名校
1 . 一个口袋中装有
个红球
且
和
个白球,一次摸奖从中摸两个球,两个球颜色不同则为中奖.
(1)用
表示一次摸奖中奖的概率
;
(2)若
,设三次摸奖(每次摸奖后球放回)恰好有
次中奖,求
的数学期望
;
(3)设三次摸奖(每次摸奖后球放回)恰好有一次中奖的概率
,当
取何值时,
最大?
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e63705bca502ac94e27237733ffd4ee.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/46989b6f00df92a8f715233e259e5ca9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d91e07104b699c4012be2d26160976a2.png)
(1)用
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3ffb021aa7d5a5c2f0691e337caad624.png)
(2)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e45cf86650443d1b86c79b1e3edc7e5c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/809bea8ceacc497b23a74f4ab3307327.png)
(3)设三次摸奖(每次摸奖后球放回)恰好有一次中奖的概率
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dad2a36927223bd70f426ba06aea4b45.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dad2a36927223bd70f426ba06aea4b45.png)
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2017-11-16更新
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505次组卷
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3卷引用:广东省珠海市珠海二中、斗门一中2018届高三上学期期中联考数学(理)试题
2014·北京东城·一模
名校
解题方法
2 . 为了解高三年级学生寒假期间的学习情况,某学校抽取了甲、乙两班作为对象,调查这两个班的学生在寒假期间平均每天学习的时间(单位:小时),统计结果绘成频率分布直方图(如图).已知甲、乙两班学生人数相同,甲班学生平均每天学习时间在区间
的有8人.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/8/6/1746197124980736/1746491766415360/STEM/973caf814f1b44a9853804524029e236.png?resizew=257)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/8/6/1746197124980736/1746491766415360/STEM/163d551dffb449dba41df193f93459df.png?resizew=261)
(I)求直方图中
的值及甲班学生平均每天学习时间在区间
的人数;
(II)从甲、乙两个班平均每天学习时间大于10个小时的学生中任取4人参加测试,设4人中甲班学生的人数为
,求
的分布列和数学期望.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/44a9b3f951fdb6bb030f07a29fe705f9.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/8/6/1746197124980736/1746491766415360/STEM/973caf814f1b44a9853804524029e236.png?resizew=257)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/8/6/1746197124980736/1746491766415360/STEM/163d551dffb449dba41df193f93459df.png?resizew=261)
(I)求直方图中
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d157cfeba2c6deea6c6dcccbf3ae0efe.png)
(II)从甲、乙两个班平均每天学习时间大于10个小时的学生中任取4人参加测试,设4人中甲班学生的人数为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f0a532e15e232cb4b99a8d4d07c89575.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f0a532e15e232cb4b99a8d4d07c89575.png)
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2017-08-06更新
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1560次组卷
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11卷引用:北京市西城35中2018届高三上学期期中考试数学(文)试题
北京市西城35中2018届高三上学期期中考试数学(文)试题广东省汕头市金山中学2021届高三上学期期中数学试题(已下线)2014届北京市东城区高三下学期综合练习(一)理科数学试卷2017届甘肃高台县一中高三上第三次检测理数试卷2017届四川省南充高级中学高三3月月考数学(理)试卷贵州黔东南州2016届高三高考第一次模拟考试理科数学试题贵州省遵义市第四中学2018届高三上学期第一次月考理数试题(已下线)2018年5月30日 押高考数学第19题——《每日一题》2018年高三理科数学四轮复习专题08+概率与统计-2021高考数学(理)高频考点、热点题型归类强化重庆市育才中学2021届高三上学期入学考试数学试题【全国百强校】山西省大同市第一中学2017-2018学年高二5月月考数学(理)试题
11-12高三上·甘肃·期中
名校
3 . 盒内有大小相同的9个球,其中2个红色球,3个白色球,4个黑色球. 规定取出1个红色球得1分,取出1个白色球得0分,取出1个黑色球得-1分 . 现从盒内任取3个球
(Ⅰ)求取出的3个球中至少有一个红球的概率;
(Ⅱ)求取出的3个球得分之和恰为1分的概率;
(Ⅲ)设
为取出的3个球中白色球的个数,求
的分布列和数学期望.
