组卷网 > 知识点选题 > 检测不同环境中的细菌和真菌
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解析
| 共计 375 道试题
2011·辽宁锦州·中考模拟
填空题 | 较易(0.85) |
1 . 细菌和真菌的生存需要 __和_ ________。
2 . 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为_________
2016-11-18更新 | 367次组卷 | 43卷引用:重庆市彭水县鹿角中学2018届九年级中考模拟试卷生物试题(一)
3 . 自20世纪90年代始,国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究,发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用,并对其作用的差异进行了分类、分析,从而指出园林植物对于其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用。请分析图表回答问题:

某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”,方案如下:
步骤
裸地
草地
灌丛
空白对照
配制培养基
装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿,高温灭菌,冷却编号
1号
2号
3号
4号
A
把三个地点的培养皿打开,暴露5—10分钟,
然后盖上
密封,不打开
培养
将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养,一天后观察结果
观察记录
(菌落数)
28
10
5
0

(1)植物叶片中的挥发性有机物是通过光合作用制造的,光合作用的场所是 ,该结构主要集中在叶片的[ ] _____ (在括号内填序号,横线上填结构名称,下同)的组织细胞内,这些有机物是通过[ ] _____运输的。
(2)①制备培养基时进行高温灭菌,目的是 _____
(3)②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤? _____
(4)③为提高实验结果的准确性,避免偶然性,你认为应怎样改进该探究方案? _____
(5)④在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。那么,细菌和真菌的繁殖方式分别是 ______
(6)⑤比较l、2、3号培养皿内的菌落数,你得出的结论是____ 。
2016-11-18更新 | 127次组卷 | 1卷引用:2015年吉林省四平市中小学初中教师专业素质考试生物试卷
2012·山东聊城·中考模拟
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
4 . 与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是
A.菌落较大,呈绒毛状B.菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
C.菌落较大,呈青绿色D.菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
2016-11-18更新 | 510次组卷 | 29卷引用:2012年山东省聊城市中考模拟生物试卷(一)
5 . 在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”活动中,有“将硬币放在培养基上轻轻按一下”的步骤,这属于细菌真菌培养过程中的:( )
A.制作培养基B.消毒
C.接种D.培养
2016-11-18更新 | 106次组卷 | 4卷引用:2019年内蒙古扎兰屯市八年级结业考试模拟模拟(一)生物试题
8 . PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,富含大量的有毒有害物质,会直接进入支气管和肺泡。世界卫生组织推荐,空气中PM2.5浓度年均值不应高于10微克/平方米。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,同学们在广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表,处理后的数据绘制成如下柱状图,请分析:

组别 PM2.5(微克/立方米)
清晨(车流量最小)上班时段(车流量大)中午(车流量小)下午时段(车流量最大)
第1组19894397
第2组22833898
第3组20864199


(1)在该探究实验中,同学们“将采样时段’;设定为该实验的 _____。而其他条件都相同。
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? ___________
(3)实验结果PM2.5浓度最高的时段是 _______
(4)根据实验结果,可以得出的结论是 __________
(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化的建议: ________
(6)请你根据所学知识,进一步判断PM2.5通过肺泡进入血液循环后,最先到达心脏的哪个腔 _____,跟这个腔相连的血管是 _____,管内流 _____血。
2016-11-18更新 | 506次组卷 | 1卷引用:2014届福建省泉州市惠安县初中学业质量检查生物试卷
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
真题 名校
9 . 以前,由于冬季蔬菜供应匮乏,人们常在蔬菜上市旺季购买大量番茄,切成条块装入瓶中,上笼蒸约半个小时后,取出立即加盖密封,以备冬季食用。这样做能够保存较长时间而不腐烂变质的原因是
①外界微生物很难进入瓶中 ②瓶中为真空状态 ③瓶中过于干燥④高温可杀死食品中的微生物
A.①②B.①④C.③④D.②③
10 . 培养细菌的一般步骤,正确的是(   
①接种     ②高温灭菌     ③配制含有营养物质的培养基     ④恒温培养
A.①②④③B.③②①④C.③①②④D.①③②④
共计 平均难度:一般