名校
1 . 已知直线:及圆心为的圆:.
(1)当时,求直线与圆相交所得弦长;
(2)若直线与圆相切,求实数的值.
(1)当时,求直线与圆相交所得弦长;
(2)若直线与圆相切,求实数的值.
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2019-09-24更新
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652次组卷
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2卷引用:北京八中2018-2019学年度高一第二学期期末数学练习题
2 . 如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=4,BB1=2,点E、F、M分别为C1D1,A1D1,B1C1的中点,过点M的平面α与平面DEF平行,且与长方体的面相交,交线围成一个几何图形.
(1)在图1中,画出这个几何图形,并求这个几何图形的面积(不必说明画法与理由)
(2)在图2中,求证:D1B⊥平面DEF.
(1)在图1中,画出这个几何图形,并求这个几何图形的面积(不必说明画法与理由)
(2)在图2中,求证:D1B⊥平面DEF.
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2019-09-18更新
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703次组卷
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7卷引用:2019届北京市中国人民人大附属中学高三(5月)模拟数学(文)试题
2019届北京市中国人民人大附属中学高三(5月)模拟数学(文)试题【市级联考】广东省揭阳市2019届高三高考二模文科数学试题【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2019届高三四模考试数学(文)试题广东省深圳市宝安区2018-2019学年高二下学期期末考试数学(文)试题四川省宜宾市叙州区第二中学校2019-2020学年高二下学期第一次在线月考数学(文)试题(已下线)【新教材精创】11.4.1直线与平面垂直(第1课时)练习(1)(已下线)第十一章 立体几何初步 11.4 空间中的垂直关系 11.4.1 直线与平面垂直
3 . 如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面,,与交于点,,分别为,的中点.
(Ⅰ)求证:平面平面;
(Ⅱ)求证:∥平面;
(Ⅲ)求证:平面.
(Ⅰ)求证:平面平面;
(Ⅱ)求证:∥平面;
(Ⅲ)求证:平面.
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4 . 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,平面PAD⊥底面ABCD,PD⊥AD,PD=AD,E为棱PC的中点
(I)证明:平面PBC⊥平面PCD;
(II)求直线DE与平面PAC所成角的正弦值;
(III)若F为AD的中点,在棱PB上是否存在点M,使得FM⊥BD?若存在,求的值,若不存在,说明理由.
(I)证明:平面PBC⊥平面PCD;
(II)求直线DE与平面PAC所成角的正弦值;
(III)若F为AD的中点,在棱PB上是否存在点M,使得FM⊥BD?若存在,求的值,若不存在,说明理由.
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5 . 已知圆:.
(Ⅰ)求过点的圆的切线方程;
(Ⅱ)设圆与轴相交于,两点,点为圆上异于,的任意一点,直线,分别与直线交于,两点.
(ⅰ)当点的坐标为时,求以为直径的圆的圆心坐标及半径;
(ⅱ)当点在圆上运动时,以为直径的圆被轴截得的弦长是否为定值?请说明理由.
(Ⅰ)求过点的圆的切线方程;
(Ⅱ)设圆与轴相交于,两点,点为圆上异于,的任意一点,直线,分别与直线交于,两点.
(ⅰ)当点的坐标为时,求以为直径的圆的圆心坐标及半径;
(ⅱ)当点在圆上运动时,以为直径的圆被轴截得的弦长是否为定值?请说明理由.
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6 . 过点,且与直线垂直的直线方程为 .
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2019-09-10更新
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333次组卷
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2卷引用:北京市丰台区2018-2019学年高一第二学期期末数学试题
名校
7 . 若直线:与直线:平行,则的值为
A.-1 | B.0 | C.1 | D.-1或1 |
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2019-09-10更新
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720次组卷
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2卷引用:北京市丰台区2018-2019学年高一第二学期期末数学试题
8 . 直线的倾斜角是
A. | B. | C. | D. |
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2019-09-10更新
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372次组卷
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4卷引用:北京市丰台区2018-2019学年高一第二学期期末数学试题
名校
9 . 以点为圆心,且经过点的圆的方程为
A. | B. |
C. | D. |
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2019-09-10更新
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868次组卷
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6卷引用:北京市丰台区2018-2019学年高一第二学期期末数学试题
北京市丰台区2018-2019学年高一第二学期期末数学试题(已下线)2019年10月22日 《每日一题》一轮复习理数-圆的方程(已下线)2019年10月23日 《每日一题》 一轮复习文数-圆的方程西藏拉萨市2019-2020学年高一上学期期末联考数学试题(已下线)4.1.1 圆的标准方程-《2020-2021学年高一数学课时同步练(人教A版必修2)四川省凉山宁南中学2019-2020学年高二上学期第一次月考数学(理)试题
名校
10 . 如图,在边长为2正方体中,为的中点,点在正方体表面上移动,且满足,则点和满足条件的所有点构成的图形的面积是_______ .
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2019-09-07更新
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1226次组卷
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7卷引用:北京市通州区2018-2019学年高二第二学期期末数学试题