真题
名校
1 . 已知一种有机物X(仅含有C、H两种元素)不易降解,会造成环境污染。某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌(目标菌)。
Ⅰ号培养基:在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X(5g/L)。
Ⅱ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量),X(15g/L)。
Ⅲ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量)。X(45g/L)。
回答下列问题。
(1)在Ⅰ号培养基中,为微生物提供氮源的是___________ 。Ⅱ、Ⅲ号培养基为微生物提供碳源的有机物是_________ 。
(2)若将土壤悬浮液种在Ⅱ号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的细菌比例会_________ ,其原因是_________ 。
(3)Ⅱ号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基,若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是______________ 。
(4)假设从Ⅲ号培养基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙酮酸,则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供_________ 和_________ 。
Ⅰ号培养基:在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X(5g/L)。
Ⅱ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量),X(15g/L)。
Ⅲ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量)。X(45g/L)。
回答下列问题。
(1)在Ⅰ号培养基中,为微生物提供氮源的是
(2)若将土壤悬浮液种在Ⅱ号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的细菌比例会
(3)Ⅱ号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基,若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是
(4)假设从Ⅲ号培养基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙酮酸,则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供
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2019-06-08更新
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12791次组卷
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27卷引用:2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)
2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)四川省成都市双流区双流棠湖中学2018-2019学年高二下学期期末生物试题四川省遂宁市二中2019-2020学年高三上学期第二次月考生物试题(已下线)专题11.4 微生物的培养与应用(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题11.4 微生物的培养与应用(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题10 2019年-2018年全国卷Ⅰ真题——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)专题08 生物技术实践——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题12.1 生物技术实践专题(疑难突破)山西省忻州市一中2019-2020学年高二3月拉练2生物试题河北省唐山市遵化市2018-2019学年度高二下学期期末生物试题本章整合提升(发酵工程)第一章 素养检测(必刷题)单元·能力训练 单元卷(一)第5课时 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数第2节 微生物的培养技术及应用 第1课时 微生物的基本培养技术2020届福建省福州市一中高三第一次测试理综生物试题(已下线)解密23 微生物的培养与利用(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)专题15 微生物的培养与利用-备战2021届高考生物二轮复习题型专练北京市平谷区五中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)解密12 传统发酵技术与微生物的应用(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)浙江省嘉善高级中学2021-2022学年高二3月月考生物试题四川省乐山市峨眉二中2021-2022学年高二3月月考生物试题(已下线)押全国卷理综第37题-2022年高考生物临考题号押题(全国卷)第一章 发酵工程(提升卷)-【单元分层卷】2021-2022学年高二生物同步测试卷(浙科版2019选择性必修3)【五年高考真题汇编】-专题18生物技术实践吉林省白城市四中2019-2020学年高二下学期 阶段检测生物试题山东省日照市国开中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
真题
名校
2 . 人体皮肤表面存在着多种微生物,某同学拟从中分离出葡萄球菌。下述操作不正确的是( )
A.对配制的培养基进行高压蒸汽灭菌 |
B.使用无菌棉拭子从皮肤表面取样 |
C.用取样后的棉拭子在固体培养基上涂布 |
D.观察菌落的形态和颜色等进行初步判断 |
