1 . 下列对《鹊桥仙(纤云弄巧)》这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.这是一首咏七夕的节序词,“巧”与“恨”则将七夕人间“乞巧”的主题及牛郎织女故事的悲剧性特征点明,练达而凄美。 |
B.“迢迢”二字极言银河的辽阔,从而更加凸显了相思之苦;“暗度”二字紧扣一个“恨”字,让欢乐的相聚带上了一丝悲愁。 |
C.“忍顾鹊桥归路”一句,承上启下,既是“佳期”快乐的延续,又为下文的议论张本,使得本诗构思巧妙,浑然天成。 |
D.本词熔抒情与议论于一炉,融天上人间为一体,优美的形象与哀乐感情结合起来,起伏跌宕,取得了极好的艺术效果。 |
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2 . 有人说这是首思妇词,也有说“文人诗与民歌不同,其中思妇词也出于游子的虚拟,本诗终究是游子思乡之作”。你赞同哪种观点?请结合《涉江采芙蓉》诗的虚实写法谈谈你的看法。
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3 . 如果我们把女人作为这首诗的主角,那么,《涉江采芙蓉》这首诗的主要写法就是虚实结合,请作简要分析。
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4 . 以本诗为例,分析《诗经》重章叠句的写作特点。
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5 . 下列对《静女》的赏析,不正确的一项是( )
A.此诗以第一人称“我”写男青年与恋人约会的情景,给人以真实感。 |
B.诗歌第一章写青年之真诚,第二章写青年之欢喜,第三章写青年之痴情。 |
C.诗歌把人、物、情巧妙地融合起来,表现了男女青年热烈的、纯朴的恋情。 |
D.第三章用借代的手法,以初生荑草白而柔嫩的特点,突出爱情的真诚和纯美。 |
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6 . 下列对《静女》的理解与分析,不恰当的一项是( )
A.以男主人公的口吻描述了一对恋人的约会经过。 |
B.女主人公赠送给男主人公两样东西,男主人公更喜欢彤管。 |
C.该诗采用重章叠唱的形式,生动形象地把这对情人的恋爱活动描写出来了。 |
D.“搔首踟蹰”表现了男主人公的老实、憨厚、痴情。 |
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7 . 对《静女》这首诗内容理解有误的一项是( )
A.《静女》)运用“直陈其事”的手法,采用三章连唱的形式来叙写故事,感情回环往复,内容富于变化。 |
B.第一章“静女”尚未露面,但从她“爱而不见”的表现,可以推测出她矜持稳重的性格。 |
C.第二、三章是说小伙子的心上人到了,赠送给他一根色泽鲜艳的彤管,一根细嫩的荑草,小伙子欢悦欣喜。 |
D.小伙子对受赠的普通荑草由衷地大赞“洵美且异”,这既是“爱屋及乌”式的内心独白,又与第一章相呼应。 |
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8 . 下列对《梦游天姥吟留别》选段的赏析,不恰当 的一项是( )
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。
A.“我欲”两句承上启下,一个“飞”字极写诗人梦游天姥山的急不可耐的心理。 |
B.“照”“送”二字以拟人手法写湖月的多情,烘托出诗人飞向天姥山的喜悦之情。 |
C.“渌水”一句借景抒情,“渌水”指清澈的溪水,“啼”字渲染出夜晚剡溪的热闹。 |
D.“青云梯”“半壁见海日”“空中闻天鸡”以比喻和夸张手法写出了天姥山的高大神奇。 |
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2023-09-07更新
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279次组卷
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4卷引用:2020-2022学考分类汇编(浙江模拟)-小阅读
9 . “用典”即借用历史典故来表达作者的思想感情。辛弃疾词中用典很多,内容大多跟词人的政治态度和个人遭遇有关,特别是这首《永遇乐·京口北固亭怀古》,除了回顾词人四十三年前南下归来的经历之外,全属用典。有人认为辛弃疾“掉书袋”,觉得这是一个缺点,对此,你有何看法?
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10 . 《琵琶行》文中运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,下面四句分别表现了乐声的不同特点,选出正确的一项是( )
①大弦嘈嘈如急雨 ②小弦切切如私语
③间关莺语花底滑 ④幽咽泉流冰下难
①大弦嘈嘈如急雨 ②小弦切切如私语
③间关莺语花底滑 ④幽咽泉流冰下难
A.轻细 流畅 冷涩 粗重 | B.流畅 冷涩 轻细 粗重 |
C.流畅 轻细 粗重 冷涩 | D.粗重 轻细 流畅 冷涩 |
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