名校
1 . 某学校举行知识竞赛,第一轮选拔共设有
四个问题,规则如下:①每位参加者计分器的初始分均为
分,答对问题
分别加
分、
分、
分、
分,答错任一题减
分;②每回答一题,计分器显示累计分数,当累计分数小于
分时,答题结束,淘汰出局;当累计分数大于或等于
分时,答题结束,进入下一轮;当答完四题,累计分数仍不足
分时,答题结束,淘汰出局;③每位参加者按问题
顺序作答,直至答题结束.假设甲考生对问题
回答正确的概率依次为
、
、
、
、且各题回答正确与否相互之间没有影响.
(1)求甲考生本轮答题结束时恰答了
道题的概率;
(2)求甲考生能进入下一轮的概率.
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(1)求甲考生本轮答题结束时恰答了
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(2)求甲考生能进入下一轮的概率.
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2 . 甲,乙二人进行乒乓球比赛,规定:胜一局得3分,平一局得1分,负一局得0分.已知甲,乙共进行了三局比赛.
(1)若甲乙两人获胜的概率均为0.5,用
表示甲胜三局时甲,乙二人的得分情况,写出甲,乙二人所有的得分情况,并求甲,乙二人得分之和为9分的概率.
(2)如果甲乙二人进行三局两胜制的比赛,假设每局比赛甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,利用计算机模拟实验:用计算机产生1~5之间的随机数,当出现随机数1,2或3时,表示一局比赛甲获胜,当出现随机数4或5时,表示一局比赛乙获胜.由于要比赛三局,所以3个随机数为一组,现产生了20组随机数:
123 344 423 114 423 453 354 332 125 342
534 443 541 512 152 432 334 151 314 525
①用以上随机数估计甲获胜概率的近似值;
②计算甲获胜的概率.
(1)若甲乙两人获胜的概率均为0.5,用
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4f11afed16e2b2c66b7d7ab6f81f896f.png)
(2)如果甲乙二人进行三局两胜制的比赛,假设每局比赛甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,利用计算机模拟实验:用计算机产生1~5之间的随机数,当出现随机数1,2或3时,表示一局比赛甲获胜,当出现随机数4或5时,表示一局比赛乙获胜.由于要比赛三局,所以3个随机数为一组,现产生了20组随机数:
123 344 423 114 423 453 354 332 125 342
534 443 541 512 152 432 334 151 314 525
①用以上随机数估计甲获胜概率的近似值;
②计算甲获胜的概率.
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2022-07-06更新
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220次组卷
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3卷引用:山西省吕梁市2021-2022学年高一下学期期末数学试题
解题方法
3 . 有一种鱼的身体吸收汞,当这种鱼身体中的汞含量超过其体重的1.00ppm(即百万分之一)时,若人食用它,就会对人体产生危害.现从一批该鱼中随机选出30条鱼,检验鱼体中的汞含量与其体重的比值(单位:ppm),数据统计如下:
0.07 0.24 0.39 0.54 0.61 0.66 0.73 0.82 0.82 0.82
0.87 0.91 0.95 0.98 0.98 1.02 1.02 1.08 1.14 1.20
1.20 1.26 1.29 1.31 1.37 1.40 1.44 1.58 1.62 1.68
(1)求上述数据的中位数、众数;
(2)有A,B两个水池,两水池之间有10个完全相同的小孔联通,所有的小孔均在水下,且可以同时通过2条鱼.
(ⅰ)将其中汞的含量最低的2条鱼分别放入A水池和B水池中,若这2条鱼的游动相互独立,均有
的概率进入另一水池且不再游回,求这两条鱼最终在同一水池的概率;
(ⅱ)将其中汞的含量最低的2条鱼都先放入A水池中,若这2条鱼均会独立地且等可能地从其中任意一个小孔由A水池进入B水池且不再游回A水池,求这两条鱼由不同小孔进入B水池的概率.
0.07 0.24 0.39 0.54 0.61 0.66 0.73 0.82 0.82 0.82
0.87 0.91 0.95 0.98 0.98 1.02 1.02 1.08 1.14 1.20
1.20 1.26 1.29 1.31 1.37 1.40 1.44 1.58 1.62 1.68
(1)求上述数据的中位数、众数;
(2)有A,B两个水池,两水池之间有10个完全相同的小孔联通,所有的小孔均在水下,且可以同时通过2条鱼.
