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解析
| 共计 121 道试题
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
名校
1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

不同的书,会散发不同的馨香,温婉雅致的散文集,是淡雅的康乃馨,散发着淡淡的清香,可以让我们的心沉静下来;____________的历史书,是一树的泡桐花,散发着浓郁的芳香,会让我们的心灵充满了生命的热情;___________的小说故事,是奔放的芍药,要与牡丹争高下,可以让我们的世界充满了神秘的幻想;优美的诗歌,是清丽的茉莉,读过之后连鼻尖似乎都带着墨香,仿佛我们的身心都沐浴在清香之中……这些或淡雅或浓郁的书香,陪伴着我们每一段闲暇的时光,那些入心的文字辗转在五脏六腑之中,成为我们心灵的一部分。

读书,只有读好书,才能闻得__________的书香。不可否认,也有一些书,错字连篇,粗制滥造,就像石楠花一样让人闻到一股讨厌的臭味。有些书商,为了节省成本,谋得高利润,便会采用盗版的方式印刷书籍。那样的书,不仅谋取了创作者的权益,也损害了读者的利益。千万不要让这种书进入我们的视野,腐蚀我们的心灵,从而影响我们美好的心情。

书香默默入心来,腹有诗书气自华,有人说,你的气质里藏着你读过的书,我想说,你的气质里藏着那一缕缕书香,每一缕书香,都会遍历你全身的经脉,让你的气质散发着或淡雅或浓郁的书香。爱读书的人,能___________之中获得一种优雅感,身上散发着清淡的书卷味,灵魂里沐浴着浓郁的书墨香,有一种气质,会从书韵中获得升华,成为身体的一部分。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(     
A.气贯长虹       引人入胜       感人肺腑       举手投足
B.气吞山河       娓娓动听       沁人心脾       一颦一笑
C.气吞山河       引人入胜       沁人心脾       举手投足
D.气贯长虹       娓娓动听       感人肺腑       一颦一笑
2.下列各项中,与画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(     
A.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
B.岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
C.多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
D.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
3.下列各句中的引号,和文中“你的气质里藏着你读过的书”的引号作用相同的一项是(     
A.港澳台同胞都愿意为“希望工程”捐款。
B.“吾生也有涯,而知也无涯”不能只是嘴上的感叹。
C.这所学校被誉为科学家的“摇篮”。
D.我看,这样的“聪明人”还是少一点的好。
2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

我们灿烂的文化是各民族共同创造的。我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词等伟大作品,传承了格萨尔王、江格尔等(     )的伟大史诗,建设了万里长城、都江堰等伟大工程。中华文化之所以如此精彩纷呈、(     ),就在于它(     )的包容特性,各族文化交相辉映,中华文化历久弥新,这是今天我们强大文化自信的根源。

我们伟大的精神是各民族共同培育的。各族人民共同书写了中华民族(     )、气壮山河的伟大史诗。其中涌现出一大批少数民族的抗日英雄,为民族独立和人民解放作出了不可磨灭的历史贡献。“人心所归,惟道与义。”百年抗争,各族人民血流到了一起、心聚在了一起、中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变,共同体意识空前增加。中华民族精神已深深融进了各族人民的血液和灵魂,成为推动中国发展进步的强大精神动力。

1.依次填入文中括号内的词语,全部恰当的一项是(     
A.震撼人心       博大精深       兼收并蓄       艰苦卓绝
B.震天动地       博大精深       兼收并蓄       艰难困苦
C.震撼人心       博古通今       兼而有之       艰难困苦
D.震天动地       博古通今       兼而有之       艰苦卓绝
2.下列各句中的引号和文中引号作用相同的一项是(     
A.煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了。
B.正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
C.我懂得“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献。
D.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.百年抗争,各族人民血流到了一起、心聚在了一起,共同体意识空前增加,中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。
B.百年抗争,各族人民血流到了一起、心聚在了一起,共同体意识空前增强,中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。
C.在百年抗争中,各族人民血流到了一起、心聚在了一起,共同体意识空前增加,中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。
D.在百年抗争中,各族人民血流到了一起、心聚在了一起,共同体意识空前增强,中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。
3 . 阅读下面文字,完成下面小题。

