解题方法
1 . 苯丙酮尿症(PKU)患者由于苯丙氨酸代谢途径中的酶缺陷,导致苯丙氨酸及其代谢产物苯丙酮酸在体内蓄积,从而对神经系统造成损伤,低蛋白饮食是目前主要的治疗手段。为探究新的治疗手段,科研人员在大肠埃希菌EcN菌株中导入苯丙氨酸裂解酶基因,构建了表达苯丙氨酸裂解酶的工程益生菌 EcN-PAL,并分别在有氧、缺氧条件下培养EcN-PAL 和EcN,检测苯丙氨酸降解率,结果如图下列分析错误的是( )
A.培养基应加入一定浓度的苯丙氨酸并进行高压蒸汽灭菌处理 |
B.设置 EcN 组是为了排除苯丙氨酸自然降解对实验结果的干扰 |
C.对比有氧、缺氧条件下的表现可帮助评价其在消化道中作用 |
D.若 EcN-PAL 能大量分泌苯丙氨酸裂解酶可以提高其治疗效果 |
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2024-05-25更新
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548次组卷
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3卷引用:2024届广东省江门市大湾区二模联考生物试卷
名校
2 . 医院常用试纸来检测样品中是否含有特定的抗原。检测试纸组成如下图,试纸条上依次有三种单抗,其中抗体1、抗体2是能与抗原结合的抗体,但与抗原的结合位点不同,抗体1上连一个显色分子,当显色分子聚集于某一处时,可观察到红色;抗体3是抗体1的抗体。抗体1可随样品液体一起在试纸条上扩散,抗体2、3在试纸条上的位置固定不动。下列叙述正确的是( )
A.若滴加的样品是蒸馏水,则抗体2、3处不会出现红色条带 |
B.若滴加的样品含有抗原,则试纸条上会出现两条红色条带 |
C.设置抗体3的目的是结合多余的抗体1,阻止样品继续扩散 |
D.为防止空气中抗原干扰检测结果,可将试纸高温灭菌后使用 |
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2024-04-10更新
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552次组卷
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6卷引用:2024届广东省梅州市兴宁市第一中学高三下学期5月二模生物试题
名校
解题方法
3 . 实验小组从甲醛含量丰富的工厂活性污泥中筛选出了能快速降解甲醛的菌株W,用于甲醛降解的生物处理,并探究了甲醛浓度对甲醛降解率的影响,实验结果如图所示。下列说法错误的是( )
A.筛选培养基中的甲醛能为菌株W的生长提供碳源 |
B.在350mg·L-1和600 mg·L-1时,菌株W的降解甲醛的量相同 |
C.浓度超过750 mg·L-1后,高浓度的甲醛可能会抑制菌株的活性 |
D.筛选后的培养基在丢弃前可用高压蒸汽锅进行灭菌处理 |
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2024-03-26更新
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463次组卷
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7卷引用:广东省茂名市电白区2023—2024学年高二下学期期中考试生物试题
4 . 科研人员将生活在滨海盐渍土的野生大豆的根瘤研磨,将研磨液置于酵母甘露醇肉汤(YMB)培养液中培养,获得耐盐固氮菌株。取普通大豆幼苗若干,甲组用菌株悬液接种,乙组不接种,用150mmol/LNaC1处理两组幼苗,观察比较两组大豆生长状况。相关叙述错误 的是( )
培养基 | 成分及含量(g/L) | pH |
酵母甘露醇肉汤(YMB) | 酵母提取物20.0、甘露醇5.0、K2HPO45.0,MgSO40.5、NaCl0.186、CaCO31.2 | 6.8-7.2 |
A.YMB培养基高压蒸汽灭菌完成后需要调节pH |
B.YMB培养基的作用是筛选和富集耐盐固氮菌 |
C.本实验目的是研究耐盐固氮菌能否改善盐胁迫下普通大豆的生长状况 |
D.若甲组大豆生长状况明显优于乙组,则耐盐固氮菌可用于提高盐碱地的利用率 |
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名校
5 . 被誉为“岭南佳果”的荔枝,味道鲜美、营养丰富,其鲜果是酿酒的良好材料。下列关于制作荔枝果酒叙述错误 的是( )
A.工业发酵前需蒸煮荔枝汁,可除去荔枝中的杂菌,利于酵母菌繁殖 |
B.在荔枝汁发酵液中添加适量蔗糖,有利于酵母菌繁殖和代谢 |
C.为增加荔枝果酒的产量,将发酵液装入发酵瓶时应尽可能装满 |
D.对荔枝果酒产品进行装罐前需要杀菌,应在62~65℃消毒30min |
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2023-08-09更新
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564次组卷
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4卷引用:广东省东莞中学等六校2023—2024学年高三上学期第一次联考生物试题
6 . 辛基酚是一种能对人和动物的内分泌功能产生不良影响的小分子有机物,广泛存在于水体及污泥中,科研人员欲从城市污水处理厂的污泥中筛选辛基酚高效降解菌。下列叙述错误的是( )
A.筛选时应接种于以辛基酚为唯一碳源的选择培养基上 |
B.只能用单位时间内辛基酚的降解量表示菌种的降解效率 |
C.接种环、涂布器可直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧灭菌 |
D.若需对降解菌活菌计数,则接种时应采用稀释涂布平板法 |
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真题
