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解题方法
1 . 如图,我们将一本书打开放置在桌面上(每页书都有一边恰好落在桌面上).根据我们所学的__________ 定理,我们可以证明书脊所在的直线垂直于桌面.
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23-24高二上·上海·课后作业
2 . 直线与平面平行的性质定理:
文字语言:一条直线和一个平面平行,如果过______ 的平面和______ 相交,那么这条直线与______ 平行.
图形语言:如图所示.
符号语言:若,且______ ,则.
文字语言:一条直线和一个平面平行,如果过
图形语言:如图所示.
符号语言:若,且
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23-24高二上·上海·课后作业
3 . 直线与平面平行的判定定理:
文字语言:如果______ 一条直线和此______ 的一条直线______ ,那么______ 和______ 平行.该定理常表述为“若线线平行,则线面平行”.
图形语言:如图所示.
符号语言:若,且______ ,则.
文字语言:如果
图形语言:如图所示.
符号语言:若,且
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4 . 直线a与平面的位置关系
位置关系 | 直线在平面内 | 相交 | 平行 |
公共点个数 | |||
符号表示 | |||
图形表示 |
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5 . 相交直线系
若直线、直线的交点,则过的直线(除外)的方程可设为
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6 . 完成下面的表格
方程组的解 | 一组 | 无数组 | 无解 |
直线的公共点 | |||
直线的的位置关系 |
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23-24高二上·全国·课前预习
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7 . 直线的倾斜角的取值范围为_________ .
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8 . 教材 10.3.4 两个平面平行的判定定理∶"如果一个平面上的________ 与另一个平面平行,那么这两个平面平行.
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9 . 圆柱
圆柱的定义:如图,将矩形ABCD绕其______ 所在直线旋转一周,所形成的几何体叫做圆柱,边AB所在直线叫做该圆柱的______ ,线段AD和BC分别旋转而成的圆面叫做该圆柱的______ ,线段CD旋转而成的曲面叫做该圆柱的______ ,CD叫做该圆柱的______ ,圆柱的两个底面间的距离(即AB的长度)叫做该圆柱的______ .棱柱和圆柱统称为______ .
问题3 圆柱有多少条母线?______ .母线与轴有什么位置关系?______ .
圆柱的定义:如图,将矩形ABCD绕其
问题3 圆柱有多少条母线?
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10 . 多面体
多面体的定义:由______ 围成的封闭几何体称为多面体.构成多面体表面的各三角形或平面多边形称为多面体的______ .相邻面的公共边称为多面体的______ .棱与棱的交点称为多面体的______ .
问题1 我们认识的球是否为多面体?______ .
多面体的定义:由
问题1 我们认识的球是否为多面体?
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