“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”,这就是我们的“探月精神”。这是引领几代航天人接续奋斗、不断开创我国航天事业新局面的精神旗帜,也是中国共产党领导下发挥新型举国体制优势_____________所凝结而来的又一精神成就。随着嫦娥五号的圆满成功,使“探月精神”光辉闪耀,我国航天事业向前迈出一大步。“探月精神”的_____________并不限于航天,亦可放之科技界诸多领域而皆准。追逐梦想,是中华民族_____________的文化禀赋,正是有 “欲上青天揽明月”的豪情万丈,才有逐梦千载终成真的如愿以偿。勇于探索,是航天人一路披荆斩棘、百折不挠的英雄气概,敢于走前人没有走过的路,锲而不舍、不骄不躁,方能行稳致远。协同攻坚,是中国特色社会主义制度优越性的生动_____________,集中最宝贵资源和最优势力量,办困难复杂、涉及面广的家国大事。合作共赢,是我国探月工程的基本原则,也是中国追求科学探索的处世之道,开放资源、分享数据,显大国担当,展大国胸怀。

1.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(     
A.攻坚克难     内涵     生生不息     诠释
B.攻坚克难     内容     经久不息     解释
C.攻无不克     内容     经久不息     诠释
D.攻无不克     内涵     生生不息     解释
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.嫦娥五号的圆满成功,使“探月精神”光辉闪耀,我国航天事业迈出向前一大步。
B.随着嫦娥五号的圆满成功,“探月精神”光辉闪耀,我国航天事业向前迈出一大步。
C.嫦娥五号任务圆满成功,使“探月精神”光辉闪耀,我国航天事业迈出向前一大步。
D.随着嫦娥五号任务圆满成功,“探月精神”光辉闪耀,我国航天事业向前迈出一大步。
3.下列各句中的双引号,和文中“探月精神”的双引号作用相同的一项是(     
A.唐稚松院士用实际行动践行了“一片赤心惟报国”的爱国之心。
B.10月24日上午,解湾小学的师生们积极为“希望工程”捐款。
C.那只先出来的幼龟,原来是龟群派出来的“侦察兵”。
D.元二撇嘴巴:你没看到小朵脸上抹粉的样子,她还真认为这样“标致”。
4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

风雨兼程中我们告别庚子鼠年,迎来辛丑牛年。在唐朝诗人柳宗元看来,牛是“抵触隆曦,日耕百亩”的     符号;在宋代名将李纲眼中,牛代表的是“但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”的奉献精神;在现代诗人臧克家笔下,牛具有的是“深耕细作走东西,不待扬鞭自奋蹄”的     品格;①习近平总书记2020年底在全国政协新年茶话会上,特别提倡三种“牛”的精神:②发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的精神,这是对牛的品德、③精神和风格的高度概括,这三种牛既是家喻户晓的美好形象,也是底蕴深厚的文化意象,蕴含着中国人民砥砺奋进的精神密码。中华祖先      ,从在大自然中寻觅食物,到草创农耕文明,发明农具、学会种植、兴修水利和畜养牲畜,一步又一步,一代接一代地建成并发扬了灿烂的中华农业文化。在今天的中国特色社会主义新时代,党领导全国人民更是消除了绝对贫困和区域性整体贫困,让中国人民过上幸福生活。        ,正是中华民族这种坚韧不拔,脚踏实地的“牛”④精神,让中华民族如山如阜,巍然屹立于世界民族之林。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.开拓          勤劳          宵衣旰食          谈古论今
B.勤劳          开拓          筚路蓝缕          谈古论今
C.开拓          勤劳          宵衣旰食          抚今追昔
D.勤劳          开拓          筚路蓝缕          抚今追昔
2.文中画横线的句子有语病,下面修改最恰当的一项是(     
A.学会种植、发明农具、兴修水利和畜养牲畜,一代接一代、一步又一步地建立并弘扬了灿烂的中华农业文化。
B.发明农具、学会种植、畜养牲畜和兴修水利,一步又一步,一代接一代地建立并弘扬了灿烂的中华农业文化。
C.学会种植、发明农具、畜养牲畜和兴修水利,一步又一步,一代接一代地建立并弘扬了灿烂的中华农业文化。
D.发明农具、学会种植、兴修水利和畜养牲畜,一代接一代、一步又一步地建立并弘扬了灿烂的中华农业文化。
3.文中画波浪线处的标点符号,全都使用错误的两项是(     
A.①②B.②③C.③④D.①④
2021-05-07更新 | 114次组卷 | 1卷引用:2021届内蒙古赤峰市高三二模(4月)语文试题
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
名校
5 . 阅读下面的文字,完成各题。

