23-24高二上·江苏·课前预习
1 . 写出数列的一个通项公式,使它的前几项分别是下列各数:
(1)a,b,a,b,…;
(2)
,
,
,
,…;
(3)
;
(4)
,
,
,
,…;
(5)
,2,
,8,
,…;
(6)
,33,
,3 333,….
(1)a,b,a,b,…;
(2)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cd37d47f9a1ad00a5fafcd6ff6091204.png)
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(3)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/473e44e6b49d33cf82638bc443b100b7.png)
(4)
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(5)
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(6)
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151次组卷
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3卷引用:第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)1.1 数列的概念4种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)重难点01:常见数列通项的20种解题策略-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)
23-24高二上·江苏·课前预习
2 . 根据所给数列的前几项写出数列的一个通项公式:
(1)
,
,
,
,…;
(2)
,
,
,
,…;
(3)0,1,0,1,…;
(4)9,99,999,9 999,….
(1)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a734873a608f0c070dec80b89d179754.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7294f5ae2a24ff42e84cd9773b2a7287.png)
(2)
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(3)0,1,0,1,…;
(4)9,99,999,9 999,….
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138次组卷
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4卷引用:第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)1.1 数列的概念4种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)重难点01:常见数列通项的20种解题策略-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1 数列的概念——课堂例题
23-24高二上·江苏·课前预习
解题方法
3 . 已知在数列
中,
,判断数列
是否为等比数列,并求其通项公式.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c20f8ecd71875a9453df56090cd1b103.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/034ba25825c13725931c483aa47c9363.png)
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23-24高二上·江苏·课前预习
解题方法
4 . 设
为数列
的前
项和,
.
(1)求
及
;
(2)判断这个数列是否是等差数列.
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/89198457c39e26e48bdef27c42ae7acb.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e72adb45c60c2f63b46e65ff787302bf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/96abfe2da27a63e6affb19a0c80236d9.png)
(2)判断这个数列是否是等差数列.
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解题方法
5 . 设
为数列
的前n项和,
(1)求
及
;
(2)判断这个数列是否是等差数列.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/08eb71ecf8d733b6932f4680874dbbf3.png)
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(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e72adb45c60c2f63b46e65ff787302bf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/96abfe2da27a63e6affb19a0c80236d9.png)
(2)判断这个数列是否是等差数列.
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2023-12-19更新
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707次组卷
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6卷引用:第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.2等差数列 4.2.2 等差数列的前n项和公式 第1课时 等差数列的前n项和陕西省西安市长安区2022-2023学年高二上学期期中数学试题(已下线)第四章 数列 讲核心 01(已下线)考点3 等差列的前n项和及其性质 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)专题04 数列(1)
20-21高二·全国·课后作业
6 . 已知数列
的通项公式为
,则168是不是这个数列中的项?如果是,求出是第几项;如果不是,说明理由.
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2021-11-05更新
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538次组卷
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4卷引用:第1课时 课前 数列的概念
7 . 已知数列
的前4项依次为1,3,6,10,那么它的一个通项公式是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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8 . 下列叙述正确的是
A.![]() ![]() | B.![]() |
C.数列![]() ![]() | D.数列![]() |
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2019-06-19更新
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2093次组卷
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7卷引用:第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)海南省儋州市川绵中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题广东省佛山市南海区桂城中学2018-2019学年第二学期高一数学第二次阶段考试数学试题(已下线)4.2.1 等差数列的概念(精练)-2020-2021学年一隅三反系列之高二数学新教材选择性必修第二册(人教A版)(已下线)突破4.1 数列的概念课时训练-【新教材优创】突破满分数学之2020-2021学年高二数学课时训练(人教A版2019选择性必修第二册) 苏教版(2019) 选修第一册 一蹴而就 第4章 4.1 数列(已下线)第01讲 数列的概念-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)