1 . 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下图为显微镜的结构以及用显微镜观察到的口腔上皮细胞和草履虫的视野图，请据图回答问题：

(1)对光时，使______（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。外界光线较暗时，可调节甲图中的③和______（填序号）。
(2)制作口腔上皮细胞临时装片时，需要向载玻片上滴加______，以维持细胞的正常形态。
(3)在丙图中，寻找到草履虫后，想把图中的草履虫移到视野中央观察，需将载玻片朝______移动。观察发现，草履虫的运动是______（填“旋转前进”或“左右摆动”）。

2 . 如图是植物细胞、动物细胞和草履虫的结构示意图，据图回答问题：

(1)人的口腔上皮细胞结构与图____（填“甲”或“乙”）相同，无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是[   ]_____。
(2)植物细胞相比于动物细胞特有的结构有______（填数字序号）。
(3)控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构的是_________。
(4)草履虫靠_____的摆动在水中旋转前进，通过⑦表膜从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。
(5)在显微镜下观察草履虫的实验时，采取的措施一般是在载玻片的培养液上放几丝棉花纤维，然后盖上盖玻片，观察草履虫的形态和运动。在此放几丝棉花纤维的目的是__________。

3 . 关于动物气体交换的结构，表述错误的是（       ）

A．青蛙——肺和皮肤	B．草履虫——表膜
C．家鸽——肺	D．蝗虫——气门

4 . 生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制结构示意图（图1）。

(1)制作临时装片时，首先吸取培养液______（上/中/下）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[       ]______与外界进行气体交换。
(2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥]______变成绿色，可见草履虫获得营养的方式为______（自养/异养）。
(3)为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，如图2。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到____________，这说明草履虫____________。
(4)可见，草履虫虽然只由一个细胞构成，但可以独立完成____________等生命活动。

5 . 单细胞生物广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。草履虫是常见的单细胞生物，下图为草履虫结构示意图。关于草履虫的叙述，正确的是（　　）
   

A．身体由多个细胞组成

B．生活在清洁、缺乏有机质的水沟中

C．具有叶绿体，能够进行光合作用

D．能独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动

6 . 某同学为探究草履虫的应激性，做了以下实验：在甲、乙两组载玻片上各滴加一滴草履虫培养液，然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐，在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁，如图所示。下列叙述错误的是（       ）
   

A．我们应在草履虫培养液的表层吸取草履虫

B．为保证体内无机盐的需要，甲组实验中的草履虫向食盐方向运动

C．草履虫以细菌为食，能起到净化水质的作用

D．草履虫既是一个细胞，也是一个生物体

7 . 下图为“探究草履虫对外界刺激的反应”实验的临时装片，一段时间后草履虫主要分布在（       ）

A．右侧

B．左侧

C．中间

D．左右两侧一样多

8 . 如图，向两滴连通的草履虫培养液边缘滴一滴肉汁，进行观察。以下有关草履虫的叙述错误的是（　　）

A．会朝向肉汁游动	B．利用伸缩泡运动
C．能分裂繁殖	D．具有应激性

9 . 显微镜的发明打开了人们对微观世界的探索。图一是显微镜下观察到的草履虫的物像，图二是气孔结构示意图。结合图示回答相关问题：

(1)制作草履虫临时装片时，应从草履虫培养液的____（填“表层”、“中层”或“下层”）吸一滴培养液，放在载玻片上。因为该处含氧丰富，有利于草履虫进行呼吸。草履虫呼吸依靠的结构是____。
(2)使用显微镜对光时，首先应转动____，使低倍物镜对准通光孔。对光完成的标志是通过目镜看到____的圆形视野。
(3)使用显微镜观察时，需先旋转____螺旋使镜筒缓慢下降。若想将图一中的草履虫移动到视野中央，应将装片向____方移动。
(4)使用显微镜观察植物叶片上的气孔。图二中，表示气孔关闭的是____（填字母）。①所示的细胞名称是____细胞。

10 . 草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利（肉汁）或有害刺激（食盐），分析草履虫的移动方向（       ）

A．甲向右移动，乙向左移动

B．甲向左移动，乙向右移动

C．甲向左移动，乙向左移动

D．甲向右移动，乙向右移动