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2021-09-06更新
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6207次组卷
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39卷引用:2021年新高考北京生物高考真题
2021年新高考北京生物高考真题湖北省部分重点中学2021-2022学年高三上学期期中第一次联考生物试题海南省北师大万宁附中2021-2022学年高三11月月考生物试题(已下线)2021年新高考北京生物高考真题及变式题(3)北京市二十二中2021-2022学年高三上学期第四次调研生物试题辽宁省名校联盟2021-2022学年高二4月月考生物联考试题(已下线)专题24 微生物的培养与应用(讲)-2022年高考生物一轮复习讲练测广东省深圳市龙岗区龙城高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题山东省临沂市罗庄区2021-2022学年高二期中生物试题湖北省部分重点中学2021-2022学年高三上学期第一次联考生物试题山东省临沂市罗庄区2021-2022学年高二下学期期中(B卷)生物试题海南省五指山市五指山中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题广东省湛江市2021-2022学年高二下学期期末生物试题北京市北师大附中2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)考向26 发酵工程-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)第32练 微生物培养-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)第34练 发酵工程-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)(已下线)专题33 微生物的培养技术和应用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第1章《发酵工程》练基础北京市海淀区2022-2023学年高三1月期末练习生物试题变试题11-15吉林省吉林市田家炳高级中学2022-2023学年高二3月月考生物试题江苏省苏州市四市五区2022-2023学年高二下学期期中生物试题山东省济南市莱钢高级中学2022-2023学年高二3月月考生物试题甘肃省临夏州临夏县中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题湖北省十堰市部分重点中学2022-2023学年高二5月联考生物试题湖北省武汉市新洲区部分学校2022-2023学年高二下学期期末生物试题江西省九江地区2022-2023学年高二下学期第二次阶段性模拟生物试题北京市石景山区2022-2023学年高二下学期期末生物试题【五年高考真题汇编】-专题18生物技术实践【三年高考真题汇编】-专题18生物技术实践第38讲 微生物的培养技术和应用福建省福州市福清虞阳中学2022-2023学年高二上学期月考生物试题江苏省苏州市南京航空航天大学苏州附属中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题河北省部分学校2023-2024学年高二下学期3月联考生物试题北京市怀柔区第一中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题北京市怀柔区第一中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题 北京市西城区第六十六中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题甘肃省酒泉市四校联考2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题(已下线)押新高考卷 发酵工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
3 . 某些香蕉植株组织中存在的内生菌可防治香蕉枯萎病,其筛选流程及抗性检测如图。下列操作正确的是( )
A.在大量感染香蕉枯萎病的香蕉种植园内,从感病植株上采集样品 |
B.将采集的样品充分消毒后,用蒸馏水冲洗,收集冲洗液进行无菌检测 |
C.将无菌检测合格的样品研磨,经稀释涂布平板法分离得到内生菌的单菌落 |
D.判断内生菌的抗性效果需比较有无接种内生菌的平板上的病原菌菌斑大小 |
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7日内更新
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1456次组卷
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8卷引用:2024年新课标高考生物真题吉林卷
2024年新课标高考生物真题吉林卷2024年新课标高考生物真题辽宁卷2024年新课标高考生物真题黑龙江卷山东省济南市市中区第三中学2023-2024学年高二下学期期末综合检测生物试题(已下线)2024年新课标高考生物真题吉林卷变式题19-21(已下线)2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题19-21(已下线)2024年新课标高考生物真题黑龙江卷变式题19-212024年高考生物真题完全解读(黑龙江、吉林、辽宁卷)
真题
4 . 回答下列(一)、(二)小题:
(一)回答与甘蔗醋制作有关的问题:
(1)为了获得酿造甘蔗醋的高产菌株,以自然发酵的甘蔗渣为材料进行筛选。首先配制醋酸菌选择培养基:将适量的葡萄糖、KH2PO4、MgSO4溶解并定容,调节pH,再高压蒸汽灭菌,经__________ 后加入3%体积的无水乙醇。然后将10 g自然发酵的甘蔗渣加入选择培养基,振荡培养24 h。用__________ 将少量上述培养液涂布到含CaCO3的分离培养基上,在30 ℃培养48h。再挑取分离培养基上具有__________ 的单菌落若干,分别接种到与分离培养基成分相同的__________ 培养基上培养24 h后,置于4 ℃冰箱中保存。
