1 . 5月20日是“全国学生营养日”，有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。处于青春期的学生，合理营养、健康饮食尤为重要。如图为某些营养成分的消化示意图及人体消化系统组成模式图，请据图回答以下问题。（注：［   ］内填序号，横线上填名称）。

(1)处于发育时期的青少年应多食用奶及奶制品、动物性食物，原因是这些食物中含有丰富的___，它进入消化道后的化学性消化用图1中的曲线___（填字母）表示，它最终的分解产物是___。图1中C对应的是图2中的［   ］___。
(2)现今青少年多喜食薯片、汉堡等高热量食物，食物中的大分子营养物质最终会在图2中的[   ]___被彻底消化并吸收。
(3)请你提出一条健康饮食、避免肥胖的合理建议：___。

2 . 人体营养不良和过度肥胖都会影响寿命。科研人员对食量与寿命的关系进行了研究。
(1)甲、乙两位同学设计了如下两种午餐食谱：
甲：炸鸡排、炸鸡翅、鳕鱼块、可乐。
乙：米饭、青菜、红烧鲫鱼、青椒肉丝。
其中较为合理的是____________，该食谱中的淀粉、蛋白质等营养物质在消化道内多种___________的作用下被分解为小分子物质，然后主要在____________（填器官名称）中被吸收，并随血液循环运送到全身各处，供给细胞利用。
(2)膳食限制是指限制动物饮食中供能有机物的量，提供充足的水、无机盐等物质，保证动物不出现营养不良的饮食方式。研究人员利用大鼠进行了如下实验：

处理	自由饮食组		膳食限制组
	雄性（14只）	雌性（22只）	雄性（15 只）	雌性（起始21 只，后有2 只逃逸）
平均寿命/天	483	801	894	826
最长寿命/天	927	1189	1306	1297

①若膳食限制组中雌性大鼠的寿命之和为 N，则平均寿命可以表示为____________，进而计算出该组雌性大鼠的平均寿命。
②分析表中数据，可以得出的结论是_______________。

3 . 下图为人体消化系统的结构模式图，请据图回答问题：

(1)小明同学咀嚼馒头时，发现馒头慢慢地有了点甜味，这是因为唾液腺分泌的消化液中含有____________酶，可以消化________。
(2)小明的奶奶患有肝炎，医生建议她在养病期间饮食要尽量清淡，少吃油腻食物，这是因为肝炎病毒影响了③___________分泌胆汁的功能，从而影响了____________的消化。
(3)众所周知，对于不能正常进食的病人，可以采用静脉输入全营养液的方式为细胞提供营养。全营养液的组成成分中不含 。

A．淀粉

B．维生素

C．无机盐

D．氨基酸

4 . 有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）

A．胃能够消化淀粉

B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

5 . 下列结构特点与小肠的吸收功能没有直接关系的是（　　）

A．小肠中有能分泌消化液的肠腺

B．小肠内表面有皱襞和小肠绒毛

C．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成

D．小肠绒毛内有毛细血管

6 . 边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　）

A．会厌软骨未及时盖住喉口	B．气流冲击，喉口扩大
C．气流冲击，声门裂开大	D．环状软骨扩大

7 . 下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是（       ）

A．口腔

B．鼻

C．咽

D．喉

8 . 蛋白质进行化学消化的场所有（       ）

A．小肠、大肠

B．咽、胃

C．胃、小肠

D．口腔、胃、小肠

9 . 学生营养餐每天都配有牛奶或鸡蛋等富含蛋白质的食品，这是因为蛋白质是（       ）

A．构成细胞的基本物质	B．溶解养分的物质
C．在人体内不会分解	D．不需经过消化就能被吸收

10 . “结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不符合该观点的是（　　）

A．鼻腔内有丰富的毛细血管，可以温暖空气

B．毛细血管壁薄，只由一层上皮细胞构成，利于物质交换

C．小肠含有多种消化液，有利于物质的吸收

D．四肢静脉内有静脉瓣，防止血液倒流