组卷网 > 知识点选题 > 其他植物激素的产生、分布和功能
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 59 道试题
1 . 植物生长过程中既受环境影响,还受多种激素调节,各激素之间相互协调,共同作用。下列与植物激素调节有关的叙述,错误的是(       
A.促进植物某一器官生长的某浓度的生长素可能会抑制该植物另一器官的生长
B.植物体内一种激素浓度的变化可能会影响另一种激素浓度的变化
C.赤霉素和细胞分裂素都是通过促进细胞数目增加来促进植物生长的
D.植物顶端优势的形成与生长素的生理作用和运输方式有关
2 . 1935 年 , 科学家分离出致使水稻患恶苗病 ( 植株疯长 ) 的物质 , 该物质是(       
A.脱落酸B.细胞分裂素C.赤霉素D.乙烯
3 . 下列有关植物激素的叙述中错误的是
A.乙烯是一种气体激素,在植物体内分布较为均匀
B.植物激素合成和分布的变化受外界环境因素的影响
C.脱落酸和赤霉素在种子萌发的过程中存在拮抗作用
D.在植物对环境的适应过程中激素调节发挥重要作用
2020-10-19更新 | 321次组卷 | 5卷引用:云南省红河州弥勒市一中2020-2021学年高二下学期第三次月考生物试题
4 . 为研究生长素(IAA)和脱落酸(ABA)在草莓果实发育至成熟过程中的作用,科研人员做了相关实验。
(1)ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递______,从而对植物体生命活动起着______作用。这些激素含量很少但作用显著,体现了植物激素______的特点。
(2)科研人员对草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA的含量进行检测,结果如下图甲所示。果实发育初期,正在发育的______中有IAA合成,促进草莓果实由小绿变成大绿。果实由大绿到全红的过程中,两种激素发生的变化是______,从而使果实逐渐成熟。
(3)为了进一步研究ABA和IAA在草莓果实成熟过程中的相互作用,用大绿果期的草莓进行实验,结果如图乙所示。


①据图乙分析,IAA抑制果实成熟,理由是与对照组相比,IAA处理组______。两种激素在草莓果实成熟过程中是______关系。
②结合图乙和图丙推测,果实成熟后期,ABA能够通过______使果实由纯白变为全红。
③综上分析,草莓果实成熟是两种激素______的结果。
(4)根据上述研究结果,若在草莓运输过程中利用激素进行保鲜,可选用的激素是______
5 . 下列植物激素及其对应的主要作用中,错误的是(       
A.赤霉素----促进细胞伸长、种子萌发和果实发育
B.细胞分裂素----促进细胞分裂
C.乙烯----抑制果实成熟
D.脱落酸----抑制细胞分裂
2020-09-07更新 | 159次组卷 | 4卷引用:云南省绥江县第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题
6 . 下列关于激素的应用,错误的是(       
A.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇,芦苇的纤维长度增加
B.园林工人对绿篱定期修剪,目的是解除顶端优势,抑制侧芽生长
C.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒适宜浓度的2,4-D,可获得无子果实
D.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”,这种“气”是乙烯,能促进果实成熟
2020-08-25更新 | 115次组卷 | 1卷引用:2021届云南省云天化中学、下关一中高三复习备考联合质量检测卷(一) 生物试题
7 . 果实的生长发育和成熟,受多种激素调节。下列叙述正确的是(       
A.细胞分裂素促进果实生长
B.乙烯抑制果实的生长和成熟
C.脱落酸促进细胞分裂和果实脱落
D.生长素对果实的发育和成熟没有影响
10-11高二下·安徽滁州·期中
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
8 . 某种植物种子经低温处理一段时间后,能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图分析,下列有关推断错误的是(     
A.脱落酸对种子的萌发起抑制作用
B.喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏
C.脱落酸与赤霉素是相互拮抗的关系
D.植物生命活动在多种激素相互协调下进行
9 . 下列关于绿色植物激素调节的叙述,正确的是
A.绿色植物的生命活动调节方式只有激素调节一种类型
B.生长素是一种植物碱,有毒性,要少食不成熟的瓜果
C.把成熟香蕉和青苹果共同密封存放,有利于苹果成熟
D.赤霉素和脱落酸作用相反,在植物体内不会同时存在
10 . 下列关于植物激素调节的叙述,错误的是
A.生长素不直接参与细胞代谢,也不组成细胞结构,只能促进生长
B.秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响
C.单侧光能影响生长素的横向运输但不影响生长素的极性运输
D.植物的生长发育过程中受多种植物激素的共同调节
共计 平均难度:一般