1 . 商场为改进服务质量，提升顾客购物体验，从2023年第三季度消费过的顾客中随机抽取部分人进行满意度问卷调查．并将这部分人满意度的得分分成以下6组：，统计结果如图所示．那么该商场顾客满意度得分的第60百分位数为______．

       

2 . 某人掷一个均匀的正方体玩具（它的每个面上分别标以数字1，2，3，4，5，6），一共拋了7768次，从而统计它落地时向上的数出现的频率．在这个实验中，正方体玩具向上的数的结果的全体构成了一个总体，总体容量是_________，总体中的个体的不同数值的个数是_________．

3 . 在已分组的数据中，每组的频数是指_________，每组的频率是指_________．

4 . 下面是某中学某年高考各分数段的考生人数分布表，则分数在的人数为______人．

分数	频数	频率
	5
	90	0.075
	499
		0.425
	？
	8

5 . 组数、组距、极差之间满足的关系式是______．

6 . 某校抽取100名学生测身高，其中身高最大值为，最小值为，根据身高数据绘制频率组距分布直方图，组距为5，且第一组下限为153.5，则组数为_______________．

7 . 某集团为了解员工的通勤时间长度，通过简单随机抽样获取了157名员工上下班的通勤时长，在该问题中，样本量为______；样本为_______________．

8 . 除了初中学习的扇形图、折线图、频数分布直方图外，还有以下几种统计图表：
（1）____________：可用于表示数据在不同区间上的分布情况．
（2）______：通常在数据量不大的情况下使用，其特点是保留了数据的原始信息．
（3）______：可以考察两组数据的变化趋势．

9 . 制作频率分布直方图和频率分布折线图
（1）依据频率分布表，我们在直角坐标系中把横轴分成若干段，每一段对应一个组距，然后以组距形成的线段为底作一个矩形，矩形的高为小组的______，就得到了频率分布直方图．
（2）在频率分布直方图中，按照分组原则，再在左边和右边各加一个区间，这两组的频率取值为0，然后从所加的左边区间的中点（称为______）开始，从左至右依次连接各矩形上底边的中点，直至右边所加区间的中点，再将矩形的边去除，就可以得到一条折线，称为____________．
问题2频率分布直方图中所有矩形的面积之和为多少？_____

10 . 绘制频率分布表
（1）求极差
一组数据的最大值与最小值的______称为极差，又称全距．
（2）确定组距与组数
组距是指每个小组的区间端点之间的______，组距的选取决定了组数的多少．
（3）统计每组的频数及频率
将样本分组后，每个小组内的数据个数称为______，它与______的比值叫做这一小组的频率．
（4）绘制频率分布表
将分组、频数及频率分别填入表格即可．
问题1组距、组数和极差之间的关系是什么？_____