名校
1 . 已知是定义在上的偶函数,且在区间上单调递增,若实数满足,则的取值范围是
A.) | B. |
C. | D. |
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2020-01-16更新
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809次组卷
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3卷引用:2019-2020学年高一上学期期末复习1月第02期(考点03)-《新题速递·数学》
2 . 已知、、、是正实数,且,.
(1)证明:;
(2)当为何值时,取得最大值?
(1)证明:;
(2)当为何值时,取得最大值?
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2020-01-15更新
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260次组卷
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4卷引用:河北省唐山市2019-2020学年高三上学期期末数学理科试题
河北省唐山市2019-2020学年高三上学期期末数学理科试题2020届高三2月第02期(考点15)(理科)-《新题速递·数学》河北省唐山市2019-2020学年高三上学期期末数学文科试题(已下线)专题07 《不等式》中的解答题压轴题(1)-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)
3 . 已知函数.
(1)解不等式;
(2)若恒成立,求a的取值范围.
(1)解不等式;
(2)若恒成立,求a的取值范围.
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2020-01-10更新
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310次组卷
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4卷引用:安徽省黄山市2019-2020学年高三上学期第一次质量检测理科数学试题
解题方法
4 . 建筑设计规定,民用住宅的窗户面积必须小于地板面积.但按采光标准,窗户面积与地板面积的比值应不小于10%,且这个比值越大,住宅的采光条件就越好,试问:同时增加相等的窗户面积和地板面积,住宅的采光条件是变好了,还是变坏了?请说明理由.
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2020-08-27更新
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139次组卷
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4卷引用:2018年高中数学北师大版选修4-5活页作业:第一章不等关系与基本不等式1.1不等式的性质活页作业1
2018年高中数学北师大版选修4-5活页作业:第一章不等关系与基本不等式1.1不等式的性质活页作业1(已下线)2.1+等式性质与不等式性质(分层练习)-2020-2021学年高一数学新教材配套练习(人教A版必修第一册)苏教版(2019) 必修第一册 过关检测 第3章 3.1 不等式的基本性质人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(十) 等式性质与不等式性质
17-18高二·全国·课后作业
解题方法
5 . 若x∈R,则与的大小关系为________ .
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2020-08-27更新
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1091次组卷
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17卷引用:第3章 3.1.1 不等关系与不等式(分层训练)-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(人教B版必修5)
(已下线)第3章 3.1.1 不等关系与不等式(分层训练)-2018-2019版数学创新设计课堂讲义同步系列(人教B版必修5)(已下线)步步高高二数学寒假作业:作业7不等关系与不等式人教A版(2019) 必修第一册 过关斩将 第二章 2.1等式性质与不等式性质衔接点18 等式与不等式的性质-2020年【衔接教材·暑假作业】初高中衔接数学(新人教版)(已下线)[新教材精创] 3.1 不等式的基本性质练习-苏教版高中数学必修第一册(已下线)[新教材精创] 2.1等式性质与不等式性质练习(1) -人教A版高中数学必修第一册(已下线)2.1+等式性质与不等式性质(分层练习)-2020-2021学年高一数学新教材配套练习(人教A版必修第一册)(已下线)2.1.1不等关系与不等式-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册同步练习山西省静乐县第一中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段性检测数学试题(已下线)2.1.1 不等关系与不等式(课时作业)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册)(已下线)【师说智慧课堂】2.1.1 等式性质与不等式性质(一)检测题(已下线)专练10 等式性质与不等式性质-2021-2022学年高一数学上册同步课后专练(人版A版必修第一册)(已下线)2.1 (整合练)用不等式(组)表示不等关系-2021-2022学年高中数学必修第一册课时解读与训练(人教A版2019)四川省眉山北外附属东坡外国语学校2022-2023学年高一上学期9月月考数学试题(已下线)专题05等式与不等式的性质-【倍速学习法】(沪教版2020必修第一册)(已下线)2.1.1 等式与不等式(已下线)专题02 《不等式》中的典型题(2)-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)
6 . 已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)、均为正实数,若为函数的最小值,求实数的取值范围.
(1)求不等式的解集;
(2)、均为正实数,若为函数的最小值,求实数的取值范围.
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2020-04-22更新
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181次组卷
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2卷引用:2019届百师联盟全国高三冲刺考(四)全国 I 卷数学(理)试题
名校
7 . 设函数
(1)当时,求不等式的解集;
(2)当时,恒成立,求的最小值.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)当时,恒成立,求的最小值.
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2019-12-23更新
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422次组卷
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4卷引用:广东省广州市广东实验中学2019-2020学年高三第三次阶段考试文科数学试题
广东省广州市广东实验中学2019-2020学年高三第三次阶段考试文科数学试题2020届河北省衡水中学高三下学期一调考试数学文科试题(已下线)2020届高三3月第01期(考点13-14)(文科)-《新题速递·数学》2020届湖南省长沙市雅礼中学高三第六次月考数学(文)试题
8 . 已知不等式的解集为.
(1)求实数的值;
(2)已知存在实数使得恒成立,求实数的最大值.
(1)求实数的值;
(2)已知存在实数使得恒成立,求实数的最大值.
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2020-04-11更新
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158次组卷
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2卷引用:2019届百师联盟全国II卷高三模拟考(一)理科数学试题
解题方法
9 . 已知正数、、,且.
(1)证明:;
(2)证明:.
(1)证明:;
(2)证明:.
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2020-04-11更新
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649次组卷
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4卷引用:2020届博雅闻道高三上学期第一次高中联合质量评测数学(理)试题
2020届博雅闻道高三上学期第一次高中联合质量评测数学(理)试题2020届博雅闻道高三上学期第一次高中联合质量评测数学(文)试题(已下线)2022年全国高考乙卷数学(文)试题变式题13-16题(已下线)2022年全国高考乙卷数学(文)试题变式题21-23题
名校
解题方法
10 . 已知函数.
(1)若关于的不等式的解集为,求实数的取值范围;
(2)设表示、二者中较小的一个,若函数,求函数的值域.
(1)若关于的不等式的解集为,求实数的取值范围;
(2)设表示、二者中较小的一个,若函数,求函数的值域.
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2020-04-01更新
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236次组卷
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5卷引用:2019届四川省成都七中高三4月模拟测试数学文科试题