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解析
| 共计 67 道试题
1 . 近日,云南人“打跳”的视频频频冲上各大平台热搜.唱最朴素的歌,跳最热情的舞,云南人的快乐就是这么简单.某平台为了解“打跳”视频的受欢迎程度,对20-60岁的人群进行随机抽样调查,其中喜欢“打跳”视频的有100人,把这100人按照年龄分成4组,然后绘制成如图所示的频率分布直方图,现从第二组和第四组的人中分层随机抽取10人做进一步的问卷调查,则应从第2组抽取的人数为(       

A.3B.4C.5D.6
2024-04-10更新 | 395次组卷 | 5卷引用:9.2.1?总体取值规律的估计——课后作业(基础版)
2024·全国·模拟预测
单选题 | 容易(0.94) |
名校
2 . 某地为了鼓励村民在家乡创业,进行了一系列改革,一年以后当地村民的经济收入增加了一倍,已知改革前后当地村民经济收入构成比例如图所示,则下列说法正确的是(       

   

A.改革后,其他收入减少
B.改革后,外出打工收入是改革前的
C.改革后,养殖收入增加了一倍
D.改革后,种植有机蔬菜收入所占比例增幅最大
2024-04-08更新 | 382次组卷 | 5卷引用:9.2.1?总体取值规律的估计——课后作业(基础版)
3 . 某单位选派一支代表队参加市里的辩论比赛,现有“初心”“使命”两支预备队.选哪支队是随机的,其中选“初心”队获胜的概率为0.8,选“使命”队获胜的概率为0.7,单位在比赛中获胜的条件下,选“使命”队参加比赛的概率为(       
A.B.C.D.
2024-04-03更新 | 3751次组卷 | 8卷引用:7.1.2 全概率公式——课后作业(巩固版)
4 . 对甲、乙两组数据进行统计,获得以下散点图(左图为甲,右图为乙),下列结论不正确的是(       

   

A.甲、乙两组数据都呈线性相关B.乙组数据的相关程度比甲强
C.乙组数据的相关系数r比甲大D.乙组数据的相关系数r的绝对值更接近1
2024-03-24更新 | 860次组卷 | 10卷引用:8.1 成对数据的统计相关性——课后作业(提升版)
5 . 人工智能领域让贝叶斯公式:站在了世界中心位置,AI换脸是一项深度伪造技术,某视频网站利用该技术掺入了一些“AI”视频,“AI”视频占有率为0.001.某团队决定用AI对抗AI,研究了深度鉴伪技术来甄别视频的真假.该鉴伪技术的准确率是0.98,即在该视频是伪造的情况下,它有的可能鉴定为“AI”;它的误报率是0.04,即在该视频是真实的情况下,它有的可能鉴定为“AI”.已知某个视频被鉴定为“AI”,则该视频是“AI”合成的可能性为(       
A.B.C.D.
2024-03-08更新 | 4274次组卷 | 18卷引用:7.1.2 全概率公式——课后作业(提升版)
23-24高二下·全国·课后作业
单选题 | 较易(0.85) |
6 . 调查某种群花萼长度和花瓣长度,所得数据如图所示,其中相关系数,下列说法正确的是(       

A.花瓣长度和花萼长度没有相关性
B.花瓣长度和花萼长度呈现负相关
C.花瓣长度和花萼长度呈现正相关
D.若从样本中抽取一部分,则这部分的相关系数一定是
2024-03-03更新 | 542次组卷 | 7卷引用:8.2.1一元线性回归模型 (分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)
7 . 一只蜜蜂从蜂房出发向右爬,每次只能爬向右侧相邻的两个蜂房 (如图),例如:从蜂房只能爬到号或号蜂房,从号蜂房只能爬到号或号蜂房……以此类推,用表示蜜蜂爬到号蜂房的方法数,则       

A.B.
C.D.
2024-03-03更新 | 413次组卷 | 4卷引用:4.3.1 等比数列的概念——课后作业(基础版)
2024高一下·全国·专题练习
8 . 如图,分别取与x轴,y轴正方向相同的两个单位向量作为基底,若,则向量的坐标为(       

A.B.
C.D.
2024-02-25更新 | 647次组卷 | 7卷引用:6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示——课后作业(基础版)
9 . 2021年元月份,河北、黑龙江等地相继出现疫情,学生春节放寒假期间,某大学鼓励大学生积极参加到各个社区作为志愿者抗击疫情,下面是新学期开学后学校随机抽取100人,对其参加志愿者的天数统计,得到如下统计表:
参加志愿者的天数
人数107020
若以这100人参加志愿者天数位于各区间的频率代替该大学所有学生参加志愿者天数位于该区间的概率.根据上表,用分层抽样的方法从这100人中随机抽取20人,则抽取的20人中“参加社会志愿者天数不多于5天和不少于10天”的人数为(       
A.6B.8C.10D.12
2024-02-25更新 | 241次组卷 | 8卷引用:9.1.2&9.1.3 分层随机抽样、获取数据的途径——课后作业(巩固版)
10 . 一般来说,输出信号功率用高斯函数来描述,定义为,其中为输出信号功率最大值(单位:),为频率(单位:),为输出信号功率的数学期望,为输出信号的方差,带宽是光通信中一个常用的指标,是指当输出信号功率下降至最大值一半时,信号的频率范围,即对应函数图象的宽度。现已知输出信号功率为(如图所示),则其带宽为(     

A.B.C.D.
2024-02-21更新 | 2179次组卷 | 11卷引用:7.5 正态分布——课后作业(提升版)
共计 平均难度:一般