(ⅰ)将其中汞的含量最低的2条鱼分别放入A水池和B水池中,若这2条鱼的游动相互独立,均有
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(ⅱ)将其中汞的含量最低的2条鱼都先放入A水池中,若这2条鱼均会独立地且等可能地从其中任意一个小孔由A水池进入B水池且不再游回A水池,求这两条鱼由不同小孔进入B水池的概率.
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4 . 为普及抗疫知识、弘扬抗疫精神,某校组织了防疫知识测试.测试共分为两轮,每位参与测试的同学均须参加两轮比赛,若其在两轮比赛中的测试成绩均合格,则视本次测试成绩为合格.甲、乙两名同学均参加了本次测试,已知在第一轮测试中,甲、乙测试成绩合格的概率分别为0.7,0.8;在第二轮测试中,甲、乙测试成绩合格的概率分别为0.7,0.65.甲、乙两人在每轮测试中的成绩是否合格互不影响.
(1)甲、乙哪名同学在本次测试中成绩合格的概率更大?
(2)求甲、乙两人中至少有一人的成绩在本次测试中合格的概率.
(1)甲、乙哪名同学在本次测试中成绩合格的概率更大?
(2)求甲、乙两人中至少有一人的成绩在本次测试中合格的概率.
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名校
解题方法
5 . 已知一袋中装有30个球,每个球上分别标有1,2,3,…,30的一个号码,设号码为n的球重为
(单位:克),这些球等可能的从袋中被取出.
(1)现从中不放回地任意取出2球,试求它们重量相等的概率;
(2)现从中任意取出1球,若它的重量小于号码数,则放回,搅拌均匀后重取一球;若它的重量不小于号码数,则停止取球.按照以上规则,最多取球3次,设停止之前取球次数为
,求
的分布列和期望.
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(1)现从中不放回地任意取出2球,试求它们重量相等的概率;
(2)现从中任意取出1球,若它的重量小于号码数,则放回,搅拌均匀后重取一球;若它的重量不小于号码数,则停止取球.按照以上规则,最多取球3次,设停止之前取球次数为
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2022-07-05更新
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261次组卷
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2卷引用:山西大学附属中学2024届高三上学期开学考试(总第一次)数学试题
名校
解题方法
6 . 在一次猜灯谜活动中,甲、乙两人同时独立猜同一道灯谜,已知甲、乙能猜对的概率分别是0.6和0.5.
(1)求两人都猜对此灯谜的概率;
(2)求恰有一人猜对此灯谜的概率.
(1)求两人都猜对此灯谜的概率;
(2)求恰有一人猜对此灯谜的概率.
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2022-07-01更新
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521次组卷
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7卷引用:山西省太原市2021-2022学年高一下学期期末数学试题
山西省太原市2021-2022学年高一下学期期末数学试题山西省朔州市平鲁区李林中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题陕西省咸阳市武功县普集高级中学2022-2023学年高三上学期1月测试文科数学试题贵州省安顺市黄果树高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题(已下线)10.2 事件的相互独立性 (精讲)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)新疆生产建设兵团第二师八一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题(已下线)10.2?事件的相互独立性——课后作业(巩固版)
解题方法
7 . 有一名高中学生盼望2021年进入某大学学习,假设具备以下条件之一均可被该大学录取:①2021年年初通过M考试进入国家数学奥赛集训队(
考试资格需要通过参加
比赛获得);②2021年3月参加自主招生考试,考试通过,参加2021年6月高考且高考分数达到本科一批分数线;③2021年6月参加高考且分数达到该校录取分数线(该校录取分数线高于本科一批分数线).已知该学生具备参加比赛、自主招生考试和高考的资格,且该学生估计自己通过各种考试的概率如下表:
若该学生获得
考试资格,则该学生估计自己进入国家数学奥赛集训队的概率是0.2,若进入国家数学奥赛集训队,则提前录取,若未被录取,则按②③的顺序依次尝试.若该学生因具备某一条件被录取后,不再考虑是否具备后面的条件.
(1)求该学生参加自主招生考试的概率;
(2)求该学生参加考试的次数
的分布列及数学期望;
(3)求该学生被该校录取的概率.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ac047e91852b91af639feec23a9598b2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54a5d7d3b6b63fe5c24c3907b7a8eaa3.png)
获得![]() | 通过自主招生考试 | 高考分数达到本科一批分数线 | 高考分数达到该校录取分数线 |
0.5 | 0.6 | 0.9 | 0.7 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ac047e91852b91af639feec23a9598b2.png)
(1)求该学生参加自主招生考试的概率;
(2)求该学生参加考试的次数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
(3)求该学生被该校录取的概率.
