人的认识从何而来练习题及答案-高中政治单元测试-第9页-组卷网

单选题-单题 | 较难(0.4) |

名校

1 . 马克思指出：“理论在一个国家实现的程度，总是决定于理论满足这个国家需要的程度。”这表明（）

A．经过实践检验的认识才能指导实践	B．真理是适用于一切条件的科学认识
C．实践是认识发展的动力和目的	D．认识对实践具有能动的反作用

2022-08-29更新 | 1067次组卷 | 6卷引用：单元整体质量检测

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23-24高三上·重庆·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

实践决定认识追求真理是一个过程的原理及其方法论归纳推理及其方法体会认识发展的历程

名校

2 . “幸存者偏差”即通过只统计幸存者的数据，故而只能看到经过特定的筛选而产生的结果，而忽略了被筛选掉的关键信息，使得出的结论与实际情况存在偏差。下列选项中关于“幸存者偏差”分析正确的是( )
①需要经过多次重复以提升可靠性
②其推理类型与“一燕知春”相同
③经历了由感性具体到思维抽象的认识阶段
④印证了“没有调查就没有发言权”的正确

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2023-10-28更新 | 459次组卷 | 7卷引用：第三单元运用辩证思维方法（B卷能力提升练）

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20-21高二下·山东威海·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

实践的特征整体和部分辩证关系原理及其方法论

名校

3 . 2021年6月17日，神舟十二号载人飞船发射成功，这是我国空间站阶段的首次载人飞行任务。根据中国载人航天工程“三步走”战略，神舟十二号飞行任务承上启下，将进一步验证载人天地往返运输系统的功能，为后续空间站建造及应用发展奠定坚实基础。从思维方式看，神舟十二号飞行任务的实验（）
①着眼于事物的整体和发展趋势
②注重分析各个部分之间的相互联系
③从关键个体的分析中形成对事物的正确认识
④在实践基础上实现思维抽象到思维具体的飞跃

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2021-08-07更新 | 1181次组卷 | 18卷引用：第三单元运用辩证思维方法

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23-24高三上·浙江·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

实践是认识的基础创新思维的含义与特征发散思维的方法逆向思维的含义与作用

名校

4 . 近日，贵州茅台与瑞幸咖啡推出的联名咖啡“茅台瑞幸酱香拿铁”正式上架。茅台的外包装风格，咖啡的属性，酱香的风味，很快吸引了大量消费者，爆火出圈，该商品的研发（）
①对事物结构顺序的已有认识进行反向性思考
②说明创造性思维的思路新、方法新、结果新
③利用检核表法中的“组合”法进行思维发散
④表明经过实践检验的创新思维才有实际价值

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2023-10-09更新 | 463次组卷 | 9卷引用：第四单元遵循逻辑思维规则（A卷知识通关练）

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23-24高三上·河北邢台·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

实践的内涵实践的特征体会认识发展的历程认识质量互变规律

名校

5 . 2022年和2023年，我国科考队连续两年实施珠峰科考，实现了从“登山科考”到“科考登山”的战略转变。在珠峰科考的基础上，2023年10月1日，科考队成功登顶世界第六高峰卓奥友峰，再次实施极高海拔多学科交叉综合科考活动，这标志着我国“科考登山”进入常态化模式。由此看出，我国的登山科学考察（）
①是有目的、有意识的实践活动，不断拓展人类对未知领域的探索
②表明人类在改造自己的主观世界的同时，也改造着客观世界
③体现了事物发展过程中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
④从最一般的抽象规定开始，通过各个环节最终完成了思维具体的结果

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2023-12-29更新 | 462次组卷 | 5卷引用：第三单元运用辩证思维方法（B卷能力提升练）

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2023高二·浙江·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

实践的特征实践是认识的基础追求真理是一个过程的原理及其方法论哲学角度考查航空航天成就

名校

6 . “天问一号”探测器成功实现火星表面软着陆，是我国航天事业发展中又一个具有重大意义的里程碑。此后我们将计划于2030年实现火星的采样返回,还将探讨火星的长期改造与今后大量移民建立人类第二个栖息地的可能性。由此可见（）
①追求真理是一个永无止境的过程
②认识受到具体的实践水平的制约
③人的认识活动越来越具有直接现实性
④认识工具的进步决定了实践发展的进程

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2022-12-30更新 | 984次组卷 | 6卷引用：第二单元认识社会与价值选择（A卷）

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2021·全国·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

实践的内涵物质资料的生产方式在砥砺自我中走向成功影响人生价值实现的主客观因素

名校

7 . 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》提出，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。之所以在学生中进行美育教育，以美育人，是因为（）
①美育教育能提升素养、陶冶情操、温润心灵、激发创造力
②美育教育源于伟大的美育精神，是人类特有的物质性活动
③美育精神能鼓舞生产实践，是人类社会存在和发展的基础
④培养美育精神有助于全面提高个人素质，实现人生的价值

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2021-05-18更新 | 1150次组卷 | 9卷引用：第四单元认识社会与价值选择

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18-19高一·全国·课后作业

单选题-单题 | 适中(0.65) |

实践是认识的基础新民主主义革命的理论和实践新民主主义革命的胜利

名校

8 . 毛泽东指出：“在抗日时期，我们才制定了合乎情况的党的总路线和一整套具体政策。这时候，中国民主革命这个必然王国才被我们认识，我们才有了自由。到这个时候，我们已经干了二十来年的革命。过去那么多年的革命工作，是带着很大的盲目性的。”毛泽东以上观点表明（）
①中国共产党对民主革命规律的认识是带着很大的盲目性的
②新民主主义革命理论经过了一个逐步形成和发展的过程
③新民主主义革命理论决定了中国革命的实践道路
④新民主主义革命理论不是凭空产生的，而是中国革命实践经验的概括和总结

A．②④

B．①②

C．①③

D．③④

2022-04-14更新 | 949次组卷 | 38卷引用：第一单元　中国共产党的领导单元检测

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2020·江苏·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

潜移默化的影响意识的内容实践是认识的基础人民群众是历史的创造者

真题名校

9 . “乡野路，田地旁，帮扶队员不辞忙；东家奔，西家访，不落一个送芳香。”这一民谣成为某地脱贫攻坚中广大扶贫干部工作状况的真实写照。由此可以看出（       ）
①实践是认识的目的和归宿                                 ②发展必须对人民群众负责
③意识是对客观存在的反映                                 ④文化具有潜移默化的特点

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2020-07-11更新 | 2253次组卷 | 26卷引用：《2020-2021学年高一政治同步单元AB卷》人教版必修4第02单元探索世界与追求真理单元测试（B卷提升篇）

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19-20高三·全国·单元测试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

思维的含义与特征认识过程的两个阶段

名校

10 . 有人把一只小鸡的腿拴在木桩上，小鸡随即发出“唧唧”的求援声，正在远处觅食的鸡妈妈一听到小鸡的叫声，就不顾一切地跑去救援。当实验者用隔音玻璃罩把小鸡罩起来时，母鸡就听不到小鸡发出来的求援声了。虽然小鸡仍在挣扎，但是鸡妈妈却眼看着受困的小鸡不管，根本没有任何救助小鸡的行为。这个实验表明(　　)

A．思维是人所特有的属性	B．感性认识有待于上升到理性认识
C．鸡妈妈见死不救	D．理性思维比感性思维更正确、更深刻

2022-10-02更新 | 928次组卷 | 9卷引用：人教版选修四《科学思维常识》试题汇编：专题1 树立科学思维的观念专题达标测评

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