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| 共计 520 道试题
2019高二上·全国·专题练习
1 . 计算:(1)解不等式:
(2)若关于的不等式的解集为,且,求实数的值;
(3)解关于的不等式:
2019-12-24更新 | 150次组卷 | 1卷引用:2019年12月27日《每日一题》必修5+选修2-1理数-不等关系、一元二次不等式及基本不等式
2 . (1)解不等式:
(2)设集合P表示不等式对任意xR恒成立的a的集合,求集合P
(3)设关于x的不等式的解集为A,试探究是否存在aN,使得不等式.与|的解都属于A,若不存在,说明理由.若存在,请求出满足条件的a的所有值.
2020-12-07更新 | 271次组卷 | 4卷引用:上海市松江二中2020-2021学年高一上学期期中数学试题
3 . 已知集合
(1)若,且,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,若关于的不等式组没有实数解,求实数的取值范围;
(3)若,且关于的不等式;的解集为,求实数的取值范围.
2020-10-27更新 | 2747次组卷 | 11卷引用:上海奉贤区致远高级中学2020-2021学年高一上学期10月月考数学试题
4 . 已知函数f(x)=|ax-2|.
(1)a=2时,解不等式f(x)>x+1;
(2)若关于x的不等式f(x)+f(-x)<有实数解,求m的取值范围.
2018-01-15更新 | 134次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年高三二轮数学同步训练 :大题-每日一题规范练-第六周
5 . 《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂:从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.
阅读材料一:利用整体思想解题,运用代数式的恒等变形,使不少依照常规思路难以解决的问题找到简便解决方法,常用的途径有:(1)整体观察;(2)整体设元;(3)整体代入;(4)整体求和等.
例如,,求证:.
证明:原式.
波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个藤菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长”类似问题,我们有更多的式子满足以上特征.
阅读材料二:基本不等式,当且仅当时等号成立,它是解决最值问题的有力工具.
例如:在的条件下,当x为何值时,有最小值,最小值是多少?
解:∵,∴,即,∴
当且仅当,即时,有最小值,最小值为2.
请根据阅读材料解答下列问题
(1)已知如,求下列各式的值:
___________.
___________.
(2)若,解方程.
(3)若正数ab满足,求的最小值.
2021-10-29更新 | 651次组卷 | 3卷引用:江苏省南通中学2020-2021学年高一上学期开学考试数学试题
6 . 已知关于xy的方程组的解都为正数.
(1)当时,解此方程组;
(2)求a的取值范围;
(3)已知,且,求z的取值范围.
2020-09-22更新 | 605次组卷 | 6卷引用:福建省厦门第一中学2020-2021学年高一上学期入学测试数学试题
19-20高一·全国·课后作业
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
7 . 已知方程组有两组相等的实数解,求的值,并求出此时方程组的解.
2020-08-23更新 | 19次组卷 | 3卷引用:【新教材精创】2.1.3方程组的解集练习(2)-人教B版高中数学必修第—册
18-19高二下·上海浦东新·期末
8 . 将一枚六个面的编号为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后掷两次,记第一次出的点数为,第二次出的点数为,且已知关于的方程组.
(1)求此方程组有解的概率;
(2)若记此方程组的解为,求的概率.
2020-03-06更新 | 149次组卷 | 2卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2018-2019学年高二下学期期末数学试题
9 . k为何值时,方程组
(1)有一个实数解,并求出此解;
(2)有两个不相等的实数解;
(3)没有实数解.
2020-08-15更新 | 116次组卷 | 6卷引用:辽宁省营口市第二高级中学2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
10 . 已知是方程组的一组解,求此方程组的另一组解.
2019-11-24更新 | 235次组卷 | 4卷引用:人教B版(2019) 必修第一册 过关斩将 第二章 2.1.3 方程组的解集
共计 平均难度:一般