1 . 近10年来,恩施森林覆盖率提升了10%。下列对这一生态意义的认识不正确的是( )
A.可有效减少水土流失现象的发生 |
B.有效减缓当地温室效应 |
C.有利于维持大气中二氧化碳和氧气的绝对平衡 |
D.增加了本地区的降雨量 |
您最近一年使用:0次
2 . 请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳-氧平衡的知识回答下列问题:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是______ ,b是______ 。
(2)A、B表示两种物质:A是______ ,B是______ 。
(3)当过程a______ (填“大于”或“小于”或“等于”)过程b时,植物体内的有机物才得以积累,并能使植物表现出生长现象。
(4)a和b两个过程中,______ 过程对于维持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。
(1)a、b表示植物的生理活动:a是
(2)A、B表示两种物质:A是
(3)当过程a
(4)a和b两个过程中,
您最近一年使用:0次
3 . 在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图;图二是叶肉细胞示意图,1~6 表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。回答下列问题。
(1)我们知道绿色植物通过光合作用能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的_____ 平衡起了重要作用。农民在大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉,根吸收的水分主要用于_____ ;安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量,原理是______ 。
(2)图一中,当光照强度为 f 时,甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的_____ 过程(填数字)。若不考虑温度对呼吸作用的影响,此光照强度下,甲植物光合作 用合成的有机物__________ (填“多于”、“等于”或“少于”) 乙植物。
(3)为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响,农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成 5 组,都提供适宜的光照,每天中午 12:30 测定各组植物二氧化碳的吸收量,确定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相对值”表示)。实验处理及结果如 下表所示。
①上述实验中的_____ 组探究的是相对湿度对甲植物光合作用的影响。实验结论是:当其他条件相同时, _____ 。
②通过上述实验可以推测,中午时,对甲植物光合作用速率影响较大的环境因素是_____ 。判断的依据是在_____ 的条件下,相对湿度改变时,甲植物_____ 速率变化较大。
(1)我们知道绿色植物通过光合作用能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的
(2)图一中,当光照强度为 f 时,甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的
(3)为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响,农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成 5 组,都提供适宜的光照,每天中午 12:30 测定各组植物二氧化碳的吸收量,确定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相对值”表示)。实验处理及结果如 下表所示。
1 组 | 2 组 | 3 组 | 4 组 | 5 组 | ||
实验处理 | 温度(℃) | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相对湿度(%) | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
实验结果 | 光合作用速率 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
①上述实验中的
②通过上述实验可以推测,中午时,对甲植物光合作用速率影响较大的环境因素是
您最近一年使用:0次
4 . 同学们已经接触生物学一学期了,请你用所学知识判断下列说法中正确的是( )
A.我们喝的豆浆其营养物质来自子叶 |
B.动植物结构层次都是一样的 |
C.最大的生态系统是海洋生态系统 |
D.植物通过呼吸作用来维持碳-氧平衡 |
您最近一年使用:0次
2023-03-18更新
|
70次组卷
|
2卷引用:湖北省潜江市2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题
5 . 每年的3月12日是植树节,旨在动员人们参加植树造林活动。植物在生态系统中的作用是
①减弱温室效应②保持水土,防止水土流失③降低大气湿度和增加降雨量④维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡( )
①减弱温室效应②保持水土,防止水土流失③降低大气湿度和增加降雨量④维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡( )
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
您最近一年使用:0次
2023-03-11更新
|
106次组卷
|
5卷引用:湖北省荆州市公安县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
名校
6 . 绿色植物具有维持生物圈碳——氧平衡作用的是( )
A.蒸腾作用 | B.运输作用 | C.呼吸作用 | D.光合作用 |
您最近一年使用:0次
2023-03-05更新
|
53次组卷
|
15卷引用:湖北省荆门市楚天学校2019届九年级上学期第二次阶段考试生物试题
