1 . 一汽车在平直的公路上以20m/s的速度匀速行驶，发现前面有情况需紧急刹车，刹车后可视为匀减速直线运动，刹车过程的加速度大小为5m/s²，则汽车在刹车后的5s内的位移是（　　）

A．45m

B．37.5m

C．50m

D．40m

2 . 广汕高铁全长203公里，途经8座高铁站，设计时速350公里/小时，最快运行时间约为40分钟，则下列说法中正确的是（       ）

A．“40分钟”是指时刻

B．“全长203公里”是指位移大小

C．“时速350公里/小时”是指火车运行的平均速率

D．“时速350公里/小时”是指火车运行的平均速度大小

3 . 如图所示，在绝缘光滑水平面上的 C 点固定正点电荷甲，带负电的试探电荷乙（可看成点电荷）仅受甲的库仑力作用沿椭圆轨道 I 运动，C 点是椭圆轨道的其中一个焦点。乙在某一时刻经过 A 点时因速度大小突然发生改变（电量不变）而进入以 C 为圆心的圆形轨道Ⅱ做匀速圆周运动，下列说法错误的是（        ）
   

A．在甲电荷的电场中，轨道 I 上的各点，D 点的电势最高

B．乙在轨道 I 运动，经过 D 点时电势能最大

C．乙在两个轨道运动时，经过 A 点的加速度大小相等

D．乙从轨道 I 进入轨道Ⅱ运动时，速度变小

4 . 一个做自由落体运动的物体，其落地速度为20m/s，重力加速度g取，则下列描述正确的是（       ）

A．下落的时间为3s	B．下落时距地面的高度为25m
C．下落过程中的平均速度为5m/s	D．最后1s的位移为15m

5 . 某同学利用如图甲所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”的实验。

（1）在该实验中，下列说法正确的是___________。
A．应先接通电源，再释放小车
B．滑轮与小车之间的细绳要与木板平行
C．应补偿小车运动过程中受到的阻力
D．牵引小车的钩码质量应等于小车的总质量
（2）实验过程中，该同学打出了一条纸带如图乙所示。打点计时器使用50Hz交流电源，图中O、A、B、C、D、E、F为计数点，相邻两个计数点间有四个点未画出，根据纸带可计算B点的瞬时速度大小___________，并计算纸带所对应小车的加速度大小___________。（结果均保留两位有效数字）
（3）小车质量一定，研究加速度与力的关系时，该同学根据测得的数据作出图像，如图所示。发现图像既不过原点，末端又发生了弯曲，可能的原因是___________。（填选项前的字母）

A．补偿阻力时，木板的倾斜角度过大，且小车质量较大
B．补偿阻力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较大
C．补偿阻力时，木板的倾斜角度过小，且所挂钩码的质量较大
D．补偿阻力时，木板的倾斜角度过大，且所挂钩码的质量较大

6 . 一物体在水平面上做直线行驶，其速度一时间图像如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．在t0时刻，物体的运动方向发生改变

B．在0~t0内，物体的平均速度小于

C．在内，物体做匀速运动

D．在0~2t0内，物体的位移大于

7 . 使甲、乙两个电性相反的带电体静止于水平桌面上，甲的质量大于乙的质量，两者与桌面绝缘且与桌面之间的动摩擦因数相等。现同时释放甲和乙，在它们相互接近过程中的任一时刻（       ）

A．甲的速度大小比乙的大

B．甲的动量大小比乙的小

C．甲的动量大小与乙的相等

D．甲和乙的动量之和不为零

8 . 越野滑雪运动员利用工作起来似巨型“陀螺”的圆盘滑雪机模拟一些特定的训练环境和场景。某次训练过程简化为如图模型：圆盘滑雪机绕垂直于盘面的固定转轴以恒定的角速度ω转动，盘面上离转轴距离为10m处的运动员（保持如图滑行姿势，可看成质点）与圆盘始终保持相对静止，运动员质量为60kg，与盘面间的动摩擦因数为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，盘面与水平面的夹角为15°，g取10m/s²，已知sin15°≈0.260，cos15°≈0.966。则下列说法正确的是（       ）

A．运动员随圆盘做匀速圆周运动时，一定始终受到两个力的作用

B．ω的最大值约为

C．ω取不同值时，运动员在最高点所受摩擦力一定随ω的增大而增大

D．运动员由最低点运动到最高点的过程中摩擦力所做的功约为3120J

9 . 如图所示为某实验小组设计的两个量程的电流表，已知表头G的满偏电流为I_g，定值电阻R₁、R₂的阻值均等于表头的内阻。当使用1和2两个端点时，电流表的量程为I₁，当使用1和3两个端点时，电流表的量程为I₂。下列说法正确的是（　　）

A．I1=2Ig	B．I2=3Ig
C．若仅使R1阻值变小，则I1和I2均变大	D．若仅使R2阻值变小，则I1减小，I2增大

10 . 将三个质量相等的带电微粒分别以相同的水平速度由P点射入水平放置的平行金属板间，已知上板带正电，下板接地。三个微粒分别落在图中A、B、C三点，不计其重力作用，则（　　）

A．三个微粒在电场中运动时间是tA>tB>tC

B．三个微粒的带电荷量相同

C．三个微粒所受电场力的大小关系是FA>FB>FC

D．三个微粒到达下板时的动能关系是EkA<EkB<EkC