21-22高二下·内蒙古赤峰·阶段练习
名校
解题方法
1 . 一袋中装有除颜色外完全相同的3个黑球和2个白球,先后两次从袋中不放回的各取一球.则第一次取出的是白球,且第二次取出的是黑球的概率为______ .
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21-22高二·全国·课后作业
2 . 在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在15%和45%,则布袋中白色球的个数可能是( )个.
A.15 | B.16 | C.17 | D.18 |
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名校
解题方法
3 . 在5件工艺品中,其中合格品2件,不合格品3件,从中任取2件,若事件A的概率为,则事件A可以是( )
A.至多有1件合格品 | B.恰有1件合格品 |
C.至少1件合格品 | D.都不是合格品 |
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2022·全国·模拟预测
解题方法
4 . 五常市是黑龙江省典型农业大县(市)、国家重要的商品粮食基地,全国粮食生产十大先进县之一,也是全国水稻五强县之一,被誉为张广才岭下的“水稻王国”.五常大米受产区独特的地理、气候等因素影响,干物质积累多,直链淀粉含量适中,支链淀粉含量较高.由于水稻成熟期产区昼夜温差大,大米中可速溶的双链糖积累较多,对人体健康非常有益.五常大米根据颗粒、质地、色泽、香味等评分指标打分,得分在区间,,,内分别评定为四级大米、三级大米、二级大米、一级大米.某经销商从五常市农民手中收购一批大米,共400袋(每袋25kg),并随机抽取20袋分别进行检测评级,得分数据的频率分布直方图如图所示:
(1)求的值,并用样本估计,该经销商采购的这批大米中,一级大米和二级大米的总量能否达到采购总量一半以上;
(2)该经销商计划在下面两个方案中选择一个作为销售方案:
方案1:将采购的400袋大米不经检测,统一按每袋300元直接售出;
方案2:将采购的400袋大米逐袋检测分级,并将每袋大米重新包装成5包(每包5kg),检测分级所需费用和人工费共8000元,各等级大米每包的售价和包装材料成本如下表所示:
该经销商采用哪种销售方案所得利润更大?通过计算说明理由.
(1)求的值,并用样本估计,该经销商采购的这批大米中,一级大米和二级大米的总量能否达到采购总量一半以上;
(2)该经销商计划在下面两个方案中选择一个作为销售方案:
方案1:将采购的400袋大米不经检测,统一按每袋300元直接售出;
方案2:将采购的400袋大米逐袋检测分级,并将每袋大米重新包装成5包(每包5kg),检测分级所需费用和人工费共8000元,各等级大米每包的售价和包装材料成本如下表所示:
大米等级 | 四级 | 三级 | 二级 | 一级 |
售价(元/包) | 55 | 68 | 85 | 98 |
包装材料成本(元/包) | 2 | 2 | 4 | 5 |
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名校
5 . 样本中共有5个个体,其值分别为a,0,1,2,3.若该样本的平均数为1,则样本的标准差为( )
A. | B. | C.2 | D. |
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2023-05-06更新
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946次组卷
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9卷引用:【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题
【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题步步高高一数学暑假作业:作业8 用样本的数字特征估计总体的数字特征(已下线)第41讲 总体离散程度的估计(已下线)期末押题预测卷02(范围:必修第二册)(已下线)14.4 用样本估计总体 (1) -《考点·题型·技巧》(已下线)9.2 用样本估计总体(精讲)-【题型分类归纳】(已下线)14.4.2 用样本估计总体的离散程度参数-【题型分类归纳】安徽省六安第二中学2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题(已下线)9.2.4?总体离散程度的估计——课后作业(提升版)
2022·河南·模拟预测
名校
6 . 某厂家从一批红外测温仪中随机抽取了100个,测量一个的物体,产生的误差统计如下表:
规定误差在内的为合格品,若合格率为,则( )
误差范围() | |||||
频数 | 10 | 25 | 35 | 20 | 10 |
A.8 | B.10 | C.12 | D.16 |
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2022-03-16更新
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428次组卷
