1 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

白下驿饯唐少府

王勃

下驿穷交日，昌亭旅食年。

相知何用早？怀抱即依然。

浦楼低晚照，乡路隔风烟。

去去如何道？长安在日边。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．这首诗系饯行之作，送别的对象为唐少府，是诗人早年的知心好友。

B．诗人与唐少府都曾有过潦倒不得志的经历，这也是他们友谊的基础。

C．颈联中的“低”“隔”，使得饯别场景的描写有了高低远近的层次感。

D．颔联和尾联中的问句，使语气起伏，也增添了诗作的豪迈昂扬气概。

2．本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作，但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。

2 . 阅读下面这首宋词，完成下列小题。

昭君怨·牡丹

（南宋）刘克庄

曾看洛阳旧谱，只许姚黄^①独步，若比广陵花^②，太亏他。

旧日王侯园圃，今日荆榛狐兔。君莫说中州，怕花愁。

【注】①姚黄：姚黄魏紫，是洛阳牡丹中的名贵品种。②广陵花：广陵，即扬州；广陵特产芍药和琼花。
1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．洛阳牡丹天下闻名，词人以花谱所记“姚黄”，写出昔日洛阳牡丹的名贵和美丽。

B．芍药和琼花虽也美丽，但若要用国色天香的牡丹与之相比，也确实委屈了牡丹。

C．旧日王侯家的园圃今天已长满荆莽，狐兔寄居其中，直写花谢无人观赏之萧瑟。

D．本词构思精妙，一反咏物诗词摹物言志的写法，鲜明的对比之中饱含深沉的情感。

2．刘克庄生活在南宋王朝濒临覆亡之际。后人评价，刘克庄的词“是时代的悲歌”，同时“它对现实的批判性也有所加强”。请结合本词，对此做简要分析。

3 . 阅读下面这首诗，完成小题

金陵怀古

【唐】许浑

玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空，

松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。

石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。

英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中。

【注】玉树：指陈后主所制乐曲《玉树后庭花》。②景阳：陈朝官殿名，陈后主宴饮作乐之地。③松楸：坟墓上的树木。④石燕：传说中的一种有灵性的石燕，通风雨则飞，风雨停则复还为石。⑤江豚：传说每于浪间跳跃，风辄起。
1．下列对本诗内容和思想的分析，不正确的一项是（     ）

A．首联写《玉树后庭花》曲犹未尽，陈朝却已末日来临，隋军直逼景阳官，金陵由盛转衰。

B．前两联首先追述前朝历史，然后补写眼前景物，这就突出了陈朝灭亡蕴含的历史教训。

C．本诗中间两联既直观描述，又委婉倾诉。现实与传说并序，形象丰富多彩，气氛神秘莫测。

D．除了抒发金陵繁华一去不复返的慨叹，诗人还在尾联展现对自己所处时代不同于六朝的期许。

2．诗的尾联表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

4 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

巴山道中除夜书怀

崔涂

迢递三巴路，羁危万里身。

乱山残雪夜，孤烛异乡人。

渐与骨肉远，转于僮仆亲。

那堪正飘泊，明日岁华新。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联点明诗人漂泊巴蜀、流浪万里的艰苦的现实境况，但“三巴路、万里身”又给人以气象宏大之感。

B．颈联写到虽然与家乡亲人相隔万里，不过幸好有朝夕相处的僮仆相伴，由羁旅之苦转而写亲情之乐。

C．戴叔伦的诗句“一年将尽夜，万里未归人。”与本诗“那堪正飘泊，明日岁华新。”在内容和情感上有相似之处。

D．整首诗语言朴素，意境苍凉，情韵幽绝，手法虚实结合，虽不事雕琢，却于平实之处涌动真情，感人至深。

2．《围炉诗话》中评价崔涂《巴山道中除夜书怀》道：“说尽苦情、苦境矣。”请结合颔联简要分析该评论的合理性。

5 . 阅读下面这首唐诗，完成各题。

长歌续短歌^①

李贺

长歌破衣襟，短歌断白发。秦王②不可见，旦夕成内热。渴饮壶中酒，饥拔陇头粟。

凄凉四月阑，千里一时绿。夜峰何离离，明月落石底。徘徊沿石寻，照出高峰外。

不得与之游，歌成鬓先改。

注：①本诗写于李贺考进士受到排挤打压之后。②秦王：指唐宪宗。李贺在世时，宪宗有一定作为。李贺对这样的君主是寄予希望的。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．本诗感情深沉，一唱三叹，反复渲染，抒发了政治理想不能实现的悲愤之情。

