名校
解题方法
1 . 如图,正方体中,M,N,E,F分别是,,,的中点.(1)求证:E,F,B,D四点共面;
(2)求证:平面平面EFDB;
(3)画出平面BNF与正方体侧面的交线需要有必要的作图说明、保留作图痕迹,并说明理由.
(2)求证:平面平面EFDB;
(3)画出平面BNF与正方体侧面的交线需要有必要的作图说明、保留作图痕迹,并说明理由.
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名校
解题方法
2 . 如图,在正方体中,若为棱的中点,(1)判断平面与平面是否相交.如果相交,在图1作出这两个平面的交线,并说明理由;
(2)如图2,求证:平面.
(2)如图2,求证:平面.
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3 . 在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,三棱锥的体积为,平面与平面的交线为.
(2)若,,且平面平面,在上是否存在点,使平面与平面所成角的余弦值为?若存在,求的长度;若不存在,请说明理由.
(1)求四棱锥的体积,并在答卷上画出交线(注意保留作图痕迹);
(2)若,,且平面平面,在上是否存在点,使平面与平面所成角的余弦值为?若存在,求的长度;若不存在,请说明理由.
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4 . 如图,长方体中,点E,F分别是和BD的中点,,,,将下列两组中相等的向量连线.
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5 . 在空间直角坐标系中,画出下列各点:,,,,,,,
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2024高三·全国·专题练习
6 . 作出函数的图象.
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7 . 在正方体中,过,B,D三个点作一个平面,请画出二面角的平面角,并说明画图的根据.
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24-25高一上·全国·课后作业
8 . 判断下列命题是否正确,画出图形,并说明理由:
(1)一条直线和另一条直线平行,它就和经过另一条直线的任何平面平行;
(2)一条直线和一个平面平行,它就和这个平面内的任何直线平行;
(3)平行于同一平面的两条直线互相平行;
(4)过平面外一点,可以作无数条直线与这个平面平行
(5)若,,则直线a平行于平面内的无数条直线.
(1)一条直线和另一条直线平行,它就和经过另一条直线的任何平面平行;
(2)一条直线和一个平面平行,它就和这个平面内的任何直线平行;
(3)平行于同一平面的两条直线互相平行;
(4)过平面外一点,可以作无数条直线与这个平面平行
(5)若,,则直线a平行于平面内的无数条直线.
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2024高一下·全国·专题练习
9 . 如图,正四棱柱.(1)请在正四棱柱中,画出经过P、Q、R三点的截面(无需证明);
(2)若Q、R分别为中点,证明:AQ、CR、三线共点.
(2)若Q、R分别为中点,证明:AQ、CR、三线共点.
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2024高一下·全国·专题练习
10 . 如表所示给出了在某校500名12岁男孩中,用随机抽样得出的120人的身高(单位:cm).
(1)列出样本频率分布表;
(2)画出频率分布直方图;
(3)估计身高小于134 cm的人数占总人数的百分比.
区间界限 | |||||||||
人数 | 5 | 8 | 10 | 22 | 33 | 20 | 11 | 6 | 5 |
(2)画出频率分布直方图;
(3)估计身高小于134 cm的人数占总人数的百分比.
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