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解析
| 共计 1913 道试题
1 . 苋菜是一年生C4草本植物,耐热不耐寒。为探究温度调控苋菜光合作用的机制,研究人员对不同处理下苋菜株高、叶绿素含量、PEP羧化酶表达量进行测定,实验结果如下表所示:

温度/℃

处理3d

处理6d

苋菜株高/cm

叶绿素含量/(mg·g-1

PEP羧化酶相对表达量

苋菜株高/cm

叶绿素含量/(mg·g-1

PEP羧化酶相对表达量

25℃(对照)

13.67

36.66

0.996

15.4

36.97

1.078

20℃

13.2

36.13

1.196

14.1

36.07

1.936

15℃

12.77

34.06

1.175

13.07

32.42

2.609

10℃

12.3

32.86

0.722

12.37

.31.48

0.857

注:对照组25℃以下温度的均属于低温,离体叶绿素由于缺少膜系统,强光下容易反应分解。
(1)在苋菜光合作用过程中,叶绿素承担着_____的功能。植物光合能力与叶绿素含量密切相关,为测定叶绿素含量,科研人员进行了如下操作:用打孔器取20片1cm2小圆片→剪碎后装入25mL容量瓶→用_____定容后置于暗处24h→在_____光(红光、蓝紫光)照射下测定提取液吸光值并计算叶绿素含量。上述操作中,将容量瓶“置于暗处”的原因是_____
(2)本实验的自变量是_____。根据表格的实验结果,分析低温影响苋菜生长缓慢的主要原因是_____
(3)10℃处理时苋菜植株基本停止生长,且在10℃以下苋菜种子发芽困难,这与种子内_____(填植物激素)含量升高有关。
(4)C4植物能够利用大气中浓度很低的CO2,并且使C4集中到维管束鞘细胞内的叶绿体中,供维管束鞘细胞内叶绿体中的C3途径利用,相关物质转化见下图:

①温度可通过影响酶的_____(答出两点)来调控植物光合作用。
②)根据上图,可知PEP羧化酶的作用是实现卡尔文循环中的_____步骤。20℃、15℃处理下,PEP化酶表达量均上升,但维管束鞘细胞内暗(碳)反应速率仍下降,可能的原因是_____(答出两点)
2024-05-14更新 | 96次组卷 | 1卷引用:浙江省三校联盟(长兴、余杭、缙云)4月高三联考生物试题
2 . 种子成熟过程受脱落酸(ABA)等植物激素调控。为研究种子成熟的调控机制,研究者以拟南芥为材料进行了实验。
(1)ABA是对植物生长发育起_________作用的微量有机物,在种子成熟过程中起重要作用。
(2)研究发现,种子成熟阶段S蛋白和J蛋白均有表达。研究者检测了不同拟南芥种子的成熟程度,结果如图1.根据图分析,S蛋白和J蛋白对种子成熟的调控作用分别是_________

(3)S蛋白可与J蛋白结合。为探究两蛋白在植物体中的作用关系,研究者在纯化的J蛋白溶液中分别加入野生型及S蛋白缺失突变体的种子细胞裂解液,使用药剂M进行相关处理,检测结果如图2.结果说明:S蛋白可使J蛋白______

(4)检测发现,S蛋白缺失突变体比野生型体内的ABA含量低。编码S蛋白基因的启动子区有转录调控因子T的结合序列,T可被ABA激活。J蛋白也为一种转录调控因子。为研究T、J蛋白对S蛋白基因表达的调控,研究者构建了图3所示质粒并转化烟草叶肉原生质体,实验结果如图4.