湖北省荆门市楚天学校2019届九年级上学期第二次阶段考试生物试题2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷2014-2015学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷2015-2016学年山东省济宁市金乡县七年级上期末生物试卷山东省临沂市河东区2017-2018学年七年级下学期开学考试生物试题2018-2019学年苏科版八年级上册生物 6.18生态系统的稳定 单元测试题济南版七年级上册生物第二单元 第一章 生物圈中的绿色植物 单元巩固练习题江西省上饶市第二中学2019届九年级上学期12月月考生物试题【区级联考】河南省漯河市郾城区2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题山东省单县启智学校2019--2020学年九年级上学期月考生物试题吉林省长春市汽车经济技术开发区2019-2020学年七年级上学期期末教学质量跟踪测试生物试题山东省菏泽市郓城县南赵楼镇初级中学2020-2021学年九年级上学期期中生物试题辽宁省铁岭市西丰县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题(已下线)绿色植物的光合、呼吸及在生物圈中的作用——回归课本之教材的查缺补漏陕西省渭南市富平县多校2023-2024学年八年级上学期第二次月考生物试题
7 . 气候变化是人类面临的全球性问题,随着世界各国二氧化碳不断排放,温室气体猛增,对生命系统形成威胁,在此背景下,我国提出2030年前实现“碳达峰”(二氧化碳排放不再增长),2060年前实现“碳中和”(二氧化碳净排放为零)的目标。以下做法不能为此目标贡献力量的是( )
A.分类处理垃圾,合理回收利用 | B.坚持绿色出行,减少私家车使用 |
C.大力开展植树造林,严禁滥欣滥伐 | D.气温到25℃时,就打开空调 |
您最近一年使用:0次
8 . 习近平总书记在谈生态文明时指出:“森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是( )
A.绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能,贮存在有机物中,是生物圈中的生产者 |
B.绿色植物光合作用吸收二氧化碳释放出氧气,维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 |
C.绿色植物通过根吸收水分,再通过蒸腾作用散失水分,从而促进了生物圈的水循环 |
D.绿色植物呼吸作用产生的二氧化碳和释放出的热量,是引起温室效应的主要原因 |
您最近一年使用:0次
9 . 阅读下列资料,分析回答问题:
资料一:有人曾做过这样的计算:1公顷树林的叶片总面积约为500O0-70000平方米, 每天能够吸收150-500千克的二氧化碳,放出60-400千克的氧气,可见绿色植物在维持 碳一氧平衡方面的作用是多么重要。某热带雨林的降雨量是1950毫米/年,蒸腾量是 1570—1950毫米/年。蒸腾作用大大提高了大气湿度,增加降水;植物茎叶承接雨水,缓冲雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶,能够吸纳大量的雨水,渗入地下,补充地下水,一片森林就是一座绿色水库。
资料二:两千年前,我国森林覆盖率达50%,而今天仅有20.36%。
(1)碳—氧平衡是指空气中二氧化碳和氧气的相对平衡,绿色植物通过______ 作用维持大气 中的碳—氧平衡。
(2)绿色植物能促进生物圈的水循环。在水循环过程中,自然界中的水进入植物体主要依 靠植物的______ 作用,植物体内的水分散失到自然界主要依靠______ 作用。
(3)请推测我国森林覆盖率降低的原因(写出1个):______ 。
(4)从资料二中可以看出,我国的植被资源保护面临挑战,如何保护植被资源呢?请你提出 一条合理化建议:______ 。
资料一:有人曾做过这样的计算:1公顷树林的叶片总面积约为500O0-70000平方米, 每天能够吸收150-500千克的二氧化碳,放出60-400千克的氧气,可见绿色植物在维持 碳一氧平衡方面的作用是多么重要。某热带雨林的降雨量是1950毫米/年,蒸腾量是 1570—1950毫米/年。蒸腾作用大大提高了大气湿度,增加降水;植物茎叶承接雨水,缓冲雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶,能够吸纳大量的雨水,渗入地下,补充地下水,一片森林就是一座绿色水库。
资料二:两千年前,我国森林覆盖率达50%,而今天仅有20.36%。
(1)碳—氧平衡是指空气中二氧化碳和氧气的相对平衡,绿色植物通过
(2)绿色植物能促进生物圈的水循环。在水循环过程中,自然界中的水进入植物体主要依 靠植物的
(3)请推测我国森林覆盖率降低的原因(写出1个):
(4)从资料二中可以看出,我国的植被资源保护面临挑战,如何保护植被资源呢?请你提出 一条合理化建议:
您最近一年使用:0次
2023-02-03更新
|
74次组卷
|
2卷引用:湖北省恩施土家族苗族自治州利川市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
名校
10 . “山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是( )
A.制造氧气和净化空气 | B.过滤尘土和净化空气 |
C.降低噪声和调节气候 | D.保持水土和涵养水源 |
您最近一年使用:0次
2023-01-21更新
|
181次组卷
|
10卷引用:湖北省武汉市江岸区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
湖北省武汉市江岸区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题天津市河东区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题河北省承德市平泉市回民中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题河南省开封市通许县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题山东省淄博市临淄区2022-2023学年六年级上学期期中生物试题2023年河南省南阳市唐河县四校联考中考模拟生物(一)河北省保定市竞秀区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题北京师范大学附属中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷广东省肇庆地区2021-2022学年七年级上学期期末考试生物试题河北省保定市清苑区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题