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解题方法
8 . 红队队员甲、乙、丙、丁与蓝队队员A,B,C,D进行围棋比赛,甲对A,乙对B,丙对C,丁对D各一盘,已知甲胜A,乙胜B,丙胜C,丁胜D的概率分别为0.7,0.6,0.5,0.4,假设各盘比赛结果相互独立.
(1)求红队至少3名队员获胜的概率;
(2)用X表示红队队员获胜的总盘数,求X的分布列和期望.
(1)求红队至少3名队员获胜的概率;
(2)用X表示红队队员获胜的总盘数,求X的分布列和期望.
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名校
解题方法
9 . 为积极响应国家强化稳就业号召,我国某世界
强企业加大招聘力度,在秋季招聘结束后,又面向应届大学毕业生全面启动了
年春季校园招聘活动.招聘方式分笔试、面试这两环节进行,笔试合格后才能参加面试,面试合格后便被该企业正式录取,且这几个环节能否过关相互独立.现
大学有甲、乙、丙三名应届硕士研究生报名参加了该企业的春季校园招聘,并已通过该企业的资料初审.笔试环节设置
、
两个科目,其中甲通过
、
科目测试的概率分别为
、
,乙通过
、
科目测试的概率分别为
、
,丙通过
、
科目测试的概率与乙相同.面试环节中各人通过面试的概率均为
.
(1)求甲、乙、丙三人中恰有一人通过笔试的概率;
(2)该企业为参加招聘的同学提供了一种奖励方案:只参加了笔试的同学奖励
元,参加了面试的同学再奖励
元.丁同学说,奖金越高难度越大,故这三人获得总奖金为
元的概率肯定低于他们获得总奖金为
元的概率,试通过计算判断丁同学的说法是否正确;
(3)记甲、乙、丙三人被该企业录取的人数为
,求
的分布列和数学期望.
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bf31876698721a199c7c53c6b320aa86.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8b2a698891d42c70b597f0da4f215f09.png)
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(1)求甲、乙、丙三人中恰有一人通过笔试的概率;
(2)该企业为参加招聘的同学提供了一种奖励方案:只参加了笔试的同学奖励
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0efba7147f5b9ced8bc4a72f0a9fb8af.png)
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(3)记甲、乙、丙三人被该企业录取的人数为
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名校
解题方法
10 . 为加强进口冷链食品监管,某省于2020年底在全省建立进口冷链食品集中监管专仓制度,在口岸、目的地市或县(区、市)等进口冷链食品第一入境点,设立进口冷链食品集中监管专仓,集中开展核酸检测和预防性全面消毒工作,为了进一步确定某批进口冷冻食品是否感染病毒,在入关检疫时需要对其采样进行化验,若结果呈阳性,则有该病毒;若结果呈阴性,则没有该病毒,对于
份样本,有以下两种检验方式:一是逐份检验,则需检验n次:二是混合检验,将k份样本分别取样混合在一起,若检验结果为阴性,那么这k份全为阴性,因而检验一次就够了;如果检验结果为阳性,为了明确这k份究竟哪些为阳性,就需要对它们再次取样逐份检验,则k份检验的次数共为
次若每份样本没有该病毒的概率为
,而且样本之间是否有该病毒是相互独立的.
(1)若
,求2份样本混合的结果为阳性的概率.
(2)若
,取得4份样本,考虑以下两种检验方案:
方案一:采用混合检验:
方案二:平均分成两组,每组2份样本采用混合检验.
若检验次数的期望值越小,则方案越“优”,试问方案一、二哪个更“优”?请说明理由.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/098afe75dd67aa4c2d1f0b6616c4c1ca.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1b00f4eb7f1bd2ccefbabf0c1dfa8f69.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c0a9b7269008930c801566799f7a552f.png)
(1)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/79a18d2bd429301b5478dcd26c572266.png)
(2)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e74b0aa7a6f6dcab7d9101b98504ae2a.png)
方案一:采用混合检验:
方案二:平均分成两组,每组2份样本采用混合检验.
若检验次数的期望值越小,则方案越“优”,试问方案一、二哪个更“优”?请说明理由.
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