图4结果说明:____
(5)种子成熟对于种子提高萌发活力等具有重要作用。综合上述研究,分析ABA对种子成熟的调控机制______
2024-05-13更新 | 162次组卷 | 1卷引用:2024年北京市海淀区高三二模生物试题
3 . 阅读以下材料,回答(1)~(4)题。
东方甜瓜果实成熟调控途径
东方甜瓜是我国北方广泛种植的重要栽培瓜类之一,喜高温和日照,每年的5-6月,随着气温不断攀升,甜瓜逐渐成熟。甜瓜果实成熟过程中,可溶性糖积累量决定了肉质果实的品质,蔗糖是甜瓜成熟期的主要糖类,明确果实中蔗糖积累的分子机制,对提高甜瓜风味品质具有重要意义。
科研人员对高蔗糖品系(HS)和低蔗糖品系(LW)甜瓜果实进行实验研究,发现乙烯含量达到一定浓度时,诱导控制乙烯反应因子的基因Ⅰ-2过表达,表达产物蛋白Ⅰ-2作为阻遏物,通过结合C基因的启动子,在C基因上游发挥作用,抑制其表达。C蛋白能结合到蔗糖合成途径关键基因S和乙烯积累关键基因A的启动子上,抑制二者表达。
研究者检测甜瓜细胞内6个乙烯合成关键基因的表达量,发现HS均显著高于LW。对HS和LW甜瓜果实发育成熟过程中内源乙烯的浓度进行检测,结果如下图。

本研究丰富了对乙烯参与调控甜瓜果实蔗糖积累分子机制的认知,为进一步研究甜瓜果实成熟和品质形成过程中,调控蛋白之间的相互作用提供了线索,同时为培育高品质的甜瓜提供依据。
(1)甜瓜果实成熟的调控是由______和环境因素调节共同完成。
(2)综合文中信息,完善下面的东方甜瓜果实成熟调控的流程图______

注:方框内填物质名称,括号内填“+”或“-”,“+”代表促进,“-”代表抑制
(3)图中LW果实的乙烯产量未出现明显峰值,其根本原因是______,导致对(2)途径的调节______
(4)基于上述研究,请提出可提高LW果实蔗糖积累量的简易方法:______
2024-05-12更新 | 101次组卷 | 1卷引用:2024届北京市昌平区高三下学期二模生物试卷
4 . 果实成熟是一个复杂且高度协调的过程,果实的色泽、硬度和乙烯的释放是判断果实成熟度的重要指标。科研人员以刚采摘的樱桃番茄(未成熟)为材料研究外源脱落酸(ABA)、NDGA(ABA合成抑制剂)对樱桃番茄果实乙烯释放速率的影响,结果如图1所示。

(1)樱桃番茄坐果和早期生长发育的主要特征是细胞分裂活跃,此时,主要由生长素和____两种激素协调促进细胞分裂,后者的合成部位主要是____。生长素可由____经过一系列反应转变而来。
(2)已知一定浓度的赤霉素(GA)也能提高坐果率。为了探究赤霉素对番茄坐果率的影响是否具有两重性,研究小组进行了相关实验。该实验的自变量是____。若____,则可以初步确定赤霉素对番茄坐果率的影响不具有两重性。
(3)根据果实成熟前期是否有乙烯跃变(突然增大)和呼吸跃变的出现,把果实分为跃变型果实和非跃变型果实。据图1分析,樱桃番茄属于____果实;由此推测,干旱条件下樱桃番茄的采摘期会提前,原因是____
(4)番茄变红是番茄红素积累的结果。ABA能促进番茄红素的积累,提升番茄品相。据图2推测,ABA促进番茄挂红的机制为ABA____PDS酶活性,____番茄红素环化酶的催化。
(5)为进一步研究脱落酸提高植物抗旱能力的机制,科学家用ABA缺失突变体幼苗进行实验,不同条件处理一段时间后,测定植物地下部分的脯氨酸含量,实验结果如图3所示。脯氨酸是植物细胞中调节渗透压的重要物质。该实验结果表明正常水分条件和轻度干旱条件下,脱落酸处理组之间脯氨酸含量____:重度干旱条件下,脱落酸提高植物抗旱能力的机制是____
2024-05-12更新 | 63次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城中学、南京二十九中联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
5 . 昆虫取食可诱导植物激素茉莉酸(JA)迅速积累,进而激活植物防御反应。
(1)在植物防御反应中,JA作为___分子,通过诱导防御蛋白的表达来抑制昆虫的生长。
(2)植物在响应虫害过程中乙烯含量也快速增加。为探究乙烯在JA合成中的作用,研究者进行实验。
①与野生型植株相比,昆虫取食后的乙烯不敏感突变体中JA积累量减少、JA合成基因表达下调,说明乙烯___JA的合成。
②ERF蛋白具有转录激活活性,乙烯可促进该蛋白表达。研究者推测在JA合成基因的启动子中存在ERF的结合序列,并进行实验验证,结果如下图。

