1 . 美术课对于陶冶人的情操､发展学生的艺术兴趣和爱好､培养学生的艺术特长､提高学生的审美素养具有积极作用.如图，这是某学生关于“杯子”的联想创意图，它是由一个正方形和三个半圆组成的，其中，是正方形的两个顶点，是三段圆弧上的动点，若，则的取值范围是（       ）

A．	B．
C．	D．

2 . 已知直线：与圆：有两个不同的公共点，，则（       ）

A．直线过定点	B．当时，线段长的最小值为
C．半径的取值范围是	D．当时，有最小值为

3 . 如何利用向量的数量积判断两个向量的夹角是锐角还是钝角？请你梳理并举例说明平面向量的数量积的具体用途．

4 . 两向量的夹角分别是锐角与钝角的充要条件
（1）与的夹角是锐角____0且与不共线；
（2）与的夹角是钝角____0且与不共线.

5 . 下列与平面向量相关的结论正确的是（       ）．

A．在四边形中，若，则该四边形为平行四边形

B．对任意一个等边，都成立

C．对于非零向量，，成立的充要条件是，方向相同

D．对于非零向量，，成立的充要条件是，方向相同

6 . 设为函数（）图象上一点，点，为坐标原点，，的值为（       ）

A．-4

B．

C．4

D．1

7 . 下列关于平面向量的命题错误的是（       ）

A．若，，则

B．若，则是锐角三角形

C．一组数据的平均数、众数、中位数有可能是同一个数据

D．若实数，互为相反数，则在复平面内对应的点位于第二或第四象限

8 . 下列说法中正确的有（       ）

A．

B．

C．；

D．若两个非零向量，满足，则，共线．

9 . 在中，三个角A，B，C所对的边分别为a，b，c，，记.下列命题中正确的是（       ）

A．若，则

B．若，则

C．若，则

D．若，则

10 . 以下关于两个非零向量的数量积的叙述中，错误的是（       ）

A．两个向量同向共线，则他们的数量积是正的	B．两个向量反向共线，则他们的数量积是负的
C．两个向量的数量积是负的，则他们夹角为钝角	D．两个向量的数量积是0，则他们互相垂直