标点,古称句读,是读书时用来断句的工具。古书不标点,同一段文字,断句不同,含义就 。《韩非子》中记载,古代有个一个精通音乐的人叫夔,尧任命他做乐官。哀公问孔子:吾闻夔一足,信乎?孔子答道:夔有一,足,非一足也。意思是有夔一人就足够了,并非夔只有一只脚。我国古籍中这类例子      ,即便在经书中亦屡见不鲜。经书出现歧义,这在古人看来 ,所以提出读经必先审句读的观点。

古书最早不加标点,但古代还是有标点的。早在春秋时期就出现了标点符号的萌芽----甲骨文和金文中用来划分层次的双短横号。到了汉代,因为读书和注书的需要,使标点符有了很大的发展。从出土的汉简中,我们可以看到有些书简使用的标点符号多达六种。至宋代,随着活字印刷术代替刀刻手抄,书籍有许多复本,复本既多,读书人便可边读边点,给书_____加上标点。《宋史·何基传》记载:凡所读无不加标点,文显意明。”“标点一词,始见于此。至明清,高邮王氏刻本《广雅疏证》《经传释词》等,都加有句读符号。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.大相径庭   数不胜数   非同小可   自始至终
B.南辕北辙   数不胜数   非比寻常   从头到尾
C.南辕北辙   不胜枚举   非比寻常   自始至终
D.大相径庭   不胜枚举   非同小可   从头到尾
2.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(     
A.没有母爱,生活就会变得空虚——而我却没有能力去唤起这种母爱。
B.但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味。
C.他人的要求同自己的要求同等重要——事实上也许更为重要。
D.一个小姐,或一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了。
3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.到了汉代,读书和注书的需要,标点符号有了很大的发展。
B.到了汉代,因为读书和注书的读书人,让标点符号有了很大的发展。
C.到了汉代,读书人因为需要读书和注书,所以标点符号有了很大的发展。
D.到了汉代,因为读书和注书的需要,标点符号有了很大的发展。
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
名校
6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

随着生活节奏的加快,通过以快手、抖音为代表的社交媒体追剧的现象,在年轻观众中越来越普遍。只要在相关平台搜索剧集话题关键词,观众们就可以把新播剧集的“名场面”______。更有甚者,会选择观看“一分钟看全集”的视频剪辑,把整集情节_______。

虽然从传播过程来看,“碎片化”追剧是在接收环节出现了问题,但其根本原因并不都在观众这一端。大部分观众当初选择“碎片化”追剧,并非因为艺术鉴赏力,而是因为在“注水剧”泛滥的蚀害下,形成了一种审美上的自我保护机制所致。因为害怕在一部“注水剧”上浪费太多时间,所以选择通过图文信息和短视频_____“精华”,久而久之便养成了“速食”习惯。在观众这种“速食”习惯的______过程中,短视频平台的“流量经济”和剧集宣传方的营销手法也起到了助推的作用。“注水剧”中的精彩桥段、金句台词是吸引用户的天然磁石,截取、上传再加上一些噱头式的标签,便可轻松收获大量关注。