(2)优良产酸菌种筛选。将冰箱保存的菌种分别接入选择培养基,培养一段时间后,取合适接种量的菌液在30 ℃、150 r/min 条件下振荡培养。持续培养至培养液中醋酸浓度不再上升,或者培养液中______ 含量达到最低时,发酵结束。筛选得到的优良菌种除了产酸量高外,还应有____________________ (答出2点即可)等特点。
(3)制醋过程中,可将甘蔗渣制作成固定化介质,经_________ 后用于发酵。其固定化方法为_________ 。
(二)斑马鱼是一种模式动物,体外受精发育,胚胎透明、便于观察,可用于水质监测,基因功能分析以及药物毒性与安全性评价等。
(1)由于人类活动产生的生活污水日益增多,大量未经处理的污水直接排入河流、湖泊会引起水体__________ ,导致藻类大量繁殖形成水华。取水样喂养斑马鱼,可用斑马鱼每周的体重和死亡率等指标监测水体污染程度。
(2)为了研究某基因在斑马鱼血管发育过程中的分子调控机制,用 DNA 连接酶将该基因连接到质粒载体形成_______ ,导入到大肠杆菌菌株 DH5α 中。为了能够连接上该目的基因、并有利于获得含该目的基因的 DH5α 阳性细胞克隆,质粒载体应含有__________ (答出2点即可)。提取质粒后,采用____ 法,将该基因导入到斑马鱼受精卵细胞中,培养并观察转基因斑马鱼胚胎血管的发育情况。
(3)为了获取大量斑马鱼胚胎细胞用于药物筛选,可用__________ 分散斑马鱼囊胚的内细胞团,取分散细胞作为初始材料进行__________ 培养。培养瓶中添加成纤维细胞作为__________ ,以提高斑马鱼胚胎细胞克隆的形成率。
(一)回答与甘蔗醋制作有关的问题:
(1)为了获得酿造甘蔗醋的高产菌株,以自然发酵的甘蔗渣为材料进行筛选。首先配制醋酸菌选择培养基:将适量的葡萄糖、KH2PO4、MgSO4溶解并定容,调节pH,再高压蒸汽灭菌,经
(2)优良产酸菌种筛选。将冰箱保存的菌种分别接入选择培养基,培养一段时间后,取合适接种量的菌液在30 ℃、150 r/min 条件下振荡培养。持续培养至培养液中醋酸浓度不再上升,或者培养液中
(3)制醋过程中,可将甘蔗渣制作成固定化介质,经
(二)斑马鱼是一种模式动物,体外受精发育,胚胎透明、便于观察,可用于水质监测,基因功能分析以及药物毒性与安全性评价等。
(1)由于人类活动产生的生活污水日益增多,大量未经处理的污水直接排入河流、湖泊会引起水体
(2)为了研究某基因在斑马鱼血管发育过程中的分子调控机制,用 DNA 连接酶将该基因连接到质粒载体形成
(3)为了获取大量斑马鱼胚胎细胞用于药物筛选,可用
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真题
名校
5 . 下列关于原生质体和细胞计数的叙述,错误的是( )
A.测定植物原生质体的密度时,可用血细胞计数板 |
B.红墨水不能进入活细胞,可用于检测细胞的存活状态并计数 |
C.涂布分离法和划线分离法均能得到单菌落,都可用于细胞计数 |
D.酵母菌在液体培养基中培养一段时间后,可用比浊计测定其密度 |
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2021-06-17更新
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4223次组卷
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15卷引用:2021年6月新高考浙江生物高考真题
2021年6月新高考浙江生物高考真题(已下线)考点45 种群及数量特征的曲线比较分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)考点51 微生物的分离、纯化及数量测定-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)2021年新高考6月浙江生物高考选考真题及变式题(4)辽宁省抚顺市一中2021-2022学年高二4月线上考生物试题(已下线)专题14(押浙江卷选择题)微生物培养、发酵技术-备战2022年高考生物临考题号押题(浙江卷)黑龙江省鸡西市鸡东县二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题河北省唐山市丰润区王官营中学2021-2022学年高二6月月考生物试题(已下线)专题05 细胞膜与细胞核(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考向26 发酵工程-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)专题18微生物的培养与发酵(已下线)第32练 微生物培养-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)专题33 微生物的培养技术和应用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第05讲 细胞膜与细胞核(好题过关)- 备战2024年高考生物一轮复习考点帮(新教材新高考)第05讲 细胞膜和细胞核(练习,5大题型)-【上好课】2025年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
2024·浙江·高考真题
真题
6 . 锌转运蛋白在某种植物根部细胞特异性表达并定位于细胞质膜,具有吸收和转运环境中Zn2+的功能。为研究该植物2种锌转运蛋白M和N与吸收Zn2+相关的生物学功能,在克隆M、N基因基础上,转化锌吸收缺陷型酵母,并进行细胞学鉴定。回答下列问题:
(1)锌转运蛋白基因M、N克隆。以该植物______ 为材料提取并纯化mRNA,反转录合成cDNA。根据序列信息设计引物进行PCR扩增,PCR每个循环第一步是进行热变性处理,该处理的效果类似于生物体内______ 的作用效果。PCR产物琼脂糖凝胶电泳时,DNA分子因为含______ 而带负电荷,凝胶点样孔端应靠近电泳槽负极接口;当2个PCR产物分子量接近时,若延长电泳时间,凝胶中这2个条带之间的距离会______ 。回收DNA片段,连接至克隆载体,转化大肠杆菌,测序验证。
(2)重组表达载体构建。分别将含M、N基因的重组质粒和酵母表达载体同时进行双酶切处理,然后利用______ 连接,将得到的重组表达载体转化大肠杆菌。用PCR快速验证重组转化是否成功。此反应可以用大肠杆菌悬液当模板的原因是______ 。
(3)酵母菌转化。取冻存的锌吸收缺陷型酵母菌株,直接在固体培养基进行______ 培养,活化后接种至液体培养基,采用______ 以扩大菌体数量,用重组表达载体转化酵母菌。检测M、N基因在受体细胞中的表达水平,无显著差异。
