2 . 看图连线，填一填。

梳头                      刷牙                 洗脸                 毛巾                 洗澡
这些事情和物品都是出现在_________的，我还知道在这个地方可以做什么？比如：_________。

3 . 春游时，你想上哪儿玩？写出推荐理由。（还可以自己选择春游地点）

公园                                      田野                                     博物馆

__________________

4 . 美术课上，乐乐的彩笔不小心弄脏了壮壮的衣服，请将他们的对话补充完整。
乐乐：_________________。
壮壮：____________。

5 . 临近毕业，六年级三班要举办毕业联欢会，请你也参与进来。
（1）请你为毕业联欢会设计一个主题。
____________________________
（2）联欢会第2个节目和第3个节目之间需要一段串词，请你根据节目单写一写。

节目单 （1）歌唱青春（大合唱） （2）当我走过老师窗前（舞蹈） （3）我和同桌（小品） （4）高山流水（古筝独奏）

__________________________

6 . 下图是某植物园的平面图。请你根据乐乐计划游览的地点帮他写一写游览路线。

木兰园、郁金香园、樱花园、鸟语林、梅园

从西门进，______，最后从_______出。

7 . 巨人把原来写有“禁止入内   违者重罚”的布告牌扔掉了，重新换了一块对孩子们表示欢迎的布告牌，请你帮他在布告牌上写上恰当的文字。

8 . 你认为(      )会是销售冠军，并口头说说理由。（填序号）

①水彩笔，卖水彩笔了，快来看一看啊！

②水彩笔，好用的水彩笔，绝对物美价廉！

③漂亮的水彩笔，颜色多样，型号齐全。你可以用它画五彩晚霞、碧绿的草地……

9 . 回顾课文内容，完成练习。
（1）文具的家是(      )
A．贝贝的家             B．文具盒                         
（2）贝贝是怎样让文具都回家的？
__________________________________
（3）小朋友，你是怎样爱护自己的文具的，把你的经验介绍给大家吧！
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10 . 口语交际。
大家正在玩击鼓（gǔ）传花游戏。飞飞也想参加，可是他不会玩。

（1）你想邀请飞飞加入游戏，你会怎么跟他说呢？
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（2）在游戏中，飞飞接到了红花。他准备给大家讲一个故事，他怎样做会更好呢？(      )（多选）
①讲故事时小声一点。
②讲故事时大声一点，让大家都听清楚。
③讲故事时大胆一点，不要害羞（hài xiū）。