1 . 黑藻是生物学实验常用的植物材料，某同学在研究CO₂浓度与光合作用强度关系时设计了如下实验：将等体积的浓度为0、0.1%、0.5%的 NaHCO₃溶液（NaHCO₃溶液能释放CO₂）分别装入A、B、C三个烧杯中，再放入等量的生长状况一致的黑藻。然后将烧杯置于光照和温度均相同且适宜的培养箱中培养，分别检测三个烧杯中的溶解氧浓度。从0min开始采集，每2min采集一次数据，连续采集6次，得到的实验数据如图所示。据图回答下列问题：

（1）黑藻细胞进行光合作用的场所是_____，制作黑藻幼嫩小叶临时装片观察该结构需要先在载玻片的中央滴一滴_____再盖上盖玻片。
（2）据图可知，黑藻叶片光合作用制造有机物最多时的NaHCO₃溶液浓度为_____。
（3）若从第10min开始将A烧杯置于黑暗环境（其它条件不变），一段时间后烧杯内的溶解氧将_____（填“上升”“下降”或“不变”），原因是_____。

2 . 下列有关生物实验的叙述，错误的是（       ）

A．在探究“光对鼠妇生活的影响”时，需设计明暗不同但是相通的两种环境

B．在“制作人口腔上皮细胞临时装片”时，滴加生理盐水的目的是维持细胞正常的形态

C．在探究“萌发的种子呼吸作用”时，用燃烧的蜡烛迅速放进装有萌发种子的瓶里，火焰立即熄灭，说明呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳

D．在探究“种子萌发的环境条件”时，选取自身具备萌发能力的种子均分成甲、乙两组，实验装置如下图，该实验变量是空气

3 . 农技人员对大棚里空气中的氧气浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（       ）

A．

B．

C．

D．

4 . 某生物小组探究植物呼吸作用的实验如下图所示，请分析并回答问题：

（1）如图1，瓶中装的是萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的。过一段时间以后，往瓶子里注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管。观察到澄清的石灰水变浑浊，这说明种子在萌发过程中进行呼吸作用释放出________（填“氧气”或“二氧化碳”）。
（2）如图2，甲瓶中装的是萌发的种子，乙瓶中装的是煮熟的种子。把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后，将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中，甲瓶中蜡烛熄灭，乙瓶中蜡烛照常燃烧，说明种子在萌发过程中进行呼吸作用吸收了________（填“氧气”或“二氧化碳”）。
（3）呼吸作用是生物的共同特征，主要在细胞的______（填“叶绿体”或“线粒体”）中进行。

5 . 在探究植物不同器官呼吸作用强度差异的实验中，选择不同材料各30g置于黑暗密闭容器中，9小时后测定容器中氧气含量，记录数据并绘图。以下叙述错误的是（　　）

A．不同植物器官呼吸时消耗的氧气量不同

B．装叶的容器要进行遮光处理，避免光合作用干扰

C．种子消耗氧气最多，萌发过程中需要能量最少

D．本实验说明植物的各个器官都能进行呼吸作用

6 . 为了探究绿色植物的生命活动，生物兴趣小组的同学设计并实施了以下实验（如图）。下列叙述正确的是（     ）
   

A．图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用释放了二氧化碳

B．图二在实验前需要暗处理，其目的是消耗掉叶片中原有的淀粉

C．图三实验装置中，种子1和种子2形成对比，实验变量是空气

D．图四中A、B叶片取下进行脱色后滴碘液，B叶片变蓝

7 . 绿色植物可以美化环境，但盆栽大叶观赏植物最好不要放在卧室内，原因是

A．夜晚植物呼吸消耗室内的氧气

B．植物呼吸使室内温度增高

C．植物的气味会招引昆虫

D．植物会分泌有害气体

8 . 如图所示，瓶子内装有正在萌发的大豆种子，24小时后把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是（     ）

A．种子进行呼吸作用，放出了氧气

B．种子进行呼吸作用，消耗了氧气

C．种子进行光合作用，放出了氧气

D．种子进行光合作用，消耗了氧气

9 . 人们在种植花卉时，若浇水过勤，会导致根腐烂，其原因是（　　）

A．水分过多，细菌大量繁殖	B．水分过多，花根呼吸旺盛
C．水分过多，影响根的呼吸	D．花吸水过多而死

10 . 下列关于生物圈中的氧气的叙述中，不正确的是（       ）

A．人体内的营养物质的利用需要氧气参与才能够释放能量

B．生物进行呼吸作用，一般需要吸人氧气

C．生物圈中的氧气含量白天和晚上一定相同

D．生物圈中的氧气主要由绿色植物的光合作用产生