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解析
| 共计 47 道试题
22-23高一·全国·单元测试
1 . 荀子《劝学》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”所以说学习是日积月累的过程,每天进步一点点,前进不止一小点.我们可以把看作是每天的“进步”率都是,一年后是;而把看作是每天“退步”率都是,一年后是若“进步”的值是“退步”的值的100倍,大约经过参考数据:       )天.
A.200天B.210天C.220天D.230天
2023-03-02更新 | 359次组卷 | 4卷引用:河南省信阳高级中学2023届高三下学期二轮复习滚动测试2理科数学试题
2 . 享有“数学王子”称号的德国数学家高斯,是近代数学奠基者之一,被称为“高斯函数”,其中表示不超过的最大整数,例如:,设为函数的零点,则       
A.3B.4C.5D.6
2023-02-24更新 | 544次组卷 | 4卷引用:河南省驻马店高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题

3 . 意大利数学家斐波那契以兔子繁殖数量为例,引入数列:1,1,2,3,5,8,,该数列从第三项起,每一项都等于前两项之和,即,故此数列称为斐波那契数列,又称“兔子数列”,其通项公式为.设n是不等式的正整数解,则n的最小值为______.

2023-05-23更新 | 531次组卷 | 9卷引用:河南省信阳市新县高级中学2024届高三下学期适应性考试(十)数学试题
4 . 里氏震级是1935年美国地震学家里克特和古登堡提出的一种地震震级标度,计算公式为,其中M是里氏震级,A是被测地震的最大振幅,是“标准地震”的振幅.规定在距离震中100千米处地震仪记录到的最大振幅为1微米的地震为“标准地震”的振幅,即(单位:微米).现从距离震中100千米处观测地震,若地震仪记录到的最大振幅为10000微米,则里氏震级为__________级;里氏震级为8.3级的地震,在距离震中100千米处的地震仪上记录的最大振幅约是_________微米.(参考数据:
2022-12-25更新 | 115次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市第一中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题
单选题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 随着社会的发展,人与人的交流变得便捷,信息的获取、传输和处理变得频繁,这对信息技术的要求越来越高,无线电波的技术也越来越成熟.已知电磁波在空间中自由传播时能损耗公式为,其中D为传输距离单位:F为载波频率单位:L为传输损耗单位:若载波频率变为原来的100倍,传输损耗增加了60 dB,则传输距离变为原来的(       
A.100倍B.50倍C.10倍D.5倍
6 . 深度学习是人工智能的一种具有代表性的实现方法,它是以神经网络为出发点的,在神经网络优化中,指数衰减的学习率模型为,其中表示每一轮优化时使用的学习率,表示初始学习率,表示衰减系数,表示训练迭代轮数,表示衰减速度.已知某个指数衰减的学习率模型的初始学习率为,衰减速度为18,且当训练迭代轮数为18时,学习率衰减为,则学习率衰减到以下(不含)所需的训练迭代轮数至少为(       )(参考数据:
A.72B.74C.76D.78
2022-09-27更新 | 2483次组卷 | 15卷引用:河南省许昌市许昌高级中学2024届高三下学期三模数学试题
7 . 香农定理是所有通信制式最基本的原理,它可以用香农公式来表示,其中C是信道支持的最大速度或者叫信道容量,B是信道的带宽(Hz),S是平均信号功率(W),N是平均噪声功率(W).已知平均信号功率为1000W,平均噪声功率为10W,在不改变平均噪声功率和信道带宽的前提下,要使信道容量增加到原来的2倍,则平均信号功率需要增加到原来的(       
A.1.2倍B.12倍C.102倍D.1002倍
8 . 为了衡量星星的明暗程度,公元前二世纪古希腊天文学家喜帕恰斯提出了星等这个概念.星等的数值越小,星星就越亮.1850年,由于光度计在天体光度测量的应用,英国天文学家普森又提出了亮度的概念,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为的星的亮度为.已知小熊座的“北极星”与大熊座的“玉衡”的星等分别为,且当较小时,,则“玉衡”与“北极星”的亮度之比大约为(       
A.B.C.D.
2022-08-21更新 | 886次组卷 | 5卷引用:河南省南阳市第一中学校2022-2023学年高三上学期第二次阶段考试文科数学试题
9 . 高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的美誉,用其名字命名的“高斯函数”:设,用表示不超过x的最大整数,则称为高斯函数,也称取整函数,例如:,已知,则函数的值域为______
10 . 德国数学家康托尔是集合论的创始人,以其名字命名的“康托尔尘埃”作法如下:第一次操作,将边长为1的正方形分成9个边长为的小正方形,保留靠角的4个,删除其余5个;第二次操作,将第一次剩余的每个小正方形继续9等分,并保留每个小正方形靠角的4个,其余正方形删除;以此方法继续下去,经过次操作后,若要使保留下来的所有小正方形的面积之和不超过,则至少需要操作的次数为______.(
共计 平均难度:一般