(Ⅰ)求取出的3个球中至少有一个红球的概率;
(Ⅱ)求取出的3个球得分之和恰为1分的概率;
(Ⅲ)设
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e48e54f2ce3af12221046e3306aab395.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e48e54f2ce3af12221046e3306aab395.png)
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2017-08-04更新
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4248次组卷
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21卷引用:2012届甘肃省西北师大附中高三第一学期期中考试理科数学试卷
(已下线)2012届甘肃省西北师大附中高三第一学期期中考试理科数学试卷(已下线)2012届甘肃省西北师大附中高三上学期期中考试理科数学试卷(已下线)2012届湖北省钟祥一中高三五月适应性考试(三)理科数学试卷天津市河西区2017高三二模数学(理科)试题天津市河西区2017届高三二模理科数学试题江苏省苏州市第四中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题四川省新津中学2020-2021学年高三上学期开学考试数学(理)试题重庆市凤鸣山中学2020-2021学年高二下学期期中数学试题(已下线)第47讲 概率分布-2022年新高考数学二轮专题突破精练福建师范大学第二附属中学等五校2020-2021学年高二下学期期中联考数学试题(已下线)2011-2012学年福建安溪梧桐中学、俊民中学高二下期末理科数学试卷(已下线)2012-2013学年浙江省杭州市西湖高级中学高二5月月考理科数学试卷陕西省西安市电子科技大学附中2018-2019学年高二下学期期末数学(理)试题山东省昌乐第一中学2018-2019学年高二下学期第一次段考数学(直升班)试题江苏省常州市前黄中学2019-2020学年高二下学期第一次调研考试数学试题江苏省园三2019-2020学年高二下学期5月月考数学试题(已下线)专题4.3 二项分布与超几何分布(A卷基础篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教B版)浙江省宁波市奉化区2019-2020学年高二下学期期末数学试题河南省温县第一高级中学2021-2022学年高二下学期3月月考理科数学试题(已下线)第10讲 期望方差的实际应用-【同步题型讲义】2022-2023学年高二数学同步教学题型讲义(人教A版2019选择性必修第三册)辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题
4 . 据报道,巴基斯坦由中方投资运营的瓜达尔港目前已通航.这是一个可以停靠8
10万吨油轮的深水港,通过这一港口,中国船只能够更快到达中东和波斯湾地区,这相当于给中国平添了一条大动脉!在打造中巴经济走廊协议(简称协议)中,能源投资约340亿美元,公路投资约59亿美元,铁路投资约38亿美元,高架铁路投资约16亿美元,瓜达尔港投资约6.6亿美元,光纤通讯投资约为0.4亿美元.
有消息称,瓜达尔港的月货物吞吐量将是目前天津、上海两港口月货物吞吐量之和.表格记录了2015年天津、上海两港口的月吞吐量(单位:百万吨):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/9/54e042dd-f45a-418c-a499-f0ba53bf181c.jpg?resizew=500)
(1)根据协议提供信息,用数据说明本次协议投资重点;
(2)从表中12个月任选一个月,求该月天津、上海两港口月吞吐量之和超过55百万吨的概率;
(3)将(2)中的计算结果视为瓜达尔港每个月货物吞吐量超过55百万吨的概率,设
为瓜达尔未来12个月的月货物吞吐量超过55百万吨的个数,写出
的数学期望(不需要计算过程).