B．开头二句紧扣诗题，有愁苦万分，悲歌不已的意思。“破”、“断”二字，用得很奇特，但也都入情入理。

C．三、四句写进见“秦王”的愿望不能实现，因而内心更加郁闷，像是烈火中烧，炽热难熬。

D．五、六句写内热之因，百姓忍饥挨饿，自己不能面陈“秦王”，只能借酒浇愁。

2．前人评李贺诗“感怨刺怼，寄托遥深，颇得《离骚》的神髓”，请结合“夜峰何离离，明月落石底”二句谈谈你的理解。

6 . 阅读下列这首词，完成下面小题。

临江仙•惠州改前韵

苏轼

九十日春都过了，贪忙何处追游。三分春色一分愁。雨翻榆荚阵，风转柳花球。

我与使君①皆白首，休夸少年风流。佳人斜倚合江楼② ，水光都眼净，山色总眉愁。

【注】①使君：惠州知州詹范。②合江楼，作者被贬初居惠州时所居之所，在惠州东门，因东西二江汇合于此得名。
1．下列对本词的理解和鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．词的上片“三分春色一分愁”化用了叶道卿《贺圣词》词“三分春色，二分愁闷，一分风雨”而言春暮人愁。

B．“雨翻榆荚阵，风转柳花球”两句中，“翻”“转”用得巧妙，生动形象地写出了暮春时节，榆荚被雨打得零落，柳絮被风吹散的画面。

C．下片“水光都眼净，山色总眉愁”运用了拟人的修辞手法，山水被赋予人的情感，使词更富有感染力。

D．本词上片写景，下片抒情，整首词借景抒情，情景交融。语言风格含蓄隽永，婉转缠绵，是豪放派诗人苏轼少有的婉约诗作。

2．有诗评说，这首词全词笼罩着“一愁到底”的灰蒙蒙的意味。诗人的愁从何而来？请结合全词做简要赏析。

7 . 阅读下面这首宋词，完成下列小题。

菩萨蛮

宋·张元千

三月晦，送春有集，坐中偶书。

春来春去催人老，老夫争肯输年少。醉后少年狂，白髭殊未妨。

插花还起舞，管领^①风光处。把酒共留春，莫教花笑人。

[注]①管领：主管之意
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．起句写出了春去的内心感受：春来春又去，时光匆匆过。这最易引起一个垂老之人内心的翻腾。

B．“醉后”两句写词人虽有了白髭须，但没有丝毫的悲伤，还希望如年轻人一样充满活力。承接上一句的“争肯输年少”。

C．“醉后少年狂”句是借用苏轼《江城子》词中“老夫聊发少年狂”的意趣。而“管领风光处”则是化用白居易《早春晚归》“金谷风光依旧在，无人管领石家春”的诗意。

D．“插花”两句写词人晚年常插花起舞，饮酒作乐，得过且过，无所事事。

2．古人说，“真字是词骨”，请分析本词的语言风格。

9 . 阅读下面这首唐诗，完成小题。

望蓟门^①

祖咏

燕台^②一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。

沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

注：①蓟门：在今北京西南，依山靠海，地势险要，是唐朝重兵屯驻地。关北是契丹族。②燕台：即黄金台，燕昭王建台，置千金于其上，以招纳天下贤士。
1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．“笳鼓喧喧”渲染出一种欢快的气氛，同时这又是集结军队奔赴沙场的序曲。

B．本诗前三联均是远望之景，意象雄浑阔大，表现诗人豪迈开阔的胸襟。

C．颈联看似写景，实则写事，既体现了“战”，又写出了“守”，内涵丰富。

D．尾联运用班超、终军两人的典故，抒发作者渴望投笔从戎、立功疆场的豪情。

2．客心因何而惊？请结合前三联简要分析。

10 . 阅读下面这首明代诗歌，完成下面小题。

黄河夜泊^①

李流芳

明月黄河夜，寒沙似战场。

奔流聒地响，平野到天荒。

吴会^②书难达，燕台^③路正长。

男儿少为客，不辨是他乡。

【注】①明熹宗天启二年（1622），诗人北上京师应试，当时明王朝已处在风雨飘摇、内外交困的境地。②吴会：吴地的会稽，即作者故乡。③燕台：指燕京，明朝的京城。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．一二句描绘出苍凉壮阔的黄河月夜图。“似战场”表明思之所向，透露出诗人对国事时局的忧虑。

B．三四句视听结合，移步换景，有动景有静景，有远景有近景，有物象有心声，隐含着深沉的情思。

C．五六句叙事抒怀。“书难达”见离乡之路远，“路正长”言报国之途艰，表露诗人忧国伤己之情。

D．七八句语言质朴平实，不事雕琢。诗人久客异乡竟不辨故乡他乡，慨叹中蕴含复杂感情，耐人寻味。

2．请分析诗歌第三、四句在结构安排方面的作用。