(4)转基因酵母功能鉴定。分别将转化了M、N基因的酵母菌株于液体培养基中培养至OD600为0.6。将菌液用______ 法逐级稀释至OD600为0.06、0.006和0.0006,然后各取10μL菌液用涂布器均匀涂布在固体培养基上,培养2天,菌落生长如图。该实验中阴性对照为______ 。由实验结果可初步推测:转运蛋白M和N中,转运Zn2+能力更强的是______ ,依据是______ 。
(1)锌转运蛋白基因M、N克隆。以该植物
(2)重组表达载体构建。分别将含M、N基因的重组质粒和酵母表达载体同时进行双酶切处理,然后利用
(3)酵母菌转化。取冻存的锌吸收缺陷型酵母菌株,直接在固体培养基进行
(4)转基因酵母功能鉴定。分别将转化了M、N基因的酵母菌株于液体培养基中培养至OD600为0.6。将菌液用
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真题
名校
7 . 临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。试验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。回答下列问题:
(1)为了从样本中获取致病菌单菌落,可用_______ 法或_______ 法将样本接种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。
(2)取该单菌落适当稀释,用______ 法接种于固体培养基表面,而在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。
(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A______ ;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该病菌对抗生素B______ ;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明_______ ;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的_______ 。
(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选用抗生素_______ 。
(1)为了从样本中获取致病菌单菌落,可用
(2)取该单菌落适当稀释,用
(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A
(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选用抗生素
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2019-01-30更新
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5026次组卷
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12卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标全国Ⅱ卷)
2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标全国Ⅱ卷)(已下线)2013—2014学年黑龙江庆安县三中高二下期末考试生物卷2014-2015学年甘肃兰州第一中学高二下期末考试生物试卷2015届辽宁省大连24中高三模拟(五)理综生物试卷22015届辽宁省大连24中高三模拟(五)理综生物试卷12015-2016学年湖南省岳阳市湘阴一中高三上第一次月考生物试卷2015-2016贵州思南中学高二下学期第一次月考生物试卷辽宁省鞍山市第一中学2017届高三下学期最后一次模拟考试理综生物试题福建省宁德市高中同心顺联盟校2019-2020学年高三上学期期中生物试题2020届湖南省邵阳市高三第一次联考理综生物试题综合练习一河北省辛集市信德中学2021-2022学年高二3月月考生物试题
真题
名校
8 . 有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题:
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以________________ 为唯一碳源的固体培养基土,从功能上讲,该培养基属于___________ 培养基。
(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即_________ 和________ 。
(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能力__________ 。
(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、__________ 和____________________ 。无菌技术要求试验操作应在酒精灯________________ 附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以
(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即
(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能力
(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、
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2019-01-30更新
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4987次组卷
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43卷引用:2011年新课标生物高考真题
