| A．提高了所封诸侯国的政治地位 |
| B．在法律上强化了诸侯的隶属性 |
| C．有利于传承周文化的传统形式 |
| D．可以防止各诸侯发生争夺战争 |
| A．西周有严格的等级制度 | B．西周各地经济发展不平衡 |
| C．西周的冶铜业十分落后 | D．西周的手工业为官府控制 |
| A．夏商时期的方国联盟 |
| B．秦中央集权国家的建立 |
| C．西周封建诸侯与分封制度 |
| D．董仲舒对儒家学说的改造 |
4 . 阅读下列材料，回答问题：
材料一：王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。
——《礼记·王制篇》
材料二：周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
——《历史》
请回答：
（1）材料一、二分别反映了西周时期的哪些制度？
（2）结合材料和所学知识，指出西周政治制度的特点。
（3）材料一、二所反映的两种制度之间的关系如何？
| A．“封建”反映的是西周的分封制 | B．“封建”的对象主要是同姓子弟 |
| C．“封建”主要目的是拱卫周王室 | D．“封建”结果是加强了中央集权 |
材料一
 图1 |  图2 |
（1）根据材料一并结合所学，指出造成图1政治局面的制度因素。依据图2，从地域和对象的角度分析该制度的特点。
材料二 秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）材料二中秦始皇推行的地方政治制度是什么？与材料—相比，这种制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点？
材料三 元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。
——钱穆《中国历代政治得失》
（3）据材料三，指出元朝地方行政制度有哪些创新？结合所学知识分析其历史作用。
中国的地方制度作为中国古代政治文明的重要组成部分，是在不断继承与发展的基础之上逐步完善。
材料一：
材料二：西周完成了对中原地区的控制。从黄土高原到山东丘陵这条自西向东的交通战略要道上的分封国为：晋（成王弟叔虞的封国）卫（武王弟康叔的封国）蔡（武王弟叔度的封国）曹（武王弟叔振铎的封国）鲁（周公子伯禽的封国）齐（协助武王灭商的吕尚封国）都在这条交通线上。在商人兴起的河北之地，周王分封了西周开国重臣召公、建立燕国；在南方江汉之地，周王则分封汉阳诸姬以监视南土。
——曹锦清《以制度研究推进话语体系建设》
（1）阅读材料一和材料二，指出材料中所提及的分封对象以及分封特点。
材料三：从制度建设而言，秦制所依赖的郡县制，其实源自于周制的变革。郡县制作为治理机制的出现，取决于统治技术的革新，这一革新的关键内容是官僚制的成长。官僚制的特点是官僚从君主手上领取俸禄，主要官僚由朝廷直接任命，官僚职位有任期限定、有职权范围、要接受考核。秦汉以后，郡县的功能与范围大致不变，由于郡（州、府）数量太大，为方便管理故而在郡（州、府）之上还编有更高一级的政区，东汉末年至魏晋南北朝是“州”，唐代在“州”上设“道”，宋代为“路”，元在“路”上设“省”，并被后世沿用。
——曹锦清《以制度研究推进话语体系建设》
（2）根据材料三并结合所学知识，回答郡县制的特点。综合以上材料，说明中国古代地方行政制度演变的趋势。
| A．青铜铸刻铭文成为社会风尚 |
| B．商品经济发达，商人地位高 |
| C．原有的社会秩序出现了动摇 |
| D．井田制瓦解，土地买卖频繁 |
| A．周朝社会动荡战争频繁 | B．周王室的军队数量庞大 |
| C．天子产格控制诸侯军队 | D．分封制下等级秩序森严 |
| A．生产工具的差异 |
| B．政治制度的差异 |
| C．人口的迅速增加 |
| D．统治者能力的差异 |
