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解析
| 共计 19 道试题
1 . 已知数列满足.求证:当时,
(Ⅰ)
(Ⅱ)当时,有
(Ⅲ)当时,有
2020-06-08更新 | 1067次组卷 | 2卷引用:专题12不等式的证明技巧的求解策略解题模板
2 . 已知数列满足,且.
(1)使用数学归纳法证明:
(2)证明:
(3)设数列的前n项和为,证明:.
2020-10-27更新 | 359次组卷 | 4卷引用:专题7.6 数学归纳法(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测
解答题-证明题 | 困难(0.15) |
名校
3 . 已知集合,且中的元素个数大于等于5.若集合中存在四个不同的元素,使得,则称集合是“关联的”,并称集合是集合的“关联子集”;若集合不存在“关联子集”,则称集合是“独立的”.
分别判断集合和集合是“关联的”还是“独立的”?若是“关联的”,写出其所有的关联子集;
已知集合是“关联的”,且任取集合,总存在的关联子集,使得.若,求证:是等差数列;
集合是“独立的”,求证:存在,使得.
2020高三·全国·专题练习
4 . (Ⅰ)已知函数,其中为有理数,且.求的最小值;
(Ⅱ)试用(Ⅰ)的结果证明如下命题:设为正有理数.若,则
(Ⅲ)请将(Ⅱ)中的命题推广到一般形式,并用数学归纳法证明你所推广的命题.
注:当为正有理数时,有求导公式
2020-09-24更新 | 57次组卷 | 1卷引用:专题33 算法、复数、推理与证明-十年(2011-2020)高考真题数学分项(八)
19-20高三下·北京·阶段练习
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
名校
解题方法
5 . 已知集合).对于,定义);之间的距离为
(Ⅰ)当时,设.若,求
(Ⅱ)(ⅰ)证明:若,且,使,则
(ⅱ)设,且.是否一定,使?说明理由;
(Ⅲ)记.若,且,求的最大值.
2020-05-19更新 | 992次组卷 | 5卷引用:2020届北京市第四中学高三第二学期数学统练1试题
6 . 已知数列满足 .
(1)证明:当时,
(2)证明: ();
(3)证明:为自然常数.
2019-10-15更新 | 949次组卷 | 7卷引用:2018届浙江省杭州市第二中学高三上学期市统测模拟数学试题
7 . 已知数列满足,数列的前项和为,证明:当时,
(1)
(2)
(3).
2014·江苏南通·三模
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
8 . 各项均为正数的数列对一切均满足.证明:
(1)
(2)
2016-12-03更新 | 1956次组卷 | 3卷引用:专题1 数学归纳法及其变种 微点1 数学归纳法
12-13高二下·江苏·期末
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
9 . 设xyz为非零实数,满足xy+yz+zx=1,证明:.
2016-12-02更新 | 2042次组卷 | 4卷引用:数学奥林匹克高中训练题_121
共计 平均难度:一般