解题方法
1 . 在空间中，设m，n为两条不同的直线，
为一个平面，下列结论正确的是（ ）
为一个平面，下列结论正确的是（ ）A． ， ，则 |
B． ， ，则 |
C．，，则 |
D．，且 ，则 |
您最近半年使用：0次
名校
解题方法
2 . 设直线
与球
有且只有一个公共点
，从直线出发的两个半平面
截球的两个截面圆的半径分别为1和
，二面角
的平面角为
，则球的表面积为______ .
与球有且只有一个公共点，从直线出发的两个半平面截球的两个截面圆的半径分别为1和，二面角的平面角为，则球的表面积为
您最近半年使用：0次
2023高二上·上海·专题练习
解题方法
3 . 如图，平面
平面
，
，
，垂足分别为
，
，直线
平面，
.求证：
.
平面，，，垂足分别为，，直线平面，.求证：.
您最近半年使用：0次
4 . 已知
，
为异面直线，
平面，
平面
，若直线满足
，
，
，
.则下列说法正确的是（ ）
，为异面直线，平面，平面，若直线满足，，，.则下列说法正确的是（ ）A． ， | B． ， |
| C．与相交，且交线平行于 | D．与相交，且交线垂直于 |
您最近半年使用：0次
2023高三·全国·专题练习
解题方法
5 . 求证：若两直线同垂直于一个平面，则两直线平行．
您最近半年使用：0次
名校
解题方法
6 . 已知l、m、n是不同的直线，
是不同的平面，则
的一个充分条件是（ ）
是不同的平面，则的一个充分条件是（ ）A． |
B． |
C． |
D． |
您最近半年使用：0次
名校
7 . 设、是两条不同的直线，、是两个不同的平面，给出下列命题：
①若，
，则.②若，，则.
③若，
，则
.④若，，则.
其中正确命题的序号是（ ）
、是两条不同的直线，、是两个不同的平面，给出下列命题：①若
，，则.②若，，则.③若
，，则.④若，，则.其中正确命题的序号是（ ）
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
您最近半年使用：0次
2023-12-06更新
|
906次组卷
|
7卷引用：陕西省宝鸡实验高级中学2024届高三上学期12月联考文科数学试题
8 . 已知、、
是三个不同的平面，
、
是两条不同的直线，则下列命题中正确的是（ ）
、、是三个不同的平面，、是两条不同的直线，则下列命题中正确的是（ ）A．若 ， ，则 | B．若 ， ，则 |
C．若， ，则 | D．若 ， ，则 |
您最近半年使用：0次
名校
9 . 下列命题中，错误的是（ ）
| A．垂直于同一个平面的两个平面平行 |
| B．三个平面两两相交，则交线平行 |
| C．一个平面与两个平行平面相交，则交线平行 |
| D．平行于同一条直线的两个平面平行 |
您最近半年使用：0次
2023-12-01更新
|
362次组卷
|
3卷引用：湖北十堰市部分普通高中2023-2024学年高二上学期11月期中数学试题
湖北十堰市部分普通高中2023-2024学年高二上学期11月期中数学试题重庆市2024届高三上学期11月月度质量检测数学试题（已下线）第一章 点线面位置关系 专题一 空间平行关系的判定与证明 微点5 平面与平面平行的判定与证明【基础版】
2023高三·全国·专题练习
解题方法
10 . 如图，已知正方体
的棱长为2． 
，
分别为
与
上的点，且
，
．
求证：
；
的棱长为2． ，分别为与上的点，且，．求证：
；
您最近半年使用：0次
2023-12-01更新
|
319次组卷
|
7卷引用：第一章 点线面位置关系 专题一 空间平行关系的判定与证明 微点1 空间直线平行的判定与证明【基础版】
（已下线）第一章 点线面位置关系 专题一 空间平行关系的判定与证明 微点1 空间直线平行的判定与证明【基础版】（已下线）第13讲 8.6.2直线与平面垂直的性质定理 （第2课时）-【帮课堂】（人教A版2019必修第二册）（已下线）专题7.2 空间中的位置关系【十大题型】（已下线）第06讲 空间直线﹑平面的垂直（一）-《知识解读·题型专练》（已下线）13.2.3 直线与平面的位置关系（1）-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）（已下线）8.6.1直线与平面垂直（已下线）专题8.6 空间直线、平面的垂直（一）【八大题型】-举一反三系列
