1 . 联欢会结束后，教室里专门开辟了一面“难忘小学生活的文化墙，请你在这面墙上写下自己的感触，可以表达对老师、同学的不舍，也可以表达对母校的期望。
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2 . 联欢会最后两个节目分别是合唱《送别》与舞蹈《友谊地久天长》，请你为这两个节目写一两句串词。
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3 . 有同学为六年级毕业联欢会写了一段主持词，请你接着再写一句。
六月，一个绿意盎然、生机勃勃的时节，同时也伴随着毕业离别的忧伤。难忘师恩，一根粉笔，书写着您的谆谆教导；一本作业，承载着您的辛勤付出；______
六月，一个绿意盎然、生机勃勃的时节，同时也伴随着毕业离别的忧伤。难忘师恩，一根粉笔，书写着您的谆谆教导；一本作业，承载着您的辛勤付出；
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4 . 请为联欢会拟一个简洁、形象的主题： ______
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5 . 完善读书记录卡
读完一本书后，把一本书的名字、主要人物、作者，以及书中的主要内容、人物特点，读后感受等记在一张卡片上，这个卡片就叫读书卡。请你根据自己的读书内容完善下面的读书卡。
读书卡
班级：__________ 姓名：________
书名：______ 作者：______
主要内容：______
主人翁特点：______
读后感受：______
读完一本书后，把一本书的名字、主要人物、作者，以及书中的主要内容、人物特点，读后感受等记在一张卡片上，这个卡片就叫读书卡。请你根据自己的读书内容完善下面的读书卡。
读书卡
班级：
书名：
主要内容：
主人翁特点：
读后感受：
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6 . 综合实践。
近日，某学校六(1)班计划开展“崇敬英雄精忠报国”主题班会。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面的任务。
（1）请你为这次主题班会写一段开场白。要求：突出主题，语言简洁得体。
_________
（2）班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。
我最崇敬的英雄是_________ ，推荐理由：_________
（3）你觉得作为新时代的“接班人”，你应该如何学习革命英雄的精神去报效我们的祖国？请写写吧！
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近日，某学校六(1)班计划开展“崇敬英雄精忠报国”主题班会。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面的任务。
（1）请你为这次主题班会写一段开场白。要求：突出主题，语言简洁得体。
（2）班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。
我最崇敬的英雄是
（3）你觉得作为新时代的“接班人”，你应该如何学习革命英雄的精神去报效我们的祖国？请写写吧！
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7 . 知人物关系。请以“救”为关键字，将鲁滨逊与以下三个人物之间的事件叙述清楚。
①葡萄牙船长：_________
②星期五：_________
③英格兰大艇船长：_________
①葡萄牙船长：
②星期五：
③英格兰大艇船长：
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8 . 请写一句勉励自己珍惜时光的话。
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9 . 请你仿照栏目一、栏目二的标题，为这份手抄报再设计一个栏目标题。
栏目一：点击时光的成语
栏目二：吟诵时光的诗作
栏目三：_________
栏目一：点击时光的成语
栏目二：吟诵时光的诗作
栏目三：
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10 . 阅读材料，完成练习。
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2．根据你的观点，请写出两条合适的理由。
理由一：_____
理由二：_____
“过节亲友如相问，就说我在抢红包’。”每到节日，“抢红包”成为最热的话题之一。长辈给晚辈发，老板给员工发，朋友、同学相互派发，有的还玩起“红包接龙”，手气最佳的接着发。“抢红包”游戏大有旋风席卷之势。与此同时，有关“抢红包的争议也越来越大。
1．你觉得“抢红包”这种现象好吗？请写出你的观点。2．根据你的观点，请写出两条合适的理由。
理由一：
理由二：
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