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/481b17dd4d5c68caedac72161c7777c6.png)
有消息称,瓜达尔港的月货物吞吐量将是目前天津、上海两港口月货物吞吐量之和.表格记录了2015年天津、上海两港口的月吞吐量(单位:百万吨):
1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | |
天津 | 24 | 22 | 26 | 23 | 24 | 26 | 27 | 25 | 28 | 24 | 25 | 26 |
上海 | 32 | 27 | 33 | 31 | 30 | 31 | 32 | 33 | 30 | 32 | 30 | 30 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/9/54e042dd-f45a-418c-a499-f0ba53bf181c.jpg?resizew=500)
(1)根据协议提供信息,用数据说明本次协议投资重点;
(2)从表中12个月任选一个月,求该月天津、上海两港口月吞吐量之和超过55百万吨的概率;
(3)将(2)中的计算结果视为瓜达尔港每个月货物吞吐量超过55百万吨的概率,设
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
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12-13高二下·湖北武汉·期中
5 . 某权威机构发布了2014年度“城市居民幸福排行榜”,某市成为本年度城市最“幸福城”.随后,该市某校学生会组织部分同学,用“10分制”随机调查“阳光”社区人们的幸福度.现从调查人群中随机抽取16名,如图所示的茎叶图记录了他们的幸福度分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/3/16/1644865492942848/1654259535699968/STEM/2cd22a318bfe468f99f7016695f3df4e.png?resizew=223)
(1)指出这组数据的众数和中位数;
(2)若幸福度不低于9.5分,则称该人的幸福度为“极幸福”.求从这16人中随机选取3人,至多有1人是“极幸福”的概率;
(3)以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据,若从该社区(人数很多)任选3人,记
表示抽到“极幸福”的人数,求
的分布列及数学期望.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/3/16/1644865492942848/1654259535699968/STEM/2cd22a318bfe468f99f7016695f3df4e.png?resizew=223)
(1)指出这组数据的众数和中位数;
(2)若幸福度不低于9.5分,则称该人的幸福度为“极幸福”.求从这16人中随机选取3人,至多有1人是“极幸福”的概率;
(3)以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据,若从该社区(人数很多)任选3人,记
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b734e8f1546481e3eb4976008a045de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b734e8f1546481e3eb4976008a045de.png)
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2017-03-29更新
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770次组卷
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7卷引用:【全国百强校】吉林省长春外国语学校2019届高三上学期期中考试数学试题(理科)
【全国百强校】吉林省长春外国语学校2019届高三上学期期中考试数学试题(理科)(已下线)2012-2013学年湖北省武汉二中高二下学期期中考试理科数学试卷(已下线)2014届福建省漳州市普通高中毕业班质量检查理科数学试卷(已下线)2014届安徽省“江淮十校协作体”四月联考卷理科数学试卷2015届宁夏银川一中高三第一次模拟考试理科数学试卷2017届河北省武邑中学高三下学期第一次质检考试数学(理)试卷(已下线)专题11.10 第十一章 计数原理、概率、随机变量及其分布(单元测试)(测)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》
解题方法
6 . 抛掷两枚骰子,当至少有一枚5点或6点出现时,就说试验成功,则在30次独立重复试验中成功的次数
的数学期望是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
A.![]() | B.![]() | C.10 | D.20 |
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2016-12-03更新
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646次组卷
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3卷引用:2015届湖北省襄阳四中等四校高三下学期期中理科数学试卷
2015届湖北省襄阳四中等四校高三下学期期中理科数学试卷2015-2016年内蒙古巴彦淖尔一中高二普通4月考理数学卷(已下线)7.4.1 二项分布 (分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)
名校
解题方法
7 . 某超市从2014年甲、乙两种酸奶的日销售量(单位:箱)的数据中分别随机抽取100个,并按[ 0,10],(10,20],(20,30],(30,40],(40,50]分组,得到频率分布直方图如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/11/1572096085401600/1572096091226112/STEM/6ff12a00-fe31-4294-89f3-62f19e988b8a.png?resizew=595)
假设甲、乙两种酸奶独立销售且日销售量相互独立.
(1)写出频率分布直方图(甲)中的
的值;记甲种酸奶与乙种酸奶日销售量(单位:箱)的方差分别为
,
,试比较
与
的大小;(只需写出结论)
(2)估计在未来的某一天里,甲、乙两种酸奶的销售量恰有一个高于20箱且另一个不高于20箱的概率;
(3)设
表示在未来3天内甲种酸奶的日销售量不高于20箱的天数,以日销售量落入各组的频率作为概率,求
的数学期望.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/11/1572096085401600/1572096091226112/STEM/6ff12a00-fe31-4294-89f3-62f19e988b8a.png?resizew=595)
假设甲、乙两种酸奶独立销售且日销售量相互独立.
