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解题方法
1 . 某公司为一家制冷设备厂设计生产一种长方形薄板，其周长为4米，这种薄板须沿其对角线折叠后使用．如图所示，
为长方形薄板，沿
折叠后，
交
于点
.当
的面积最大时最节能．
（1）设
米，用
表示图中
的长度，并写出的取值范围；
（2）若要求最节能，应怎样设计薄板的长和宽？
为长方形薄板，沿折叠后，交于点.当的面积最大时最节能．（1）设
米，用表示图中的长度，并写出的取值范围；（2）若要求最节能，应怎样设计薄板的长和宽？
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2020-08-11更新
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426次组卷
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5卷引用：江苏省淮安市涟水县第一中学2022-2023学年高一上学期第一次阶段测试数学试题
2 . 在
中,已知
,则
等于( )
中,已知,则等于( )A． | B． | C． | D． |
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2020-03-17更新
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880次组卷
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27卷引用：江苏省淮安市涟水县郑梁梅高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考数学试题
江苏省淮安市涟水县郑梁梅高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考数学试题陕西省西安市长安区第十二中学2021-2022学年高一下学期第二次质量检测数学试题江苏省镇江市丹阳高级中学2021-2022学年高一重点班下学期3月阶段检测数学试题（已下线）2011年安徽省毫州市高二上学期期末考试数学理卷（已下线）2011-2012学年福建省南安市侨光中学高二上学期期末文科数学试卷（已下线）2013-2014学年安徽省众兴中学高一第二学期第一次月考数学试卷2015-2016学年内蒙古包头市北重五中高二上学期期末理科数学试卷2015-2016学年内蒙古包头市北重五中高二上学期期末文科数学试卷2015-2016学年江西省南昌市三中高一下学期期末考试数学试卷河南省信阳市普通高中2018届高三第一次教学质量检测数学（文）试题河南省某重点高中2017-2018学年上学期高二期中考试数学（理）试卷河南省某重点高中2017-2018学年上学期高二期中考试数学（文）试题云南省昆明市黄冈实验学校2017-2018学年高一下学期第三次月考数学试题云南省昆明市黄冈实验学校2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题内蒙古鄂尔多斯市2018-2019学年高二上学期期中考试数学（文）试卷【市级联考】河南省八市学评2018-2019学年高二12月测评数学（理）试题河南省漯河市郾城区第五高级中学2019-2020学年高二上学期9月月考数学试题湖南省常德市淮阳中学2018-2019学年高一上学期期末数学试题湖南省株洲市茶陵县第三中学2019-2020学年高二上学期第三次月考数学试题浙江省宁波市北仑中学2019-2020学年高一(2-10班)下学期期中数学试题浙江省杭州市西湖高级中学2019-2020学年高一下学期6月月考数学试题陕西省宝鸡市扶风县法门高中2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试题山西省实验中学2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题河北省衡水市武强中学2020-2021学年高一下学期期中数学（理）试题云南省曲靖市关工委麒麟希望学校2020-2021学年高二上学期第一次教学质量检测数学试题陕西省咸阳市武功县2021-2022学年高二上学期质量调研数学试题广东省广州市白云艺术中学2023-2024学年高一下学期期中数学试题
3 . 若数列
满足：对任意正整数
，
为递减数列，则称数列为“差递减数列”.给出下列数列
，其中是“差递减数列”的有（ ）
满足：对任意正整数，为递减数列，则称数列为“差递减数列”.给出下列数列，其中是“差递减数列”的有（ ）A． | B． | C． | D． |
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2020-02-06更新
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2316次组卷
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22卷引用：江苏省淮安市五校2022-2023学年高二上学期期中联考数学试题
江苏省淮安市五校2022-2023学年高二上学期期中联考数学试题（已下线）专题二检测 数列（练）-2022年高考数学二轮复习讲练测（新教材地区专用）（已下线）类型三 数列综合应用-【题型突破】备战2022年高考数学二轮基础题型+重难题型突破（新高考专用）人教B版(2019) 选修第三册 一举夺魁 模块综合测试卷人教B版(2019) 选修第三册 一蹴而就 第五章 5.1.1 数列的概念湘教版(2019) 选修第一册 突围者 第1章 第一节 数列的概念湘教版(2019) 选修第一册 突围者 第1章 第一节 数列的概念2023版 苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第4章 第一节 数列山东省临沂市蒙阴县实验中学2019-2020学年高二上学期期末考试数学试题（已下线）专题07 数列-备战2020年新高考数学新题型之【多选题】-《2020年新高考政策解读与配套资源》人教A版(2019) 选择性必修第二册 过关斩将 第四章 数列 4.1 数列的概念（已下线）考点39 数列的概念与简单表示法-备战2021年新高考数学一轮复习考点一遍过（已下线）4.1数列的概念（1）B提高练（已下线）专题01 数列的概念（核心素养练习）-【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学（人教A版选择性必修第二册）（已下线）专题5.1 数列基础（A卷基础篇）-2020-2021学年高二数学选择性必修第三册同步单元AB卷（新教材人教B版）（已下线）【新教材精创】5.1.1 数列的概念 -B提高练（已下线）第四章 数列（能力测评卷）-2020-2021学年高二数学单元复习（人教A版2019选择性必修第二册）苏教版(2019) 选修第一册 突围者 第4章 第一节 数列人教A版(2019) 选修第二册 突围者 第四章 第一节 数列的概念人教B版(2019) 选修第三册 突围者 第五章 第一节 课时1 数列的概念北师大版(2019) 选修第二册 突围者 第一章 第一节 数列 课时2 数列的函数特性河北省衡水市冀州区第一中学2021届高三上学期期中数学试题