1.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(     
A.一览无余       打包带走        汲取        养成
B.一网打尽       打包带走        汲取        培养
C.一网打尽       囫囵吞下        撷取        养成
D.一览无余       囫囵吞下        撷取        培养
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.大部分观众当初选择“碎片化”追剧,并非因为没有艺术鉴赏力,而是因为在“注水剧”泛滥的蚀害下,形成了一种审美上的自我保护机制所致。
B.大部分观众当初选择“碎片化”追剧,并非因为艺术鉴赏力,而是因为在“注水剧”泛滥的蚀害下,形成了一种审美上的自我保护机制。
C.大部分观众当初选择“碎片化”追剧,并非因为艺术鉴赏力,而是在“注水剧”泛滥的蚀害下,形成了一种审美上的自我保护机制所致。
D.大部分观众当初选择“碎片化”追剧,并非因为没有艺术鉴赏力,而是因为在“注水剧”泛滥的蚀害下,形成了一种审美上的自我保护机制。
3.与例句中引号作用相同的一项是(     
例句:“注水剧”中的精彩桥段、金句台词是吸引用户的天然磁石,截取、上传再加上一些噱头式的标签,便可轻松收获大量关注。
A.“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”
B.云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。。
C.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
D.粥菜?是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去捡一些烂的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
7 . 下面这张海报有多处错误,读后完成问题。

海报

为配合第五届市中学生影评征文活动,提高同学们的电影欣赏和电影评论写作水平,经学校邀请,著名影评家王尧先生将赴我校作题为《电影欣赏与评论入门》的讲座。时间为8月12日下午4时,主办方为青春文学社。届时欢迎同学们光临。

XX中学学生会

2020年8月10日


(1)标点有误的一处是:
(2)用语不得体的两个词语是:①_____②       
(3)应删去的一处是:
(4)应补充的一项内容是:
2021-03-17更新 | 113次组卷 | 1卷引用:内蒙古自治区西四旗2020-2021学年高一上学期期末语文试题
8 . 阅读下面的文字,完成各题。

调查数据显示,我国青少年喜欢的二十个经典动漫形象中只有一个来自中国。孩子们对白雪公主、丑小鸭等西方童话角色往往      ,对孟姜女、田螺姑娘等中国民间故事人物却知之甚少。一些学者一直思考产生这种现象的原因是什么①     是因为中国民间故事不够精彩吗显然不是。中国民间故事数量众多,既有神话传说,又有童话故事。这些故事既承载着长期       下来的文化传统,又蕴涵着中华民族的价值观念。中国早就诞生了西方经典童话的       故事。比如,唐人段成式记载的《叶限》中,就包括后母虐待、神力帮助、嫁与王公等情节,与《灰姑娘》的故事 。而清人黄之隽记载的《虎媪传》,则是典型的③      狼外婆类型故事,它比《小红帽》的情节更复杂,传递的文化信息更丰富。中国大量的民间故事,运用活泼形象的语言,讴歌善良、诚信、智慧和勤劳鞭挞凶残、自私、虚伪和懒惰,不仅能滋养心灵、陶冶情操,更是童年最难忘的回忆,在潜移默化中培养最初的是非善恶观。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.如数家珍   积淀   原型     如出一辙B.信手拈来   积聚   原形   异曲同工
C.如数家珍   积聚   原型     异曲同工D.信手拈来   积淀   原形   如出一辙
2.依次填入文中横线上①-⑤处的标点,最恰当的一项是(     
A
B
C
D

A.AB.BC.CD.D
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.不仅能滋养心灵、陶冶情操,使儿童在潜移默化中奠定最初的是非善恶观,更是童年最难忘的回忆。
B.不仅是童年最难忘的回忆,更能滋养心灵、陶冶情操,使儿童在潜移默化中培养最初的是非善恶观。
C.不仅是童年最难忘的回忆,更能滋养心灵、陶冶情操,在潜移默化中奠定最初的是非善恶观。
D.不仅是童年最难忘的回忆,更能滋养心灵、陶冶情操,使儿童在潜移默化中形成最初的是非善恶观。
9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