(1)写出频率分布直方图(甲)中的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dfbc29b47b83fdc5368770b7b1acb439.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ab1295cbd36fdc55a55b549aa2dd5887.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dfbc29b47b83fdc5368770b7b1acb439.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ab1295cbd36fdc55a55b549aa2dd5887.png)
(2)估计在未来的某一天里,甲、乙两种酸奶的销售量恰有一个高于20箱且另一个不高于20箱的概率;
(3)设
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
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2016-12-03更新
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1672次组卷
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10卷引用:2015届北京市海淀区高三下学期期中练习(一模)理科数学试卷
2015届北京市海淀区高三下学期期中练习(一模)理科数学试卷2016届河南省郑州市一中高三上学期联考理科数学试卷天津市宝坻区第一中学2019届高三三模理科数学试题四川省泸州市泸县第四中学2022-2023学年高三下学期第二次诊断性模拟考试数学(理)试题北京一零一中学2023届高三下学期数学统练四试题四川省泸县第四中学2023届高三第二次诊断性模拟考试数学(理科)试题北京市第一0一中学2022-2023学年高三下学期统练数学试卷(四)四川省射洪中学校2023届高三模拟预测理数试题西藏昌都市第一高级中学2023届高三高考全真仿真考试数学(理)试题北京市第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学试题
13-14高三·贵州黔东南·阶段练习
名校
8 . 某商家对他所经销的一种商品的日销售量(单位:吨)进行统计,最近50天的统计结果
如下表:
若以上表中频率作为概率,且每天的销售量相互独立.
(1)求5天中该种商品恰好有两天的销售量为1.5吨的概率;
(2)已知每吨该商品的销售利润为2千元,
表示该种商品某两天销售利润的和(单位:千元),求
的分布列和数学期望.
如下表:
日销售量 | 1 | 1.5 | 2 |
天数 | 10 | 25 | 15 |
频率 | 0.2 |
(1)求5天中该种商品恰好有两天的销售量为1.5吨的概率;
(2)已知每吨该商品的销售利润为2千元,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f022950e0faa45b617d497b01b5292b9.png)
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2016-12-03更新
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434次组卷
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11卷引用:2017届河南郑州一中高三理上期中数学试卷
2017届河南郑州一中高三理上期中数学试卷(已下线)2013届贵州省凯里一中高三第一次考试理科数学试卷2015届河南省商丘市高三第一次模拟考试理科数学试卷2016届广东省广州市荔湾区高三上学期调研测试一理科数学试卷2016届重庆市巴蜀中学高三上学期第三次月考理科数学试卷2016届湖南师大附中高三上学期月考四理科数学试卷1河南省郑州市第一中学2017-2018高三一轮复习测试题(二)数学(理科)试题广西桂林市柳州市2018年届高三综合模拟金卷(1)理科数学试题【校级联考】河南省八市重点高中联盟“领军考试”2019届高三第三次测评理科数学试题陕西省西安中学2022届高三上学期第三次月考理科数学试题【全国百强校】湖南省岳阳市第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题
11-12高二下·江西·阶段练习
解题方法
9 . 医生的专业能力参数
可有效衡量医生的综合能力,
越大,综合能力越强,并规定: 能力参数
不少于30称为合格,不少于50称为优秀.某市卫生管理部门随机抽取300名医生进行专业能力参数考核,得到如图所示的能力
的频率分布直方图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/8/7/1570954871308288/1570954876731392/STEM/39874ab6-83b7-4621-8c35-7097a7df7f99.png?resizew=346)
(Ⅰ)求出这个样本的合格率、优秀率;
(Ⅱ)现用分层抽样的方法从中抽出一个样本容量为20的样本,再从这20名医生中随机选出2名.