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3卷引用:第13练 统计-2022年【暑假分层作业】高一数学(人教A版2019必修第二册)
(已下线)第13练 统计-2022年【暑假分层作业】高一数学(人教A版2019必修第二册)河南省大联考2021-2022学年高中毕业班阶段性测试(五)文科数学试题山西省长治市第二中学校2022届高三下学期4月月考数学(文)试题
名校
解题方法
7 . 已知口袋内有一些大小相同的红球、白球和黄球,从中任意摸出一球,摸出的球是红球或白球的概率为0.4,摸出的球是红球或黄球的概率为0.9,则摸出的球是黄球或白球的概率为( )
A.0.7 | B.0.5 | C.0.3 | D.0.6 |
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2023-04-24更新
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967次组卷
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12卷引用:步步高高一数学暑假作业:作业12 概率的基本性质
步步高高一数学暑假作业:作业12 概率的基本性质第五章+统计与概率(能力提升)-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷(人教B版2019必修第二册)第十章 概率(B卷·能力提升练)(已下线)15.3互斥事件和独立事件 (1)-《考点·题型·技巧》第15章《概率》单元达标高分突破必刷卷(基础版)-《考点·题型·技巧》(已下线)10.1.3&10.1.4 古典概型、概率的基本性质(精讲)-【题型分类归纳】(已下线)15.3 互斥事件与独立事件-【题型分类归纳】第十五章 概率(B卷·能力提升练)-【单元测试】(已下线)期末模拟卷(B卷·能力提升卷)-【单元测试】山东省新泰市第一中学(老校区)2022-2023学年高一下学期第二次阶段性考试数学试题(已下线)10.1.4?概率的基本性质——课堂例题陕西省宝鸡市2023届高三三模文科数学试题
21-22高一·湖南·课后作业
名校
8 . 一个容量为20的样本数据,分组与频数如下表:
则样本在[10,50)内的频率为( )
分组 | ||||||
频数 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 |
A.0.5 | B.0.24 | C.0.6 | D.0.7 |
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21-22高一·湖南·课后作业
9 . 中学高一年级的500名同学中有218名女生,在调查全年级同学的平均身高时,预备抽样调查50名同学.
(1)设计一个合理的分层抽样方案.
(2)你的设计中,第一层和第二层分别是什么?
(3)分层抽样是否在得到全年级同学平均身高的估计时,还分别得到了男生和女生的平均身高的估计?
(1)设计一个合理的分层抽样方案.
(2)你的设计中,第一层和第二层分别是什么?
(3)分层抽样是否在得到全年级同学平均身高的估计时,还分别得到了男生和女生的平均身高的估计?
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2022-03-08更新
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394次组卷
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8卷引用:复习题六2
(已下线)复习题六2(已下线)专题11 灵活运用两种抽样-2021-2022学年高一数学下学期期末必考题型归纳及过关测试(人教A版2019)(已下线)第10练 统计-2022年【暑假分层作业】高一数学(苏教版2019必修第二册)(已下线)9.1.2 分层随机抽样+9.1.3 获取数据的途径(精讲)(1)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)湘教版(2019)必修第一册课本习题第6章复习题(已下线)2.2分层抽样-同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)(已下线)第02讲 9.1.2分层随机抽样+9.1.3获取数据的途径-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1.2&9.1.3 分层随机抽样、获取数据的途径——随堂检测
21-22高一·全国·假期作业
解题方法
10 . 为落实“双减”政策,增强学生体质,某校在初一年级随机抽取了20名学生进行50米往返跑和跳绳测试,测试结果如下表:
由于部分数据丢失,仅知道从这20名参加测试的学生中随机抽取一位,抽到跳绳优秀的学生的概率为.
(1)求a,b的值;
(2)从50米往返跑为优秀的学生中任意抽取2人,求其中至少有一位跳绳为优秀的学生的概率.
由于部分数据丢失,仅知道从这20名参加测试的学生中随机抽取一位,抽到跳绳优秀的学生的概率为.
(1)求a,b的值;
(2)从50米往返跑为优秀的学生中任意抽取2人,求其中至少有一位跳绳为优秀的学生的概率.
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