   

注:依据JA合成基因启动子序列制备双链DNA做探针
由于第1、3、4组的阻滞带出现情况依次为___(填“有”或“无”),从而证实上述推测。
(3)将ERF启动子与荧光素酶(能够催化荧光素氧化发光的酶)基因拼接后构建表达载体,与ERF基因表达载体共同导入烟草原生质体中。检测发现,导入ERF基因的细胞荧光强度显著高于对照组。该实验的目的是___。由此可知,昆虫取食后,ERF表达量通过___调节实现快速增加、进而诱导JA的迅速积累。
(4)昆虫取食还激活了脱落酸信号通路,进而促进重要防御性蛋白基因的表达。综上所述,多种植物激素并不是孤立地起作用,而是___调控植物的防御反应。
6 . 图1表示部分植物激素对幼苗生长的调节作用,甲、乙表示不同的植物激素,图2曲线表示不同生长素浓度对植物茎生长的影响,回答下列问题:

(1)图1中甲激素除了促进细胞伸长、分裂和分化外,对种子还具有__________的作用。乙表示__________(填激素)。
(2)图2中高浓度生长素的范围是__________。若茎向光弯曲生长时,向光侧生长素浓度为OA段,则茎的背光侧生长素浓度(设为g')范围是____________
(3)植物的生长发育过程,在根本上是_________在一定时间和空间上___________的结果。
2024-05-09更新 | 31次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二上学期期末检测生物试题
7 . 水稻籽粒灌浆是否充实影响其产量和品质。研究发现D基因在水稻叶片、茎和颖果中都有表达,其编码的转运蛋白D可参与运输脱落酸(ABA)。D基因功能丧失的突变体籽粒灌浆缺陷,导致种子饱满程度降低,科研人员对其机制进行了研究。
(1)ABA能促进叶片和果实的衰老和脱落,其主要作用还有_________________________(答出两点)。
(2)图1为水稻植株的器官示意图,科研人员检测了野生型和D基因突变体水稻授粉5天后不同器官中ABA的含量,结果如图2所示。

       

有同学推测,叶片合成的ABA通过D蛋白转运到颖果中,其判断依据是_____________________
(3)科研人员利用3H标记的ABA验证了上述推测,请写出实验设计思路:_______________________
(4)进一步研究发现在高温下,D基因突变体灌浆缺陷较野生型更为显著。为探究其原因,科研人员将24℃生长的野生型水稻转入35℃(水稻灌浆结实的最高温度)培养2小时,分别检测不同温度下颖果中D基因的转录量,结果如图3。已知ABA可以激活颖果中淀粉合成关键基因的表达,从而促进水稻籽粒灌浆充实。综合上述信息,请解释高温下野生型水稻确保正常灌浆的机制______________________________
(5)科研人员对某植物的叶片在不同时期的光合特性指标与籽粒产量的相关性进行了研究,结果如下表。表中数值代表相关性,数值越大,表明该指标对籽粒产量的影响越大。(注:气孔导度表示气孔张开的程度。)

时期

抽穗期

开花期

灌浆前期

灌浆中期

灌浆后期

灌浆末期

气孔导度

0.30

0.37

0.70

0.63

0.35

0.11

胞间CO2浓度

0.33

0.33

0.60

0.57

0.30

0.22

叶绿素含量

0.22

0.27

0.33

0.34

0.48

0.45

①研究发现夏季晴天,中午时叶片胞间CO2浓度有所下降,最可能的原因是________
②为了避免叶绿素含量不足对灌浆后期和末期籽粒产量的影响,试提出一种有效的保产增产措施_____
2024-05-09更新 | 52次组卷 | 1卷引用:湖北省武汉市东西湖区华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
8 . 植物生命活动受到多种因素调节。
(1)生长素是人类研究最早的植物激素。1926年,荷兰科学家温特通过实验证明能使胚芽鞘弯曲生长的是化学物质,并命名为生长素。其化学本质为_________。科学家进一步研究生长素在植物体内的运输方向,设计实验如图所示。

