13-14高三·全国·课后作业
名校
解题方法
1 . 如图,四边形中,,,,将四边形沿对角线折成锥,使平面平面,则下列结论正确的是( ).
A. | B. | C.与平面所成角的角为 | D.四面体的体积为 |
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2017-11-03更新
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1372次组卷
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12卷引用:2014年高考数学全程总复习课时提升作业四十六第七章第五节练习卷
(已下线)2014年高考数学全程总复习课时提升作业四十六第七章第五节练习卷福建省2017年数学基地校高三毕业班总复习 立体几何 形成性试卷(理)北京西城44中2016-2017学年高二上学期期中考试数学试题【全国校级联考】江西省南昌市八一中学、桑海中学、麻丘高中等八校2017-2018学年高二下学期期中考试数学(理)试题北京朝阳陈经纶中学2017-2018学年上学期高二期中试卷数学(理科)试题重庆市江津中学校2019-2020学年高二上学期第一次阶段性考试数学试题甘肃省兰州大学附中2017-2018学年高一上学期期末数学试题巩固练09 空间直线、平面的垂直-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二数学(2019人教版)安徽省六安市舒城育才学校2020-2021学年高一下学期5月月考文科数学试题安徽省六安市舒城育才学校2020-2021学年高一下学期5月月考理科数学试题河北正定中学2021届高三上学期第一次半月考试数学试题广东省梅州市五华县水寨中学2022-2023学年高三上学期10月月考数学试题
2 . 如图,点为正方形边上异于点的动点,将△沿翻折成△,使得平面平面,则下列三种说法中正确的个数是
(1)存在点使得直线;
(2)平面内存在直线与平行;
(3)平面内存在直线与平面平行.
(1)存在点使得直线;
(2)平面内存在直线与平行;
(3)平面内存在直线与平面平行.
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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2016-12-03更新
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774次组卷
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4卷引用:2.3.4 平面与平面垂直的性质-2020-2021学年高一数学课时同步练(人教A版必修2)
(已下线)2.3.4 平面与平面垂直的性质-2020-2021学年高一数学课时同步练(人教A版必修2)2016届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考理科数学试卷河北省石家庄市第二中学2016-2017学年高一下学期期末考试数学(理)试题河北省石家庄市第二中学2016-2017学年高一下学期期末考试数学(文)试题
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3 . 已知直线,和平面,,若,,,要使,则应增加的条件是
A. | B. | C. | D. |
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2016-12-03更新
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1436次组卷
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6卷引用:人教B版 必修2 必杀技 第一章 1.2.3 空间中的垂直关系课时2 平面与平面垂直
人教B版 必修2 必杀技 第一章 1.2.3 空间中的垂直关系课时2 平面与平面垂直人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第8章 8.6.3 平面与平面垂直2015届福建省莆田一中等高三上学期三校联考文科数学试卷(已下线)专题13 空间直线、平面的垂直(核心素养练习)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第二册)-《高中新教材知识讲学》(已下线)8.6.3 第2课时 平面与平面垂直的性质(课时作业)-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业(人教A版2019必修第二册)四川省泸州市泸县第一中学2024届高三一模数学(文)试题
4 . 如图1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D为AC中点,于(不同于点),延长AE交BC于F,将△ABD沿BD折起,得到三棱锥,如图2所示.
(1)若M是FC的中点,求证:直线//平面;
(2)求证:BD⊥;
(3)若平面平面,试判断直线与直线CD能否垂直?并说明理由.
(1)若M是FC的中点,求证:直线//平面;
(2)求证:BD⊥;
(3)若平面平面,试判断直线与直线CD能否垂直?并说明理由.