2011年新课标生物高考真题(已下线)2011年河南省洛阳市第一高级中学高二6月周练试卷生物试题(已下线)2010-2011学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试(生物)试卷(已下线)2011-2012学年吉林省汪清六中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2014届最新版生物高考模拟试题6生物卷(已下线)2014届江西南昌教研室命制高三交流卷(一)理综生物卷2015届内蒙古赤峰市宁城县高三12月统考生物试卷2015届江西省新余市高三上学期期末考试理综生物试卷2015届吉林一中13级下第一学月“教与学”质量检测生物卷2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷2014-2015学年江苏徐州睢宁宁海外国语学校高二下第二次月考生物卷2015-2016学年度广东省仲元中学高三10月月考生物试卷2016届广西柳铁一中高三上学期第一次月考理综生物试卷2012-2013学年广东省东莞市麻涌中学高二下月考生物试卷2015-2016学年云南省曲靖市会泽县茚旺高中高二上10月考生物试卷2015-2016河南新乡第一中学高二下第五次周练生物试卷2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷2015-2016学年四川省攀枝花十二中高二下调研(3月份)生物试卷2017届贵州省贵阳六中高三10月考生物试卷2017届河南省南阳市一中高三上期第四次月考生物试卷2017届江西省鹰潭市高三第二次模拟考试理综生物试卷山西省怀仁县第八中学2016-2017学年高二(普通班)下学期第二次月考生物试题江苏省镇江市丹徒高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题2017-2018学年高二生物苏教版选修1章末综合测评:第1章 无菌操作技术实践2017-2018学年浙科版选修一模块综合测评生物试题山西省原平市范亭中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题云南省玉溪市第一中学2018届高三上学期第三次月考理综生物试题江西省抚州市临川二中2018届高三上学期理综第七次训练生物试题四川省成都市龙泉第二中学2018届高三上学期第三次月考(11月)理综生物试题四川省南充高级中学2018届高三上学期第三次检测生物试题四川省雅安中学2018届高三12月月考生物试题2018年普通高等学校招生全国统一考试调研试题理科综合(一)生物试题【全国校级联考】全国100所名校2018届高三高考模拟金典卷理综(五)生物试题【全国百强校】四川省南充高级中学2018届高三考前模拟考试理综生物试题北京市海淀区2018届高三理综模拟测试卷六生物试题【全国百强校】山东省师范大学附属中学2017-2018学年高二下学期第八次学分认定(期末)考试理科综合生物试题山西省运城市新绛县第二中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题广西蒙山县一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题广东省东莞市南城区2018-2019学年高三上学期第二次统考生物试题(已下线)专题14 2011年-2010年全国卷Ⅰ真题——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》第二节 测定某种微生物的数量四川省自贡市田家柄中学教育集团2021-2022学年高三上学期期中生物试题2024届宁夏石嘴山市光明中学高三第一次模拟考试理科综合能力测试卷-高中生物
9 . 下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是
A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板 |
B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml,分别涂布于各组平板上 |
C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24-48小时 |
D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 |
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2019-01-30更新
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3005次组卷
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112卷引用:2009年普通高校招生统一考试理综试题生物部分(安徽卷)
2009年普通高校招生统一考试理综试题生物部分(安徽卷)(已下线)2010年安徽省马鞍山市第二中学高二下学期期中试题理科生物卷(已下线)济南外国语学校2010学年度高二生物(生物技术实践专题)模块结业考试(已下线)2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期期中考试(理科)生物卷(已下线)2010年安徽省合肥市第一中学高二下学期期中考试生物卷(已下线)2010年河南省焦作市高二下学期期末测试生物选修模块(1)试题(已下线)2009~2010学年度黑龙江省鹤岗一中下学期期末考试高二生物试题(已下线)2011届吉林省延边二中高三上学期第一次阶段性考试生物试卷(已下线)2011-2012学年内蒙古包头三十三中高二上学期期末检测生物试卷(已下线)2011-2012学年山西省山大附中高二3月月考生物试卷(已下线)2011-2012学年广东佛山一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年陕西省渭南市希望高级中学高二下学期期末考试生物卷(已下线)2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年广东省佛山市佛山一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2014届北京市海淀区高三上学期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年云南开远第四中学高二上期期中考试生物卷(已下线)2014届四川成都石室中学高三上期“一诊”模拟生物卷(已下线)2015届四川省成都市高三摸底考试生物试卷(已下线)2014年中图版高中生物选修一第一单元1.3练习卷2015届吉林一中13级下第一学月“教与学”质量检测生物卷2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷(选修)2014-2015学年山西大同第一中学高二下学期期中生物试卷河北省正定中学2014-2015学年高二下学期第一次月考生物试题2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高二下学期期中考试生物试卷2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物2015内蒙古北方重工业集团有限公司三中高二下期中生物卷2014-2015学年山西省运城市夏县中学高二下学期期末考试生物试卷 