解题方法
1 . 已知等差数列10,7,4,….
(1)求这个数列的第10项;
(2)是不是这个数列中的项?呢?如果是,求出是第几项;如果不是,说明理由.
(1)求这个数列的第10项;
(2)是不是这个数列中的项?呢?如果是,求出是第几项;如果不是,说明理由.
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名校
2 . 已知等差数列的公差为正数,与的等差中项为,且.
求的通项公式;
从中依次取出第项,第项,第项,, 第项,按照原来的顺序组成一个新数列,判断是不是数列中的项?并说明理由.
求的通项公式;
从中依次取出第项,第项,第项,, 第项,按照原来的顺序组成一个新数列,判断是不是数列中的项?并说明理由.
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2020-07-26更新
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778次组卷
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5卷引用:四川省绵阳市第一中学2019-2020学年高一下学期入学考试数学试题
解题方法
3 . 数列的通项公式是.
(1)求证:是等差数列,并求出其公差;
(2)判断、是否是数列中的项,如果是,是第几项?
(1)求证:是等差数列,并求出其公差;
(2)判断、是否是数列中的项,如果是,是第几项?
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2020-08-12更新
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711次组卷
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7卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 阶段训练1
沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 阶段训练1(已下线)2.2等差数列(2) -2020-2021学年高二数学课时同步练(人教A版必修5)(已下线)4.2.1 等差数列的概念(1)A基础练(已下线)4.2.1 等差数列的概念(精练)-2020-2021学年一隅三反系列之高二数学新教材选择性必修第二册(人教A版)(已下线)4.2.1 等差数列(2)-2020-2021学年高二数学课时同步练(人教A版选择性必修第二册)(已下线)4.1等差数列及其通项公式(第1课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(已下线)等差数列的概念
名校
4 . 已知等差数列的通项为,则这个数列共有正数项
A.44项 | B.45项 | C.90项 | D.无穷多项 |
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2018-06-20更新
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1178次组卷
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5卷引用:【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学(文)试题
【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学(文)试题苏教版(2019) 选修第一册 必杀技 第四章 4.2.1- 4.2.2 等差数列人教B版(2019) 选修第三册 必杀技 第五章 5.2.1 等差数列(已下线)等差数列的概念(已下线)4.2.1 等差数列的概念 (精练)-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)
5 . 若一个等差数列至少存在两项为质数,则称该数列为K数列.已知等差数列的公差为4,且为K数列,写出满足题意的的一个值:____________ .
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6 . 已知无穷等差数列,首项,公差,依次取出项数能被4除余3的项组成数列.
(1)求和;
(2)求的通项公式;
(3)中的第503项是中的第几项?
(1)求和;
(2)求的通项公式;
(3)中的第503项是中的第几项?
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23-24高二上·全国·课后作业
7 . 是不是等差数列,,,…的项?如果是,是第几项?如果不是,试说明理由.
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21-22高二·江苏·课后作业
8 . 诺沃尔(Knowall)在1740年发现了一颗彗星,并推算出在1823年、1906年、1989年……人类都可以看到这颗彗星,即彗星每隔83年出现一次.
(1)从发现那次算起,彗星第8次出现是在哪一年?
(2)你认为这颗彗星会在2500年出现吗?为什么?
(1)从发现那次算起,彗星第8次出现是在哪一年?
(2)你认为这颗彗星会在2500年出现吗?为什么?
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9 . 已知实数满足,且,,可以按照某个顺序排成等差数列,则( )
A.不可能是等差中项 | B.不可能是等差中项 |
C.不可能是等差中项 | D.,,都可能是等差中项 |
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10 . 已知等差数列:3,7,11,15,….
(1)求的通项公式;
(2)135,是数列的项吗?如果是,是第几项?
(1)求的通项公式;
(2)135,是数列的项吗?如果是,是第几项?
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