种群数量增长曲线练习题及答案-天津高中生物-第7页-组卷网

9-10高二下·辽宁沈阳·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

名校

解题方法

1 . 为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”形曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（）

A．种群数量最大	B．单位时间内种群增长量最大
C．种群数量相对稳定	D．环境条件所允许的种群数量最大

2022-02-03更新 | 237次组卷 | 79卷引用：天津市实验中学滨海学校黄南民族班2021-2022学年高二上学期期中质量监测生物试题

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21-22高二上·天津和平·期末

单选题-单选 | 适中(0.65) |

协同进化与生物多样性种群数量增长曲线群落中生物的种间关系

名校

2 . 在一个草原生态系统中，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化，结果如下表所示。若不考虑气候和其他因素的影响，下列叙述正确的是（　　）

时间（年）	1	2	3	4	5	6	7	8
鼠种群数量（只）	18900	19500	14500	10500	9500	9600	9500	9600
X种群数量（只）	100	120	200	250	180	170	180	170

A．鼠和X种群为原始合作关系

B．客观上物种X起到促进鼠种群发展的作用，两种生物共同进化

C．引入物种X后，鼠种群的环境容纳量减小，X种群的K值是250

D．在第5年时，鼠种群的年龄组成属于衰退型

2022-01-17更新 | 120次组卷 | 4卷引用：天津市和平区2021-2022学年高二上学期线上期末质量检测生物试题

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16-17高二上·河北石家庄·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

种群数量增长曲线

名校

3 . 环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测，得到如图所示的数量增长变化（λ）曲线，λ＝t年种群数量/（t－1）年种群数量。据图分析下列叙述正确的是（　　）

A．在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长

B．在第4年初至第5年末，种群数量先增后减

C．第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等

D．野兔的种群数量在第4年末达到最大

2022-01-14更新 | 1162次组卷 | 39卷引用：天津市第一中学2018届高三摸底测试生物试题

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2022·浙江·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65) |

种群数量增长曲线影响种群数量变化的因素

真题名校

4 . 沙蝗的活动、迁徙有逐水而居”的倾向。某年，沙蝗从非洲经印度和巴基斯坦等国家向中亚迁徙，直到阿富汗以及我国西北边境，扩散和迁徙“戛然而止”。下列叙述正确的是（）

A．沙蝗停止扩散的主要原因是种内竞争加剧

B．沙蝗种群的数量波动表现为非周期性变化

C．天敌对沙蝗的制约作用改变了沙蝗的生殖方式

D．若沙蝗进入我国西北干旱地区将呈现“J”型增长

2022-01-14更新 | 6198次组卷 | 24卷引用：天津市河西区2022-2023学年高二上学期期末质量检测生物试题

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15-16高二上·广西桂林·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

种群数量增长曲线

名校

5 . 下图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线，下列有关种群数量增长曲线的叙述，正确的是（）

A．图甲为“J”形增长，每年增加的个体数量始终不变

B．图乙为“S”形增长，E点时增长率达到最大值

C．防治蝗灾应在害虫数量达到D点时进行

D．渔业捕捞后，剩余量应在C点左右

2022-01-04更新 | 412次组卷 | 21卷引用：天津市实验中学滨海育华学校2021-2022学年高二12月月考生物试题

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20-21高二下·内蒙古赤峰·期末

单选题-单选 | 适中(0.65) |

种群数量增长曲线

名校

6 . 科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者一猎物模型，如图甲所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）；图乙为相应的种群数量变化曲线。下列有关叙述正确的是（　　）

A．图乙中P为猎物的种群数量，N为捕食者的种群数量

B．图甲中①②③④种群数量变化与图乙中abcd依次对应

C．图甲模型分析，图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为N₃和P₃

D．图甲模型属于物理模型，该曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节

2022-01-03更新 | 616次组卷 | 14卷引用：天津市五校联考2021-2022学年高二上学期期末生物试题

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2020·全国·模拟预测

单选题-单选 | 适中(0.65) |

种群密度的调查方法及应用种群数量增长曲线影响种群数量变化的因素

名校

7 . 科学工作者为了监测和预防某草原鼠害的发生情况，采用标记重捕法对该草原田鼠种群数量进行了调查，发现在最初调查的一个月内，种群数量每天增加1.5%。下列相关叙述正确的是（　　）

A．自然环境中增加田鼠的天敌数量不会影响田鼠种群的K值

B．增长型种群的出生率通常要高于衰退型种群的出生率，而死亡率则相反

C．用标记重捕法调查田鼠种群密度时，标记物容易脱落，估算数值会偏小

D．最初调查的一个月内，田鼠种群数量增长模型应为Nt＝N₀λ^t，λ为1.015

2021-12-11更新 | 544次组卷 | 13卷引用：天津市和平区耀华中学2020-2021学年高二上学期第二次阶段检测生物试题

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21-22高二·全国·课时练习

单选题-单选 | 较易(0.85) |

种群数量增长曲线影响种群数量变化的因素探究培养液中酵母菌种群数量的变化

名校

8 . 如图为种群数量增长的几种曲线模型。下列相关叙述错误的是（）

A．种群数量增长呈“J”型曲线时，符合N_t＝N₀λ^t的数学模型

B．图中阴影部分用达尔文的观点解释是自然选择的结果

C．在一封闭的培养体系中，酵母菌数量最终呈曲线③增长

D．a点时，种群的出生率约等于死亡率，种群数量相对稳定

2021-12-07更新 | 711次组卷 | 11卷引用：天津市红桥区2021-2022学年高二上学期期末生物试题

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21-22高二·全国·课时练习

单选题-单选 | 较易(0.85) |

种群数量增长曲线探究培养液中酵母菌种群数量的变化

名校

9 . 有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，错误的叙述是（　　）

A．适当提高培养液的浓度，培养液中酵母菌种群的环境容纳量将增大

B．计数的方法是抽样检测，用吸管吸取培养液直接滴加在计数室上

C．其他条件不变，若接种量增加一倍，种群数量达到K值的时间缩短

D．从试管中吸出培养液进行计数之前，应先将试管轻轻振荡几次

2021-12-07更新 | 389次组卷 | 13卷引用：天津市红桥区2021-2022学年高二上学期期末生物试题

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21-22高二上·贵州毕节·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

种群数量增长曲线影响种群数量变化的因素

名校

10 . 下列有关种群密度及种群数量变化的叙述，错误的是（　　）

A．老鼠种群数量的增长会受其种群密度的制约

B．种群密度可以在一定程度上反映种群数量的大小

C．某草原羊群中新迁入若干只羊，可提高该草原羊群的环境容纳量

D．鱼糖中某种鱼的养殖密度过大时，鱼的产量可能会降低

2021-11-20更新 | 548次组卷 | 9卷引用：天津市崇化中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题

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