1 . 求
的值．
的值．
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2 . 证明：若
，则
（
是任意的非零复数）．
，则（是任意的非零复数）．
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3 . 计算：
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(4)
．
(1)
；(2)
；(3)
；(4)
．
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2023-10-09更新
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497次组卷
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11卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第五章复习题
北师大版（2019）必修第二册课本习题第五章复习题（已下线）专题06 复数的四则运算（六大考点）-【寒假自学课】（人教A版2019）（已下线）第02讲 复数的四则运算-《知识解读·题型专练》（人教A版2019必修第二册）（已下线）第03讲 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义-【帮课堂】（人教A版2019必修第二册）（已下线）7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义（分层练习）-【上好课】（已下线）专题11+复数的四则运算（1）-《重难点题型·高分突破》（人教A版2019必修第二册）（已下线）12.2 复数的运算-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）（已下线）7.2 复数的运算-同步题型分类归纳讲与练（人教A版2019必修第二册）（已下线）专题13 复数的运算及几何意义-《重难点题型·高分突破》（苏教版2019必修第二册）（已下线）7.2.1?复数的加、?减运算及其几何意义——课堂例题（已下线）复习题五
4 . 在平面几何中，你学习了直线与圆的位置关系，那么如何刻画平面与球的位置关系？能得到哪些结果？
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5 . 求下列复数的模和共轭复数：
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；
(2)
；
(3)
；
(4)
．
(1)
；(2)
；(3)
；(4)
．
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2023-10-09更新
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354次组卷
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5卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第五章1.2 复数的几何意义
北师大版（2019）必修第二册课本习题第五章1.2 复数的几何意义（已下线）第01讲 复数的概念-《知识解读·题型专练》（人教A版2019必修第二册）（已下线）专题7.7 复数全章综合测试卷（基础篇）-举一反三系列（已下线）1.2 复数的几何意义北师大版（2019）必修第二册课本例题1.2 复数的几何意义
6 . 如图，设每个小方格的边长是1，指出点A，B，C，D，E所表示的复数．
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2023-10-09更新
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192次组卷
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4卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第五章1.2 复数的几何意义
7 . 计算：
(1)
；
(2)
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(3)
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(5)
；
(6)
．
(1)
；(2)
；(3)
；(4)
；(5)
；(6)
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2023-10-09更新
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302次组卷
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10卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第五章2.1复数的加法与减法
北师大版（2019）必修第二册课本习题第五章2.1复数的加法与减法（已下线）专题06 复数的四则运算（六大考点）-【寒假自学课】（人教A版2019）（已下线）第02讲 复数的四则运算-《知识解读·题型专练》（人教A版2019必修第二册）（已下线）第03讲 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义-【帮课堂】（人教A版2019必修第二册）（已下线）7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义（分层练习）-【上好课】（已下线）专题11+复数的四则运算（1）-《重难点题型·高分突破》（人教A版2019必修第二册）（已下线）12.2 复数的运算-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）（已下线）专题13 复数的运算及几何意义-《重难点题型·高分突破》（苏教版2019必修第二册）（已下线）2.1 复数的加法与减法北师大版（2019）必修第二册课本例题2.1 复数的加法与减法
解题方法
8 . （1）在复平面上画出与以下复数
，
，
，
分别对应的点
，
，
，
．
，
，
，
．
（2）求向量
，
，
，
的模．
（3）点，，，中是否存在两个点关于实轴对称？若存在，则它们所对应的复数有什么关系？
，，，分别对应的点，，，．，，，．（2）求向量
，，，的模．（3）点
，，，中是否存在两个点关于实轴对称？若存在，则它们所对应的复数有什么关系？
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20-21高一·全国·课后作业
9 . 计算：
(1)
；
(2)
；
(3)
(1)
；(2)
；(3)
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2022-05-21更新
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735次组卷
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6卷引用：12.2 复数的运算
（已下线）12.2 复数的运算（已下线）7.2.1复数的加减运算及其几何意义(练习)-【高效课堂】2021-2022学年高一数学下学期同步精讲课件+课后巩固练(人教A版2019必修第二册)（已下线）第60练 计算基础综合训练20山西省长治市第十九中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题苏教版（2019）必修第二册课本习题12.2复数的运算（已下线）专题02 复数的四则运算（题型专练）-《知识解读·题型专练》（人教A版2019必修第二册）
10 . 为了了解高中生是否喜欢参加体育锻炼和性别之间的关系，调查者随机调查了500名高中生的情况，调查结果如下（单位：人）：
试问：高中生是否喜欢参加体育锻炼和性别之间有关系吗?
参加体育锻炼情况 性别 | 喜欢参加体育锻炼 | 不喜欢参加体育锻炼 |
男 | 197 | 48 |
女 | 135 | 120 |
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