名校
7 . 高中生物学实验中,下列实验操作能达成所述目标的是( )
A.用高浓度蔗糖溶液处理成熟植物细胞观察质壁分离 |
B.向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境 |
C.在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度 |
D.对外植体进行消毒以杜绝接种过程中的微生物污染 |
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2023-06-28更新
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6817次组卷
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18卷引用:广东省广州市执信中学2023-2024学年高三上学期开学考试生物试题
广东省广州市执信中学2023-2024学年高三上学期开学考试生物试题2023年北京高考生物真题【2023年高考真题汇编】-专题02物质进出细胞、酶和ATP【2023年高考真题汇编】-专题16种群、群落(已下线)2023年高考生物真题完全解读(北京卷)【2023年高考真题汇编】—专题16种群、群落【五年高考真题汇编】-专题02物质进出细胞、酶和ATP【三年高考真题汇编】-专题02物质进出细胞、酶和ATP【五年高考真题汇编】-专题16种群、群落【三年高考真题汇编】-专题16种群、群落(已下线)专题10 发酵工程和细胞工程-2023年高考生物真题题源解密(已下线)专题08 种群和群落-2023年高考生物真题题源解密(已下线)2023年北京高考生物真题变式题11-14湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年高三上学期入学考试生物试题第39讲 微生物的培养技术和应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第39讲 微生物的培养技术和应用(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)福建省泉州市六中2023-2024学年高三上学期期中生物试题押新高考卷 教材经典实验和的生物学史-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
名校
8 . 人体细胞本身不能合成L-天冬酰胺酶,但其在大自然中的来源十分广泛,许多细菌和真菌都能合成。L-天冬酰胺酶可分解天冬酰胺释放出氨,然后与奈斯勒试剂反应呈棕色。固体培养基:主要成分有牛肉膏、蛋白胨、水、NaCl、琼脂、奈斯勒试剂。实验结果如下图。下列叙述正确的是( )
A.根据实验结果可知,接种时采用的是平板划线法 |
B.该培养基从功能来看属于鉴别培养基,其中充当氮源的成分是牛肉膏 |
C.应选择菌落B和菌落C作为高产L-天冬酰胺酶菌株进行大量培养 |
D.无菌技术还可以避免操作者被有害微生物感染,实验结束后的培养基不能直接丢弃 |
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2023-05-30更新
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179次组卷
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2卷引用:广东省东莞市常平中学等三校2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题
9 . 网络上流行一种利用制作酸奶来判断牛奶好坏的方法,以下自制酸奶的方法也随之在网络广泛流传:(1)牛奶倒入玻璃杯,放在沸水中加热10分钟。(2)降温到42度,每杯牛奶加入0.15g酸奶发酵剂。(3)用干净小勺搅拌均匀,在杯子外封上保鲜膜。(4)在42度下保温5小时后,放在4度冰箱中冷藏1小时。则相关问题不正确的是( )
A.牛奶在沸水中加热10分钟,属于消毒的方式 |
B.第(2)步降温到42度的目的是避免高温使菌种失活 |
C.每杯牛奶加入0.15g酸奶发酵剂的目的是迅速使乳酸菌成为优势物种 |
D.第(3)步封上保鲜膜的目的是为了保温 |
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2023-05-21更新
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163次组卷
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2卷引用:广东省潮州市松昌中学2023-2024学年高三上学期第一次考试(开学考试)生物试题
10 . 土壤基质膜系统(SSMS)是一种新型的可用于分离和富集土壤中多种微生物的技术。方法是把土壤中的微生物进行充分稀释后接种于PC膜上,通过TCM膜隔开加入的土壤泥浆与微生物,使得只有土壤中的营养物质可以接触到PC膜上的菌落,一段时间后取出PC膜进行扩大培养。与传统培养方法相比,利用SSMS分离到的软腐菌可以从14个增加到57个。下列相关叙述错误的是( )
A.稀释土壤微生物的过程中需要使用无菌水 |
B.TCM膜在使用前无需进行无菌处理 |
C.SSMS与稀释涂布平板法均可用于土壤微生物数量的测定 |
D.与传统培养方法相比,SSMS更易分离到稀有土壤微生物 |
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2023-01-15更新
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626次组卷
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6卷引用:广东省东莞市东华高级中学2022-2023学年高二3月月考生物试题