1 . 定义:设不等式的解集为M,若M中只有唯一整数,则称M是最优解.若关于x的不等式有最优解,则实数m的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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名校
2 . 已知函数,若不等式的解集为,则实数的取值范围为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-05-03更新
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1031次组卷
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4卷引用:天津市滨海新区塘沽第一中学2022届高三下学期高考适应性测试数学试题
名校
解题方法
3 . 定义:设不等式F(x)<0的解集为M,若M中只有唯一整数,则称M是最优解.若关于x的不等式有最优解,则实数m的取值范围是( )
A. | B. | C.∪ | D.∪ |
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2021-12-17更新
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1425次组卷
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4卷引用:天津市区重点中学2022届高三下学期一模联考数学试题
解题方法
4 . 已知函数若不等式的解集为空集,则实数k的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
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2020高三下·山东·专题练习
名校
解题方法
5 . (多选)定义:表示的解集中整数的个数.若,,则下列说法正确的是( )
A.当时,=0 |
B.当时,不等式的解集是 |
C.当时,=3 |
D.当时,若,则实数的取值范围是 |
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名校
6 . 已知不等式的解集为,函数.
(1)求的值,并作出函数的图象;
(2)若关于的方程恰有两个不等实数根,求实数的取值范围.
(1)求的值,并作出函数的图象;
(2)若关于的方程恰有两个不等实数根,求实数的取值范围.
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7 . 已知函数.
Ⅰ在给出的直角坐标系中画出函数的图象;
Ⅱ若关于x的不等式的解集包含,求m的取值范围.
Ⅰ在给出的直角坐标系中画出函数的图象;
Ⅱ若关于x的不等式的解集包含,求m的取值范围.
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2019-04-03更新
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416次组卷
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2卷引用:【市级联考】内蒙古呼和浩特市2019届高三3月第一次质量普查调研考试数学(文)试题
名校
解题方法
8 . 已知函数,若关于x的不等式的解集为,且,则实数m的取值范围是____ .
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2017-11-04更新
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572次组卷
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5卷引用:江苏省淮安市淮海中学2017届高三下学期第二次阶段性测试数学(理)试题
真题
9 . 设函数= + 1.
(Ⅰ)画出函数y=的图像:
(Ⅱ)若不等式≤ax的解集非空,求n的取值范围
(Ⅰ)画出函数y=的图像:
(Ⅱ)若不等式≤ax的解集非空,求n的取值范围
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10 . 设函数,
(Ⅰ)画出函数的图像
(Ⅱ)若不等式的解集非空,求a的取值范围.
(Ⅰ)画出函数的图像
(Ⅱ)若不等式的解集非空,求a的取值范围.
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2016-11-30更新
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1165次组卷
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9卷引用:安徽省淮南市2018届高三第一次(2月)模拟考试数学(理)试题
安徽省淮南市2018届高三第一次(2月)模拟考试数学(理)试题安徽省淮南市2018届高三第一次(2月)模拟考试数学(文)试题陕西省榆林市绥德中学2020届高三下学期第五次模拟考试数学(文)试题2010年普通高等学校招生全国统一考试理科数学全国新课标(已下线)2010年高考试题分项版理科数学之专题十七 选修系列(已下线)2019年一轮复习讲练测【新课标版理】专题2.9 函数的图象(测)(已下线)2019年一轮复习讲练测【新课标版文】专题2.9 函数的图象(测)(已下线)第三章 函数的概念与性质单元总结(思维导图+知识记诵+能力培养)-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册)广西贺州市昭平县昭平中学2021-2022学年高二下学期第二次月考数学(理)试题