几个月前,四川甘孜理塘的丁真,因为误闯进摄影师胡波的镜头,留下一段“野性又纯真”的短视频,随后在中文互联网上掀起一阵又一阵的舆论风暴。       的媒体、波浪滔天的数据流量,彻底翻转了这位藏区放牧少年的人生轨迹。两个月后,一则丁真在房间内抽电子烟的视频被爆出,在网上引发争议后,其工作室       道歉信。网红人设、饭圈逻辑、烟草非议……①种种舆论像是一团闭环的铁链,将丁真再次紧紧捆绑。②丁真犹如一个承载了人类所有异域想象的蟠桃,③有人不远千里去追逐这颗明星,有人像在动物园投食般给他寄去满屋子书籍,有人隔着屏幕教他如何最大化实现商业价值,有人骂他作为公众人物为何要抽烟…… 的互联网文化,在丁真身上不断激烈碰撞,产生令人意想不到的化学      。时至今日,网上关于丁真的追捧和争议已经渐渐消沉。或许不久之后,丁真就会彻底过气,就可以骑上他心爱的小马珍珠,和朋友们自由地在格聂雪山脚下策马扬鞭。但参与狂欢的无数网友,④对于藏区的异域想象是回归理性,还是继续等待下一个丁真?

1.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(     
A.蜂拥而至     发表     泥沙俱下     反应
B.蜂拥而至     发布     鱼龙混杂     反映
C.纷至沓来     发表     鱼龙混杂     反应
D.纷至沓来     发布     泥沙俱下     反映
2.下列各句中的省略号和文中“有人骂他作为公众人物为何要抽烟……”的省略号,作用相同的一项是(     
A.我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”
B.花市上,牡丹、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
C.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
D.小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
3.文中划波浪线的四个句子,所用的修辞手法与另外三句不同的一项是(     
A.①B.②C.③D.④
2021-02-22更新 | 94次组卷 | 1卷引用:内蒙古自治区赤峰市二中2020-2021学年高三下学期第一次月考语文试题
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
名校
10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

2020年底,大型文博探索节目《国家宝藏》第三季开播,再次点燃了大众        考古文博的热情。承古人之创造,开时代之生面如果说传统的文博类电视节目倾向于被动地接受专家讲解的专业知识,《国家宝藏》则试图以观众的        方式让厚重的历史活起来。随着节目形式由多元跨界到纯讲解的进化创新,使节目达成了趣味性与知识性的完美融合。又由于节目庄重神圣的仪式化呈现,观众们不会像看娱乐节目那样去调侃戏谑,更不会去解构和颠覆每一件国之重器;②明星们也不再是综艺节目中插科打诨、吸引观众的消费符号,       兼具文物讲述人和文物守护人双重身份的文化传承者。《国家宝藏》虽然是在历史宝藏之中寻找      ,但国之重器从馆舍一隅走向大千世界,亲切鲜活地存在于百姓的生活之中,这样的文化自信,才算是拥有真正的群众基础。其实,人们早就开始用行动表达对文博的热情:从争睹国宝故宫跑,到海昏侯国遗址公园的一票难求,再到纷纷去各地博物馆打卡……④正所谓情怀事大,见于细微。就让我们随《国家宝藏》一起,跨越与文博之间一眼千万年的鸿沟,共同探寻中华文明对世界文明的重大贡献。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.关于   喜闻乐见   而是   雪泥鸿爪
B.对于   喜闻乐见   而是   吉光片羽
C.关于   脍炙人口   却是   雪泥鸿爪
D.对于   脍炙人口   却是   吉光片羽
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.随着节目形式由纯讲解到多元跨界的进化创新,节目实现了知识性与趣味性的完美融合。
B.随着节目形式由多元跨界到纯讲解的进化创新,节目达成了趣味性与知识性的完美融合。
C.节目形式由多元跨界到纯讲解的进化创新,使节目实现了知识性与趣味性的完美融合。
D.节目形式由纯讲解到多元跨界的进化创新,使节目达成了趣味性与知识性的完美融合。
3.文中画波浪线处的标点符号,使用不正确的一处是(     
A.①逗号B.②分号C.③双引号D.④省略号
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