2014-2015湖北省武汉市部分重点中学高二下学期期中考试生物试卷2015-2016学年云南省曲靖市会泽县茚旺高中高二上10月考生物试卷2015-2016学年四川广元市广元中学高二下学期第一次段考生物试卷2015-2016河南新乡第一中学高二下第五次周练生物试卷2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中考试生物试卷2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷2016-2017学年吉林省长春外国语学校高二下学期第一次月考试卷 理科综合生物试卷2017届江苏省江浦高级中学高三二模模拟考试生物试卷2016-2017学年四川省成都市石室中学北湖校区高二3月月考生物试卷2018《单元滚动检测卷》高考生物(人教版,全国通用)精练检测十一生物技术实践2018《单元滚动检测卷》高考生物(人教版,江苏专用)精练检测十一生物技术实践青海省西宁市第四高级中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题江苏省盐城中学2016-2017学年高二5月阶段性检测生物试题辽宁省葫芦岛协作体2016-2017学年高二下学期期中联合考试生物试题北京海淀实验中学2018届高三上学期开学考试生物试题《课时同步君》2017-2018学年高二生物人教选修1-2.1 微生物的实验室培养(已下线)狂刷05 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数—《小题狂刷》2017-2018学年高二生物人教选修1(已下线)《周末培优君》2017-2018学年高二下学期生物-第02周 微生物的培养和应用(一)2018《单元滚动检测卷》高考生物(苏教版,全国通用)精练检测十一生物技术实践【全国百强校】河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题云南省华宁县第二中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题(已下线)2019年4月7日 《每日一题》选修1-每周一测【全国百强校】吉林省吉林市吉化第一高级中学校2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题四川省成都市实验中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题江苏省沭阳县修远中学2018-2019学年高二下学期第二次月考生物试题(已下线)2019年6月6日 《每日一题》选修1-微生物的实验室培养山西省晋中市平遥县二中2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题北京市石景山区2016--2017学年高三上学期期末生物试题(已下线)专题11.4 微生物的培养与应用(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》山东省济南市历城二中2019-2020学年高三上学期调研考试生物试题北京市海淀区八一学校2018-2019学年高二第二学期期中生物试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题广东省梅州市五华县2018-2019学年高二上学期质量监测(二)生物试题辽宁省沈阳市实验中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题湖北省随州市一中2019-2020学年高二下学期6月月考生物试题山东省日照市五莲县、莒县2019-2020学年高二下学期期中模块检测生物试题江西省宜春市上高县二中2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题四川省江油中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题河南省豫南九校2018-2019学年高二下学期第二次联考生物试题课时分层训练 (第一分册) 易错强化练(一)发酵工程第二节 测定某种微生物的数量综合练习一(已下线)解密23 微生物的培养与利用(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练山西省太原市五十六中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题四川省乐山市峨眉二中2020-2021学年高二4月月考生物试题吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高二4月月考生物试题辽宁省丹东市凤城一中2020-2021学年高二4月月考生物试题湖北省宜昌市夷陵中学2020-2021学年高二五月阶段性检测生物试题江西省景德镇市浮梁县一中2020-2021学年高二(争优部)5月月考生物试题四川省凉山州冕宁中学校2020-2021年高二下学期期中检测生物试题四川省成都市石室中学2020-2021学年高二4月月考生物试题四川省成都市外国语学校2020-2021学年高二6月月考生物试题吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题四川省南充市蓬安中学2019-2020学年高二下学期第一次阶段性考试生物试题甘肃省陇南市徽县二中2018-2019学年高二下学期期中生物试题海南省海口市海南枫叶国际学校2018-2019学年高二下学期期中生物试题宁夏回族自治区银川市六中2020-2021学年高二下学期期末生物试题2016-2017学年吉林省吉林市第二中学高二3月月考生物试卷辽宁省沈阳市八十三中2021-2022学年高二下学期期初测试生物试题河南省焦作市温县一中2021-2022学年高二3月月考生物试题重庆市育才中学2021-2022学年高二4月月考生物试题河南省郑州市十校