名校
1 . 设是原点,向量,对应的复数分别为,,那么向量对应的复数是( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-07-15更新
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489次组卷
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16卷引用:2015-2016学年福建福州八中高二下期中理科数学试卷
2015-2016学年福建福州八中高二下期中理科数学试卷(已下线)2019年3月14日 《每日一题》文科选修1-2 复数与平面向量的一一对应(已下线)2019年3月26日 《每日一题》理数选修2-2-复数的几何意义人教B版(2019) 必修第四册 逆袭之路 第十章 10.1.2 复数的几何意义人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第七章 7.1 复数的概念 7.1.2 复数的几何意义人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第7章 第7.2节综合训练天津市滨海新区塘沽滨海中学2019~2020学年高一下学期期中数学试题新疆巴音郭楞蒙古自治州蒙古族高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试数学(文)试题河北省石家庄市师大实验2020-2021学年高一下学期期中数学试题广东省东莞市第二高级中学2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题甘肃省张掖市校际联考2021-2022学年高二下学期期中考试数学(文)试题甘肃省天水市秦安县第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学(理)试题福建省福州市八县(市、区)一中2021-2022学年高一下学期期末联考数学试题苏教版(2019) 必修第二册 必杀技 第12章 复数 第12.1~12.3节 综合训练(已下线)12.3 复数的几何意义(分层练习)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(苏教版2019必修第二册)(已下线)7.2.1复数的加、减运算及其几何意义【第二课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
21-22高一·全国·课后作业
名校
解题方法
2 . 已知,,,,,则( )
A.1 | B. | C.2 | D. |
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2022-06-10更新
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1219次组卷
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6卷引用:7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(课时作业)-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业(人教A版2019必修第二册)
(已下线)7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(课时作业)-2021-2022学年高一数学同步精品课件+课时作业(人教A版2019必修第二册)黑龙江省哈尔滨市第六中学校2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题(已下线)第07讲:第一章 集合与常用逻辑用语、不等式、复数(测)(提高卷)-2023年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第18讲 复数的加、减运算及其几何意义(已下线)7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)7.2.1?复数的加、?减运算及其几何意义——课后作业(提升版)
名校
3 . 已知复数,,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-06-04更新
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851次组卷
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6卷引用:北京市第十二中学2021-2022学年高一下学期阶段性练习数学试题
21-22高一·全国·课后作业
4 . -i-(-1+5i)+(-2-3i)-(i-1)=________ .
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21-22高一·全国·课前预习
解题方法
5 . 已知复数,,若是纯虚数,则实数的值为____________ .
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6 . 已知复数的实部为1,且,则( )
A. | B.2 | C. | D.4 |
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2022-05-18更新
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442次组卷
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5卷引用:河南省焦作市2022届高三三模理科数学试题
河南省焦作市2022届高三三模理科数学试题2022届全国大联考高中毕业班考前定位联合考试理科数学试题河南豫北高中2021-2022学年高三毕业班考前定位联合考试数学试题(理)(已下线)7.2.1复数的加、减运算及其几何意义(课件+作业)(已下线)7.2.1?复数的加、?减运算及其几何意义——课后作业(巩固版)
名校
解题方法
7 . 设复数(i为虚数单位),则在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 | B.第二象限 | C.第三象限 | D.第四象限 |
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2022-05-17更新
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1122次组卷
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5卷引用:重庆市巴蜀中学校2021-2022学年高一下学期期中数学试题
名校
解题方法
8 . 设复数z满足,则的取值范围是_________ .
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2022-05-04更新
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742次组卷
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8卷引用:河北省邢台市卓越联盟2021-2022学年高一下学期第二次月考数学试题
河北省邢台市卓越联盟2021-2022学年高一下学期第二次月考数学试题(已下线)专题16 复数的四则运算(已下线)7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)微专题08 巧妙借助复数的几何意义求与模有关的范围与最值问题-【微专题】2022-2023学年高一数学常考点微专题提分精练(人教A版2019必修第二册)陕西省西安交通大学附属中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题广西壮族自治区百色市德保县德保高中2023-2024学年高一下学期月考(一)(3月)数学试题北京市第八十中学2023-2024学年高一下学期3月阶段测试数学试题(已下线)7.2.1?复数的加、?减运算及其几何意义——课后作业(提升版)
2022高一·全国·专题练习
解题方法
9 . 已知复数z1=a2-3-i,z2=-2a+a2i,若z1+z2是纯虚数,则实数a=________ .
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2022-04-14更新
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221次组卷
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4卷引用:7.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义-【师说智慧课堂】课后作业(人教A版2019)
(已下线)7.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义-【师说智慧课堂】课后作业(人教A版2019)(已下线)7.2.1复数的加减运算及其几何意义(练案)-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)(已下线)第02讲 复数的运算-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(苏教版2019必修第二册)(已下线)7.2.1复数的加、减运算及其几何意义【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
21-22高一·全国·课后作业
10 . 计算:
(1)(1+2i)+(-2+i)+(-2-i)+(1-2i);
(2)(i2+i)+|i|+(1+i).
(1)(1+2i)+(-2+i)+(-2-i)+(1-2i);
(2)(i2+i)+|i|+(1+i).
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