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2016-12-02更新
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2867次组卷
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20卷引用:人教A版(2019) 必修第二册 突围者 第八章 易错疑难集训(四)
人教A版(2019) 必修第二册 突围者 第八章 易错疑难集训(四)(已下线)2014届北京市海淀区高三一模文科数学试卷北京市海淀教师进修学校2016-2017学年高二上学期期中考试数学(文)试题(已下线)专题8.5 直线、平面垂直的判定及其性质(讲)-浙江版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题8.4 直线、平面垂直的判定与性质-2021年高考数学(文)一轮复习-题型全归纳与高效训练突破(已下线)专题8.4 直线、平面垂直的判定与性质-2021年高考数学(理)一轮复习-题型全归纳与高效训练突破(已下线)专题8.5 直线、平面垂直的判定及性质(精讲)-2021年新高考数学一轮复习学与练安徽省滁州市定远县重点中学2020-2021学年高二上学期10月月考数学(理)试题(已下线)专题8.5 直线、平面垂直的判定及性质(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题8.6 翻折与探索性问题(精练)-2021年高考数学(文)一轮复习讲练测(已下线)第08章 立体几何 (单元测试)-2021年高考数学(文)一轮复习讲练测(已下线)专题8.5 直线、平面垂直的判定及性质 (精练)-2021年高考数学(理)一轮复习讲练测(已下线)专题8.6 翻折与探索性问题(精练)-2021年高考数学(文)一轮复习学与练(已下线)专题8.5 直线、平面垂直的判定及性质(精练)-2021年高考数学(理)一轮复习学与练(已下线)文科数学-2021年高考数学押题预测卷(新课标Ⅱ卷)03(已下线)专题8.5 直线、平面垂直的判定及性质(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题8.3 立体几何初步 章末检测3(难)-【满分计划】2021-2022学年高一数学阶段性复习测试卷(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题6 第2讲 空间位置关系的判断与证明山西省朔州市怀仁市2022-2023学年高一下学期期末数学试题第十一章 立体几何初步 单元检测卷
5 . 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1C1C是边长为4的正方形.平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.
(Ⅰ)求证:AA1⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角A1-BC1-B1的余弦值;
(Ⅲ)证明:在线段BC1存在点D,使得AD⊥A1B,并求的值.
(Ⅰ)求证:AA1⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角A1-BC1-B1的余弦值;
(Ⅲ)证明:在线段BC1存在点D,使得AD⊥A1B,并求的值.
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2016-12-02更新
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4609次组卷
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29卷引用:2014届上海交大附中高三数学理总复习二空间向量与立体几何练习卷
(已下线)2014届上海交大附中高三数学理总复习二空间向量与立体几何练习卷人教A版(2019) 选择性必修第一册 过关斩将 第一章 空间向量与立体几何 专题强化练3 立体几何中的存在性与探究性问题2013年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(北京卷)2016-2017学年湖北省重点高中联考协作体高二下学期期中考试数学(理)试卷湖北省宜昌市葛洲坝中学2018届高三9月月考数学(理)试题【全国百强校】江苏省泰州中学2017-2018学年高二6月月考数学(理)试题【全国百强校】宁夏银川一中2019届高三第四次月考数学(理)试题专题11.8 空间向量与立体几何(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》湖南省长沙市长郡中学2017-2018学年高二下学期入学考试数学(理)试题福建省连城县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试题江西省景德镇一中2020-2021学年高二(2班)上学期期中考试数学试题(已下线)第一章 空间向量与立体几何单元检测(知识达标卷)-【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)河北省涞水波峰中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题(已下线)专题03 空间向量与立体几何-立体几何中的存在性与探究性问题-2021-2022学年高二数学同步练习和分类专题教案(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专练9 专题强化练3-立体几何中的存在性与探究性问题-2021-2022学年高二数学上册同步课后专练(人版A版选择性必修第一册)(已下线)期中考试重难点专题强化训练(1)——向量的综合运用-2021-2022学年高二数学单元卷模拟(易中难)(2019人教A版选择性必修第一册+第二册)海南热带海洋学院附属中学2021届高三11月第二次月考数学试题江西省靖安中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学(理)试题苏教版(2019) 选修第二册 名师精选 第六章 空间向量与立体几何云南省弥勒市第一中学2021-2022学年高二上学期第三次月考数学试题安徽省合肥市第八中学2021-2022学年高二下学期平行班开学考理科数学试题河南省濮阳市范县第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考检测数学试题河南省鹤壁市浚县浚县第一中学2021-2022学年高一下学期7月月考数学试题2023版 北师大版(2019) 选修第一册 名师精选卷 第三章 空间向量与立体几何北京市丰台区第十二中学2021-2022学年高二上学期期中数学试题重庆市忠县乌杨中学校2021-2022学年高二上学期期中数学试题云南省曲靖市罗平县第二中学2021-2022学年高二上学期第二次月考数学试题福建省福州市福州中加学校2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)第五章 破解立体几何开放探究问题 专题一 立体几何存在性问题 微点1 立体几何存在性问题的解法(一)【基础版】
6 . 如图,在三棱锥中, 是等边三角形,∠PAC=∠PBC=90º.
(1)证明:AB⊥PC;
(2)若,且平面 ⊥平面,求三棱锥 体积.
(1)证明:AB⊥PC;
(2)若,且平面 ⊥平面,求三棱锥 体积.
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1930次组卷
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5卷引用:第一章 空间向量与立体几何 本章小结