1 . 将馒头放入口中,慢慢地咀嚼,细细地品尝,你会感觉有甜味,这是为什么呢?生物兴趣小组的同学对此展开了探究,设计了如下表所示实验方案。
请回答:
(1)馒头的主要成分是___ ,属于糖类,糖类与食物中的___ 都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供___ 。
(2)若选用①号和③号试管进行对照,探究的问题是___ ?若选用①号和②号试管探究搅拌对馒头消化的影响,则“?”处应填写___ 。
(3)要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响,应选择___ 号试管进行对照。
(4)预测实验现象,只有___ 号试管不变蓝色,原因是淀粉被___ 完全分解为___ 。
(5)①号和②号试管的探究结果告诉我们,吃饭时应该___ 。
试管编号 | 加入的物质 | 是否搅拌 | 温度/℃ | 水浴时间/min | 检测试剂 | 实验现象 |
① | 馒头碎屑+2mL唾液 | 充分搅拌 | 37 | 10 | 碘液 | |
② | 馒头碎屑+2mL唾液 | ? | ||||
③ | 馒头碎屑+2mL清水 | 充分搅拌 | ||||
④ | 馒头碎屑+2mL唾液 | 充分搅拌 | 0 |
(1)馒头的主要成分是
(2)若选用①号和③号试管进行对照,探究的问题是
(3)要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响,应选择
(4)预测实验现象,只有
(5)①号和②号试管的探究结果告诉我们,吃饭时应该
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2 . 近年来,我国中小学生肥胖的情况日趋严重。如图甲、乙分别是“平衡膳食宝塔”和人体食物消化示意图。请回答:
(1)身体发胖,一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。在图甲的“平衡膳食宝塔”中,富含糖类的是___ 类食物,富含脂肪的是___ 类食物(均填序号)。
(2)同学们正处于青少年生长发育阶段,每天应该多吃图甲中的___ 类食物,因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料。某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析,该食谱还应补充图甲中的___ 类食物(均填序号)。
(3)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于胰腺分泌的___ 和图乙中___ (填字母)分泌的___ 的作用。为预防消化不良,吃饭时应细嚼慢咽,充分利用唾液中的___ ,将米饭初步分解成___ ,从而减轻小肠的负担。
(4)为了保持身体健康不发胖,除了饮食均衡,你的建议是___ 。
(1)身体发胖,一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。在图甲的“平衡膳食宝塔”中,富含糖类的是
(2)同学们正处于青少年生长发育阶段,每天应该多吃图甲中的
(3)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于胰腺分泌的
(4)为了保持身体健康不发胖,除了饮食均衡,你的建议是
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3 . 实验探究题
下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验装置,请你根据现象回答问题。(1)若试管2中装入的是2ml浆糊和2ml 的唾液,那试管1中应该装入的是2ml浆糊和2ml的____ 。
(2)D 装置中,滴加2滴碘液并振荡后,浆糊变蓝的是试管____ 。
(3)唾液中含有唾液淀粉酶,可以把淀粉消化成____ 。
(4)对淀粉具有消化作用的消化液,除了唾液还有____ 液和____ 液。
下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验装置,请你根据现象回答问题。(1)若试管2中装入的是2ml浆糊和2ml 的唾液,那试管1中应该装入的是2ml浆糊和2ml的
(2)D 装置中,滴加2滴碘液并振荡后,浆糊变蓝的是试管
(3)唾液中含有唾液淀粉酶,可以把淀粉消化成
(4)对淀粉具有消化作用的消化液,除了唾液还有
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名校
4 . 如图分别表示蛋白质、脂肪、淀粉在消化道中被消化的情况,表示蛋白质、脂肪和淀粉的消化曲线分别是( )
A.甲、乙、丙 | B.乙、丙、甲 | C.甲、丙、乙 | D.乙、甲、丙 |
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名校
5 . 2023年5月20日是第34个中国学生营养日,传播主题为“科学食养,助力儿童健康成长”。图甲是消化系统模式图,图乙是某学校餐厅的“平衡膳食宝塔”,图丙曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况。结合下图回答问题。(1)人体最大的消化腺是图甲中的______ (填序号),它分泌的消化液能将图丙中______ (填X、Y或Z)曲线所代表的物质乳化为微粒,这种消化过程属于______ (填“物理性”或“化学性”)消化。
(2)中小学生处于发育和成长的关键时期,饮食中需要较多的图乙中奶豆类和鱼肉蛋类,主要是因为这些食物中含有丰富的______ ,是构成人体细胞的基本物质。这类食物在身体内初步消化的部位在图丙的______ (填f、g、h或i),最终被分解为小分子有机物,极易被人体吸收利用。
(2)中小学生处于发育和成长的关键时期,饮食中需要较多的图乙中奶豆类和鱼肉蛋类,主要是因为这些食物中含有丰富的
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名校
6 . 同学们按如图所示进行实验,一段时间后向两支试管中分别滴加碘液,观察颜色变化。下列叙述错误的是( )
A.实验目的是探究唾液对淀粉的化学性消化 |
B.试管中的液体需要充分混合均匀 |
C.水浴温度为 37℃,模拟了人体口腔温度 |
D.2 号试管溶液变蓝,1 号试管溶液不变蓝 |
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名校
7 . 叉烧包是广东早茶的“四大天王”之一。在薄薄的面皮里,能看见Q弹的叉烧肉,一口咬下后,就会开启叉烧包在人体内的旅行。请完成下面小题。
1.叉烧包的旅行路线是( )
2.叉烧包中含有淀粉、蛋白质、脂肪,对这三种营养物质均能产生消化作用的消化液是( )
3.叉烧包中营养物质的消化和吸收都离不开小肠,下图是小肠的结构,与其吸收功能无关的结构特点是( )
1.叉烧包的旅行路线是( )
A.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 |
B.口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门 |
C.口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门 |
D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 |
A.胰液 | B.胃液 | C.胆汁 | D.唾液 |
A.小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米长 |
B.小肠壁内的肠腺能分泌肠液 |
C.小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛 |
D.小肠绒毛襞很薄,而且绒毛内有丰富的毛细血管 |
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8 . 在日常生活中,许多行为习惯关系着我们的健康和安全。下列叙述错误 的是( )
A.不要随地吐痰——防止传播细菌、病毒等 |
B.不要边吃饭,边说笑——防止食物误入气管 |
C.对胃有刺激的药物被装在用淀粉制作的胶囊中——胃不消化淀粉 |
D.牙龈出血应多吃新鲜的水果、蔬菜——水果、蔬菜中富含维生素A |
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9 . 某班打算办一期以“人体消化与吸收”为主题,宣传中国学生营养日的黑板报。在同学们准备的资料中描述错误的是( )
A.肝脏分泌的胆汁通过导管流入小肠 |
B.馒头咀嚼变甜是因为淀粉被分解为麦芽糖 |
C.胃腺分泌的胃液中含有能分解蛋白质的酶 |
D.维生素、无机盐主要在小肠内被消化吸收 |
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10 . 如下图表示人体食物的消化和营养物质吸收的部分过程。下列分析正确的是( )
A.若①为肝脏,则②中含有消化脂肪的酶 |
B.若②中含有淀粉酶,则①一定是肠腺 |
C.若④为毛细血管,则③可以表示吸收过程 |
D.若④为毛细血管,则③可表示淀粉 |
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