24-25高一上·全国·课后作业
1 . 初中学过哪些类型的函数?那时是怎样认识函数单调性的?经历了高中函数的研究,你对函数单调性有什么新的理解?
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2023高一·全国·专题练习
2 . 已知函数,若,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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22-23高一·全国·随堂练习
解题方法
3 . 函数是周期为2的周期函数,且,.
(1)画出函数在区间上的图象,并求其单调区间、零点、最大值、最小值;
(2)求的值;
(3)求在区间上的解析式,其中.
(1)画出函数在区间上的图象,并求其单调区间、零点、最大值、最小值;
(2)求的值;
(3)求在区间上的解析式,其中.
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22-23高一·全国·随堂练习
解题方法
4 . 说明下列方程存在解,并给出解的一个存在区间:
(1);
(2).
(1);
(2).
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2023-10-08更新
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74次组卷
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4卷引用:1.1 利用函数性质判定方程解得存在性
(已下线)1.1 利用函数性质判定方程解得存在性北师大版(2019)必修第一册课本习题第五章1.1 利用函数性质判定方程解的存在性(已下线)专题17函数的应用-【倍速学习法】(人教A版2019必修第一册)北师大版(2019)必修第一册课本例题1.1 利用函数性质判定方程解得存在性
22-23高一·全国·随堂练习
解题方法
5 . 已知下列函数在给定的区间上单调递增,求实数k的取值范围.
(1),;
(2),;
(3),.
(1),;
(2),;
(3),.
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22-23高一·全国·随堂练习
6 . 下列说法能否判断函数在区间上单调递增?
(1)对于任意的,,,都有恒成立;
(2)存在,,使得成立;
(3)对于任意的,都有恒成立,并且对于任意的,都有也恒成立.
(1)对于任意的,,,都有恒成立;
(2)存在,,使得成立;
(3)对于任意的,都有恒成立,并且对于任意的,都有也恒成立.
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2023-10-07更新
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103次组卷
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3卷引用:§3 函数的单调性和最值
23-24高二上·上海·课后作业
7 . 某函数图象如图所示,它在上哪一点取得最大值?它是极大值点吗?在哪一点取得最小值?它是极小值点吗?
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8 . 判断正误(正确的写正确,错误的写错误)
(1)函数在R上是增函数.( )
(2)二次函数的顶点坐标为.( )
(3)函数随着自变量x的增大,函数值增大的速度越来越快.( )
(4)自建函数模型解决的问题一定是准确无误的.( )
(1)函数在R上是增函数.
(2)二次函数的顶点坐标为.
(3)函数随着自变量x的增大,函数值增大的速度越来越快.
(4)自建函数模型解决的问题一定是准确无误的.
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23-24高一上·江苏·课前预习
9 . 增函数与减函数
(1)当函数在它的定义域上是单调递增时,我们就称它是___ 函数;
(2)当函数在它的定义域上是单调递减时,我们就称它是___ 函数;
(1)当函数在它的定义域上是单调递增时,我们就称它是
(2)当函数在它的定义域上是单调递减时,我们就称它是
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10 . 函数是区间I上的增函数,对区间I上任意两个不同的值,,记,,则下列四个结论中:①;②;③;④,所有正确结论的序号为( )
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②③④ |
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