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题四川省成都市龙泉驿区2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省内江市资中县二中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题青海省西宁市湟中区多巴高级中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题新疆塔城地区托里县二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题山西省运城市稷山中学2021-2022学年高三上学期开学摸底检测生物试题安徽省定远县育才学校2021-2022学年高二下学期4月份周测分层班生物试题河南省安阳市滑县六中2020~2021学年高二下学期第九次周练生物试题陕西省榆林市府谷三中2021-2022学年高二下学期期中模拟生物试题青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题河北省石家庄市新乐市一中2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试题广东省潮州市松昌中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题北京市延庆区第一中学2023-2024学年高二下学期月考考试试题陕西省西安市新城第一中学2023-2024学年高二下学期阶段性质量检测生物试题(一)四川省南充市蓬安县第二中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题广东省汕头市潮阳区汕头市潮阳区棉城中学2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题
10 . 做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是( )
A.高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖 |
B.用记号笔标记培养皿中菌落时,不能标记在皿盖上 |
C.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 |
D.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落 |
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2020-11-07更新
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1249次组卷
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34卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(江苏卷)
2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(江苏卷)2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(已下线)同步君 人教版 选修1 专题2 微生物的培养应用 课题1 微生物的实验室培养四川省成都市龙泉一中、新都一中等九校2016-2017学年高二6月联考生物试题四川省成都七中2018届新高三零诊模拟生物试题四川省成都市第七中学2016-2017学年高二下学期零诊模拟生物试题四川省成都市第七中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题高中生物人教版 选修1 专题2 微生物的培养与应用 1.微生物的实验室培养河南省林州市第一中学2017-2018学年高二(火箭班)12月月考生物试题广西河池市高级中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题2广西河池市高级中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题1【全国市级联考】江苏省南通市2018届高三高考考前卷(二)生物试题(已下线)2018年5月6日 每周一测——《每日一题》2018年高三生物三轮复习【全国百强校】吉林省长春市第十一高中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【区级联考】山东省临沂市罗庄区2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【校级联考】湖北省十堰市普通高中教研协作体2018-2019学年高二下学期三月月考生物试题【全国百强校】吉林省延边第二中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题江苏省沭阳县修远中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二下学期第二次月考生物试题【全国百强校】福建省厦门双十中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题江苏省无锡市江阴四校2018-2019学年高二下学期期中生物试题(已下线)步步高高二生物暑假作业:暑假作业(二十九) 选修一 生物技术实践江苏省盐城市大丰区新丰中学2018~2019学年高二下学期第二次月考生物试题吉林省白城市通榆县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题贵州省铜仁一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题2016年上海市奉贤区高三一模生物试题陕西省延安市吴起高级中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物033(第二批).山西省晋中市祁县中学2018-2019学年高二6月月考生物试题江苏省启东市2019-2020学年高二下学期阶段调研测试生物试题(已下线)【浙江新东方】+【高中生物33】2020学年浙江省杭州市新东方学校高二试卷第4课时 微生物的实验室培养(二)湖南省湘潭市一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题河北省承德一中2019-2020学年高二3月线上生物试题