   

初始时a、b琼脂块中都不含生长素,一段时间后将a琼脂块移到c处,继续一段时间后检测b琼脂块中有无生长素,
①若b琼脂块中____________,则生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端;
②得出上述①结论还需要再设置一组实验,简要写出实验思路:_____
(2)光照是调控植物生长发育的重要环境因子。在红光照射下光敏色素B(phyB)会发生空间结构的变化,由Pr状态转变为Pfr状态;黑暗时又会由Pfr状态变为Pr状态。农业生产中,高低作物间作模式会导致低位作物出现“荫蔽胁迫”,从而引发一系列生物学效应,降低了作物产量和品质。下图为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图。

   

注:PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质、ROT3、BZR1和ARF6均为基因。回答下列问题。
①图中四种激素在调控下胚轴伸长方面表现为_________作用。
②phyB的化学本质是_________,荫蔽胁迫下,phyB主要以_________状态存在,由此减弱对PIFs的抑制作用,导致幼苗下胚轴过度伸长。已知“荫蔽胁迫”导致了萌发后生长阶段的下胚轴、叶柄及茎秆的过度伸长,这有利于植物获得更多光照,以适应“荫蔽胁迫”环境。据此分析,高低作物间作模式下低位作物产量降低,原因可能是________
(3)用箭头表示荫蔽胁迫下调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达三者间的关系____
2024-05-07更新 | 48次组卷 | 1卷引用:海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
9 . 我国神舟十四号航天员在问天实验舱中进行了水稻种植试验。为了探究水稻中的PLA3基因在参与脱落酸(ABA)调控种子萌发中的作用,将WT(野生型水稻)种子和pla3(PLA3基因突变体水稻,其相应蛋白没有生物活性)种子分别置于无ABA和含一定浓度ABA的环境中培养,观察并统计种子的萌发率,结果如图所示。回答下列问题:

(1)由图可知,脱落酸具有____________________的作用,植物体内与该激素此作用相抗衡的激素为__________
(2)该实验的自变量为__________
(3)根据实验结果推测,在WT种子中,PLA3基因的表达可能会__________ (填“促进”或“抑制”)ABA降解酶基因的表达。与WT种子相比,pla3种子对ABA的敏感性__________,判断依据是____________________
10 . 研究者以拟南芥根段作为组织培养材料,探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。
(1)离体的拟南芥根段在适宜条件下可以培育出完整的植株,说明植物细胞具有__________。在组织培养过程中,根段细胞经过细胞分裂素(CK)与__________的调节形成愈伤组织,此后调整培养基中两者的__________诱导愈伤组织分化。
(2)在愈伤组织生芽过程中,CK通过ARRs(A)基因和WUS(W)基因起作用。为探讨A基因与W基因的关系,将A基因功能缺失突变体(突变体a)和野生型的愈伤组织分别置于CK与生长素比例高的(高CK)培养基中诱导生芽,在此过程中测定W基因的表达量。图1中,野生型的W基因表达量与高CK诱导时间的关系是__________。分析图1结果可得出的结论是:在高CK诱导下A基因促进 W基因表达。得出此结论的依据为:__________

(3)用转基因方法在上述突变体a中过量表达 W基因,获得材料甲。将材料甲、突变体a和野生型三组愈伤组织在高CK培养基中培养,三组愈伤组织分化生芽的比例如图2,由此能得出的结论包括
A.A基因在愈伤组织分化生芽的过程中起作用
B.W 基因的表达产物调控A 基因的表达
C.缺失A 基因时 W基因表达不能促进生芽
D.过量表达 W 基因可使生芽时间提前

(4)YUCs(Y)基因编码生长素合成途径中的一种关键酶。研究发现,在高CK诱导条件下,突变体a 中 Y 基因的表达量明显高于野生型。依据此发现和上述所有实验结果,完善在生芽过程中有关基因和植物激素的相互关系模式图。请在方框中选填“A 基因”“W 基因”“Y”基因,在(  )中选填“+”“-”(+表示促进,-表示抑制)_______

2024-05-06更新 | 53次组卷 | 1卷引用:北京市西城区第八中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
共计 平均难度:一般