抑制生长素诱导的生长
③科学家用生长素诱导玉米胚芽鞘的生长,得到下图所示结果。该结果是否可作为支持“酸生长假说”的证据?请作出判断并写出论证过程。

判断结果:___(填“是”或“否”)。做出判断的依据是:___
2024-01-15更新 | 59次组卷 | 1卷引用:辽宁省锦州市2023-2024学年高二1月期末生物试题
3 . 如图1是将某燕麦幼苗水平放置一段时间后幼苗生长的情况,图2是用不同生长素浓度分别对燕麦幼苗根和茎处理后的结果(根和茎均有不同程度的生长)。下列相关叙述正确的是(       
A.生长素发挥的作用不会因植物细胞的成熟情况不同而有较大差异
B.图1中燕麦幼苗茎的远地侧生长素浓度大于近地侧的生长素浓度
C.若图1根Ⅰ侧生长素浓度对应图2中的a,则Ⅱ侧生长素浓度在a~b之间
D.图1中燕麦幼苗茎的两侧对应图2中的生长素浓度均小于10-2mol·L-1
4 . 褪黑素是人体中一种重要激素,属于吲哚杂环类化合物,最早于1953年在牛的松果体中发现。人体内,褪黑素具有调节昼夜节律、促进睡眠和抗衰老等作用。植物褪黑素于1993年在日本牵牛花中首次发现,植物褪黑素具有参与植物的生长发育和逆境胁迫的应答作用。回答下列问题:
(1)松果体是脑内的一个分泌器官,在肘静脉处采血样,可以检测出褪黑素,原因_____________
(2)松果体的分泌机能与光照有密切联系,持续光照或白天,其分泌受到抑制,黑暗或夜晚分泌活跃。光照信号通过视网膜,经过中枢神经系统由交感神经传到松果体细胞,该过程中,视网膜的作用是________;上述机体调节褪黑素分泌的过程的调节方式是________
(3)研究发现,睡前只要使用2h带有背光显示屏的电子产品,就可导致褪黑素的分泌被抑制22%。睡前使用电脑或手机会影响睡眠,原因是________________
(4)为了解植物褪黑素(MT)对Cd2(镉离子)胁迫下水稻幼根生长发育的影响,某研究小组测定不同浓度的Cd2胁迫和褪黑素处理下水稻幼根的总长度(如图所示)。

①植物褪黑素、______________________填植物激素)都是由色氨酸经过一系列反应转变形成的。
②根据实验结果得出结论:_______________
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5 . 当研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长现象,经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的。下列叙述正确的是(       
A.根的背光生长体现了生长素的作用具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点
B.胚芽鞘的向光生长体现了生长素的作用具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点
C.B侧生长素浓度大于A侧,D侧生长素浓度大于C侧
D.单侧光决定了生长素的横向运输和极性运输的方向
2023-04-15更新 | 189次组卷 | 1卷引用:2023届辽宁省锦州市高三质量检测生物试题
6 . 根系对低养分或局部养分供应的生长响应通常被称为“觅食反应”,主要表现为整个根系系统增殖能力的增强。研究表明,当氮、磷轻度缺乏时,植物通过调节生长素和油菜素内酯的生物合成,诱导主根和侧根的伸长。下列相关叙述,正确的是(       
A.植物细胞中生长素的合成需要在核糖体中进行
B.植物根系吸收的氮可用于合成纤维素、生长素等
C.生长素、油菜素内酯对根系生长有显著影响,植物体内含量较多
D.“觅食反应”有利于植物获取更多土壤养分,是对环境变化的适应
7 . 为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,某同学用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题:

(1)若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是 ____(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输___(填“是”或“不是”)极性运输,若先用某种抑制剂(不破坏1AA,不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是___
(2)若图中AB为成熟茎切段,生长素可以通过___进行非极性运输。生长素在植物各器官中都有分布,但相对集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根尖的分生组织,形成层、___和果实等处。
(3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。在黄豆芽伸长胚轴的提取液中加入IAA溶液可显著降解IMA,但提取液经沸水浴处理并冷却后,不再降解1AA,说明黄豆芽伸长胚轴中含有___,研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长____(填“有利”“不利”或“无影响”)。
(4)在自然界存在这样一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,原因是___
8 . 如图是某植物幼苗横放一段时间后显微镜下的部分细胞图,下列叙述正确的是(       
A.该图表明生长素可通过促进细胞分裂和伸长来促进植物生长
B.若b侧生长素含量较a高,则此图是植物幼苗的茎部细胞图
C.由细胞体积可知,生长素横向运输方向是由a向b运输
D.若此图是某植物幼苗根部细胞图,则b侧是近地侧
2023-02-25更新 | 95次组卷 | 1卷引用:辽宁省锦州市某校2022-2023学年高二上学期期末生物试题
9 . 下面是研究生长素运输方向的系列实验。
Ⅰ.为探究某生长调节物质M对IAA的极性运输是否有抑制作用,某同学利用豌豆幼苗茎切 段进行了相关实验,实验组设计如图所示。回答下列问题:

(1)图中豌豆幼苗茎切段的A端是形态学的_______(填“上”或“下”)端;豌豆茎切段中插入的羊毛脂可以作为_______的载体。
(2)对照组与实验组唯一区别是_______,其它处理均相同。
(3)如果实验结果为____________________,则说明M对IAA的极性运输具有抑制作用。
Ⅱ.为探究在单侧光照射下燕麦胚芽鞘产生的生长素的横向运输是发生在尖端(如图A段)还 是尖端下面的一段(如图B段),某同学设计了如图所示的实验装置,请完成该实验设计。

(4)实验装置中云母片的作用是_______, 本实验的自变量是_______
(5)若甲实验装置中胚芽鞘直立生长,乙实验装置中胚芽鞘向光弯曲生长,则燕麦胚芽鞘产生的生长素的横向运输发生在____________;若甲实验装置中胚芽鞘向光弯曲生长,乙实验装置中胚芽鞘直立生长,则燕麦胚芽鞘产生的生长素的横向运输发生在__________
10 . 如图为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性实验示意图,下列有关叙述错误的是(       
A.图中“1→2”和“5→6”生长素的运输都是由重力引起的
B.茎的负向重力性和根的向重力性生长都有利于植物的生长
C.图中“3→4”和“7→8”生长素都是从形态学上端运向形态学下端
D.该实验的自变量是茎和根的生长方向,实验时间为无关变量
共计 平均难度:一般