①求这2名医生的能力参数
为同一组的概率;
②设这2名医生中能力参数
为优秀的人数为
,求随机变量
的分布列和期望.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/27/1572115185631232/1572115191242752/STEM/26a17e597e2e457f8186b59f0fc87bda.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/27/1572115185631232/1572115191242752/STEM/26a17e597e2e457f8186b59f0fc87bda.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/27/1572115185631232/1572115191242752/STEM/26a17e597e2e457f8186b59f0fc87bda.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/27/1572115185631232/1572115191242752/STEM/26a17e597e2e457f8186b59f0fc87bda.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/8/7/1570954871308288/1570954876731392/STEM/39874ab6-83b7-4621-8c35-7097a7df7f99.png?resizew=346)
(Ⅰ)求出这个样本的合格率、优秀率;
(Ⅱ)现用分层抽样的方法从中抽出一个样本容量为20的样本,再从这20名医生中随机选出2名.
①求这2名医生的能力参数
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/27/1572115185631232/1572115191242752/STEM/26a17e597e2e457f8186b59f0fc87bda.png)
②设这2名医生中能力参数
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/27/1572115185631232/1572115191242752/STEM/26a17e597e2e457f8186b59f0fc87bda.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/27/1572115185631232/1572115191242752/STEM/6cb5fe52dbf44315ac6c91e69bffda85.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/27/1572115185631232/1572115191242752/STEM/6cb5fe52dbf44315ac6c91e69bffda85.png)
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2016-12-01更新
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1741次组卷
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4卷引用:2015届湖北省襄阳四中等四校高三下学期期中理科数学试卷
2015届湖北省襄阳四中等四校高三下学期期中理科数学试卷2017届安徽省江淮十校高三下学期第三次联考理科数学试卷(已下线)数学与医学(已下线)2011-2012学年江西省四校高二下学期第三次月考理科数学试卷
10-11高三下·吉林·期中
10 . 某校高三数学竞赛初赛考试后,随机抽取了若干名考生的成绩进行统计(考生成绩均不低于
分,满分
分),将成绩按如下方式分成六组,第一组
、第二组
、…、第六组
. 如图为其频率分布直方图的一部分,若第四、五、六组的人数依次成等差数列,且第六组有
人.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/3/29/1570084557119488/1570084562337792/STEM/8577dae8-1f0b-4570-91d1-d38d95204d78.png?resizew=236)
(1)请补充完整频率分布直方图,并估计这组数据的平均数
;
(2)现根据初赛成绩从第四组和第六组中任意选
人,记他们的成绩分别为
,若
,则称此二人为“黄金帮扶组”,试求选出的二人为“黄金帮扶组”的概率
;
(3)以此样本的频率当作概率,现随机从全校参加考试的学生中选出的
名学生,求成绩不低于
分的人数
的分布列及期望.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a17161b28b6ad8f57abc5b11e1b6c671.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2a7afc6e67a875ed2eb889e950a77715.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e2ed37f0cdc16ad5ace82e27aac61d6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5f3bfd5b3726ef5f86c2b42bc9adf2f0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/46abd29c02ff6dec5aa66a7a9a2d0d56.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b8860d9787671b53b1ab68b3d526f5ca.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/3/29/1570084557119488/1570084562337792/STEM/8577dae8-1f0b-4570-91d1-d38d95204d78.png?resizew=236)
(1)请补充完整频率分布直方图,并估计这组数据的平均数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ac047e91852b91af639feec23a9598b2.png)
(2)现根据初赛成绩从第四组和第六组中任意选
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9b0fffbec1fe851795dfdd448bf0d165.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/470237a6e84064bb298928ce1f35f22f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2708fa6298e52f617383efc175b71ddc.png)
(3)以此样本的频率当作概率,现随机从全校参加考试的学生中选出的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5ca7d1107389675d32b56ec097464c14.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cfd121f4aeca8a78a320fca1fd1c4d07.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b734e8f1546481e3eb4976008a045de.png)
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