2024高三·全国·专题练习
1 . 数列可以看成是定义在自然数集上的整标函数.请你根据自己的学习体会,说一说把数列作为函数研究的情形.
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名校
解题方法
2 . 若数列:,,,满足:对任意,均有成立,则称数列为“数列”.
(1)直接判断下面三个数列是否是“数列”;①:,,,;②:,,,;③:,,,;
(2)若“数列”:,,,满足,证明:数列是等差数列的充分不必要条件是;
(3)求的取值范围,使得存在非零实数,对任意正整数,数列:,,,,恒为“数列”.
(1)直接判断下面三个数列是否是“数列”;①:,,,;②:,,,;③:,,,;
(2)若“数列”:,,,满足,证明:数列是等差数列的充分不必要条件是;
(3)求的取值范围,使得存在非零实数,对任意正整数,数列:,,,,恒为“数列”.
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名校
3 . (1)计算的值,并求除以8的余数;
(2)以(1)为条件,若等差数列的首项为,公差是的常数项,求数列前项和的最小值.
(2)以(1)为条件,若等差数列的首项为,公差是的常数项,求数列前项和的最小值.
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20-21高二·全国·课后作业
解题方法
4 . 一航模小组进行飞机模型实验,飞机模型在第一分钟时间里上升了15米高度.
(1)若通过动力控制系统,使得飞机模型在以后的每一分钟里,上升的高度都比它前一分钟上升的高度少2米,达到最大高度后保持飞行,问飞机模型上升的最大高度是多少?
(2)若通过动力控制系统,使得飞机模型在以后的每一分钟上升的高度是它在前一分钟里上升高度的80%,那么这个飞机模型上升的最大高度能超过75米吗?请说明理由.
(1)若通过动力控制系统,使得飞机模型在以后的每一分钟里,上升的高度都比它前一分钟上升的高度少2米,达到最大高度后保持飞行,问飞机模型上升的最大高度是多少?
(2)若通过动力控制系统,使得飞机模型在以后的每一分钟上升的高度是它在前一分钟里上升高度的80%,那么这个飞机模型上升的最大高度能超过75米吗?请说明理由.
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